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1、大一第二学期英语二年级第二学期英语老师工作总结大一第二学期英语|二年级第二学期英语老师工作总结作为一名教师，总是满心希望孩子们能跟着我的教学进度不断进步，正是本着这个理念，在每学期的期末都将对自己该学期的进步做个总结，延续其精华，丢弃其糟粕。以下是“本站”为您准备的“二年级第二学期英语老师工作总结”，供您参考，希望对您有所帮助。二年级第二学期英语老师工作总结光阴似箭，日子如梭，转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就本学期的英语教学工作小结如下：1.我认识到：必须提升教学质量，关键就是上不好课。每一年，当我接触到一个班级的时候，我总会思考一个问题
2、，怎么让孩子们能跟着我学好这段时间的英语呢?经过这些年的课堂教学与思索，在这一年中，为了上不好课，我著重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，非政府不好课堂教学;我高度关注全体学生，特别注意信息反馈，调动学生的急于特别注意，并使其维持相对稳定性。同时，我著重唤起学生的情感，并使他们产生惬意的心境，缔造较好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，课堂回答面向全体学生，特别注意引起小学生自学英语的兴趣，每节课不懈努力创设一个情境，同学生共同欢乐自学。2.我积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期，学校非政府了不好几项教研活动，不管是否是我自己参予，还是协同其他老师参
3、予，每一次我都积极主动出席。在这些活动的参予过程中，我充份认识到自己的严重不足，向其他老师自学。我感觉，我进步了。3.我尽心尽力对差生的辅导。当然，在教学中我也碰到过一些难题。存有部分同学已经憎恶英语自学，日益冲刷，并使教学有时无法展开。我深入细致分析了一下：在这些学生当中，存有一部分学生就是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素引致学习成绩不理想。于是，在教学中，我著重培育学生的“兴趣”，爱因斯坦曾这样说道“兴趣”就是最出色的老师。学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中要尽量采用英语，适度利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法迎合学生
4、，使学生乐意自学。而且，教学中必须努力做到使学生明白，可以用，反反复复练句型和单词，提升水平，展开生动活泼的开放式的课堂教学，并使学生从开心的情景中学至科学知识，从而提升学生对英语。除此之外，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。4.我明白：必须给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语知识水平才会更加牢实深博。当然了，我的工作还有很多的不足。我会在以后的工作中认真思考，并积极改正的。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我会用我的“心”去教诲我的学生，我会用我的“情”去培育我的学生。大编精心所推荐二年级教师工作总结：语文|数学|英语|体育|音乐|美术