(完整版)初二物理人教版新课标平面镜成像的特点.pdf

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1、 第 1 页 共 4 页 平面镜成像的特点 一、知识要点 1、平面镜成像的特点:(1)像与物的大小相等(2)像与物到平面镜的距离相等(3)像与物对应点的连线跟镜面垂直(4)平面镜成的像是虚像 2、平面镜成像原理:(1)平面镜所成的像是从物体除法(或反射)的光遇到镜面发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的,如图所示。该像实际并不存在(不能用光屏接收),是虚像。由实际光线会聚形成的像才是实像(能用光屏接收到)。(2)作平面镜成像光路图时,可根据平面镜成像的特点,利用对称性先确定像的位置,再补画入射光线和反射光线。3、平面镜的作用:(1)利用平面镜改变光路,如潜望镜。(2)利用平面镜成像

2、,如穿衣镜。4、球面镜(凸面镜和凹面镜)(1)利用球的外表面作反射面的球面镜称为凸面镜,凸面镜对光束有发散作用,如汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜。(2)利用球的内表面作反射面的球面镜称为凹面镜,凹面镜能使平行光会聚到一点,这一点称为焦点。凹面镜对光束有会聚作用,如手电筒的反光装置、太阳灶等。二、易错题精选 1判断以下结论是否正确(1)任何面镜成的像总与物体的大小相等()(2)平面镜越小,成的像越小()(3)小的平面镜不能形成物体完整的像()(4)物体所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离一定相等()(5)不管物体怎么移动,像与物体对应点的连线总是与平面镜垂直()(6)物体通过平面镜所成的像

3、,是物体发出的实际光线会聚而成的()(7)只改变物体的位置,其在平面镜中所成的像的位置可能会变,也可能不变()(8)太阳灶是凸面镜()2、一个人站在直立的平面镜前,当他走近平面镜时,他在镜中的像()A、变大,像与人的距离也变大 B、变大,像与人的距离变小 C、大小不变,像与人的距离变大 D、大小不变,像与人的距离变小 3、小明面对平面镜,以 0.5m/s 的速度靠近平面镜,他在镜中的像相对于他的速度是()A、0.25m/s B、0.5m/s C、1m/s D、2m/s 4、游泳池旁的竖直墙壁上有一块挂钟,某同学通过对面墙壁上悬挂的竖直镜面,看到镜子内的挂钟的像如图甲所示,挂钟指示的时间是 。第

4、二天,该同学站在水池对面时通过水面看到挂钟的图像如图乙所示,则此时挂钟指示的时间是 。乙 甲 第 2 页 共 4 页 三、能力提升 训练题组 1:1、检查视力时,人与视力表的距离应为5m。现在由于屋子太小而是用一个平面镜,已知视力表到平面镜的距离为3m,如图所示,那么人到视力表的距离应为 m;此时视力表的像到平面镜的距离为 m,是一个 (填“虚”或“实”)像。若此人以1m/s的速度靠近镜子,则此人的像以 m/s的速度靠近镜子,则人相对于像的速度为 m/s。2、在研究平面镜成像特点时,如图所示,某同学利用一块薄玻璃板代替平面镜,同时使用两根完全相同的蜡烛和一把刻度尺。(1)采用薄玻璃板作为平面镜

5、,是为了能确定 ,能比较 。(2)使用完全相同蜡烛的目的是 。(3)使用刻度尺的目的是 。(4)在蜡烛B的同一侧,该同学通过玻璃板看到了蜡烛B的两个像,产生这种现象的原因是 。(5)做了一定调整后,在确定像的位置时,同学手中的蜡烛无论在桌面上如何移动,都不能与玻璃板后的像重合,原因是 。(6)如何确定像是实像还是虚像?。(7)根据该同学在白纸上留下的实验记录,其中MN是玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A1、B1分别是他找到的蜡烛的像的位置,能否得出“像与物到镜面的距离相等”的结论?为什么?,。(8)该同学将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像大小 。(9)总结平面镜成像的特点是:

6、。(10)在实验中该同学视线正对薄透明玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图所示,MN是玻璃板所在的位置,a是点燃的蜡烛A的位置,b是蜡烛B的位置。小丽根据实验记录发现“像与物体到镜面的距离不相等”。出现这种现象的原因是()A、找像时没有从多个方向观察 B、实验过程中没有使用平面镜 C、实验过程中没有点燃玻璃板后方的蜡烛 3、图乙方框中的四个图像,其中一个图像是图甲福娃在竖直放置的平面镜中的像,你认为应当是()A B C D 4、清澈平静的湖面上空,有几只小燕子正在向下俯冲捕食,小燕子向下俯冲过程中,以下说法正确的是()A、通过湖面所成的像是

7、虚像,像与燕子之间的距离变大 B、通过湖面所成的像是实像,像与燕子之间的距离变大 C、通过湖面所成的像是虚像,像与燕子之间的距离变小 D、通过湖面所成的像是实像,像与燕子之间的距离变小 B N M A B B A1 5.8cm 5.8cm 12.8cm 10.3cm 6.0cm 5.0cm b a M N 第 3 页 共 4 页 5、小明在某商场买鞋,他选了一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿,如图所示,竖直站立时他在镜中看不到自己穿着的新鞋的像。为了看到新鞋的像,他应该()A、离镜子近一些 B、离镜子远一些 C、把穿着新鞋的脚竖直上抬 D、弯腰或下蹲 训练题组二:1、用笔尖接触镜面,此时笔尖和它

8、的像的距离是1.2cm,则玻璃的厚度是()A、2.4cm B、1.2cm C、0.6cm D、0.3cm 2、如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚去,要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角应为()A、30 B、45 C、60 D、90 3、画出图甲中物体AB在平面镜的像,并画出图乙中光源S发出的一条光线经平面镜反射后通过A点的光路图(保留作图痕迹)4、如图所示,一个封闭的盒子,它的顶上A处有一只发光的小灯泡,底面是一块平面镜。盒盖B处有一个小孔,人眼通过该小孔看到了灯泡。请画出小灯泡射到平面镜上并进入人眼的一条光线。5、为什么除大型客车外,绝大多数汽

9、车的前窗都是倾斜的?第九讲 知识运用课后训练 等级 1、一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中的“身影”。以下描述中正确的是()A、“身影”始终和小鸟一样大 B、小鸟靠近幕墙过程中,“身影”远离幕墙 C、小鸟远离幕墙过程中,“身影”逐渐变小 D、“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离 2、如图所示,物体AB高1.6m,平面镜CD高0.6m,物体到平面镜的距离为2m。下列说法中,正确的是()A、物体通过该平面镜不能成完整的像 B、像高与平面镜的高相同,为 0.6m C、物体与像的距离为2m D、像高与物体的高相同,为1.6m 试鞋镜 B A A S A B 第 4 页 共 4 页 3、如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:(1)在桌面上竖立一块 (填“平面镜”或“玻璃板”)作为反射面。(2)实验中,直尺的作用是用来比较像与物 的关系,用两个相同的蜡烛是比较像与物 的关系。(3)使蜡烛B与A的像重合后,若移去B,并在其所在位置上放置光屏,则光屏上 接收到A的像,说明平面镜成的像是 像。B

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