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1、1/9 2019 年苏教版六年级上册测试卷 一、英汉互译。二、按要求写出单词正确形式。三、单选。2/9 四、用所给词的适当形式填空。五、根据汉语提示，完成句子。3/9 六、按要求改写句子。七、选出对应的答句。4/9 八、阅读理解。5/9 Mr.Smith is taking a walk in the park.Suddenly（突然）,he sees a ten-yuan note on the grass.He looks around.Theres no one nearby.He quickly walks to the note and picks it up.Then a park
2、 keeper es up to him.The park keeper points to a sign and says to Mr Smith,“Cant you see the sign over there?It says Please keep off the grass.Fine￥10Now you should give me ten yuan.”()1.Mr Smith is talking a walk in the street.()2.Theres a ten-yuan note on the grass.()3.Mr Smith doesnt see the park
3、 keeper at first.()4.The sign on the grass means we shouldnt walk on the grass.()5.Mr Smith gives the policeman ten yuan at last.6/9 附送：一、看拼音，写词语。h yng x sh s n qng me din b（）（）()（）（）xin m yu y o xing kn c pn dn（）（）()（）()二、选一选。（将答案的序号填在括号内）将读音正确的一组填在括号内（）。A、凝滞（zh）荆棘（j）无坚不摧（ci）B、深邃（su）畏怯（qi）烘托渲（xun）染
4、 C、干瘪（bi）肆虐（nu）岁聿（l）云暮 将字形正确的一组填在括号内（）。A、尴尬 瑄染 凚飘带舞 B、犹豫 深遂 神采亦亦 C、羡慕 摧毁 波光粼粼 给下列句子中“烦”选择一个真确的解释。1、这是小明昨天劳烦我帮他做的事。（）2、桌子上的书烦杂的放了一桌子。（）3、今天我心情不好，总感觉心烦意乱的。（）4、这件事已经讲了很多遍了，大家都听的有点不耐烦了。（）烦：A、苦闷、急躁 B、厌烦 C、又多又乱 D、表示请托 三、下列句子中各有一个错别字，请用横线标出并改正。或见景生情，既物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。（）就这一眼，满园子里鸦鹊无声，比皇帝出来还要静悄的多。()一旦产生小的灵
5、感，相信它的价值，并契而不舍的把它发展下去。()正确的答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉的根深蒂底固。()四、根据课文内容填空。我们爱你 桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。这部分是从山河壮丽这方面来赞美祖国。课文还从 、，这几个方面赞美了祖国，抒发了作者对伟大祖国的 之情。闻官军收河南河北的作者是 代诗人 。示儿的作者 代诗人 。虽然这两首诗一 一 ，但从诗句“，”和“，。”中能感受两位诗人都是爱国主义诗人。“爱 之 链”的 意 思 是 。因为 。学了这课，我明白了 。安塞腰鼓这篇文章语气连贯，节奏明快，写出了安塞腰鼓 、7/9 的特点。课文一共四次出现
6、“好一个安塞腰鼓！”这是采用 的修辞手法，这样写得好处是 。詹天佑这一课围绕 这一中心句从 、三个方面突出詹天佑是 。五、课内阅读 2019 年苏教版六年级上册语文期末试卷(II)一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，
7、地搏击着，地搏击着，地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！按课文内容填空。画线的句子运用了什么修辞方法？有什么好处？第段话中运用了三组反义词，你能找出来并谈谈它们有什么表达效果吗？联系上下文，体会加点词语的意思。画波浪线的话抒发了作者怎样的思想感情？六、课外阅读 （2）厄运中的海伦 1880 年 6 月 27 日，海伦凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。她的父亲阿德凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当
8、报纸的总编辑。海伦的母亲性格温存而善良。当海伦降生 18 个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。8/9 当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们是用语言交谈的，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。为了抚育海伦成人，她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她
9、的进步是惊人的。她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。1887 年，当海伦 7 岁时，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各种语言来获得的。词语对于她来说就是
10、眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习语言的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。对于一个聋哑人来说，付出的是常人难以想象的艰辛。海伦学会了语言，凭着她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界的认识。她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员，跟他们学到了不少东西。1905 年，海伦先后发表了我的生活故事我的生活世界等自传小说，很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。“厄运”的意思 。海伦遭遇了怎样的厄运？缩句。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。缩句：举两例简要说明为了抚育海伦成人，她的父母是怎样费尽心血的。从中你能感受到了什么？一个聋哑人学会了五种语言，付出的艰辛是 ，文中有一个词准确地表达了这个意思，这个词是 。联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。七、作文 题目：忘不了你_ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。（1）先把题目补充完整。（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。9/9（3）字数 450 字左右。（本资料素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）