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1、初中生物会考知识点总结初中生物会考知识点总结人教版初中生物会考复习资料申请精华人教版初中生物会考复习资料申请精华第一单元：生物和生物圈第一单元：生物和生物圈1 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；数通过光合作用制造有机物；动物的营养：动物的营养：从外从外界获取现成的营养。界获取现成的营养。2 2生物能进行呼吸。生物能进行呼吸。3 3生物能排出身体内的废物。生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。植物排出废物的方式：落叶。4 4生物
2、能对外界刺激做出反响。例：斑马发现生物能对外界刺激做出反响。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反响。敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反响。5 5生物能生长和繁殖。生物能生长和繁殖。6 6除病毒以外，生物都是由细胞构成的。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。和岩石圈的外表。3 3、生物圈为生物的生存提供的根本条件：营养、生物圈为生物的生存提供的根本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。存空间。4 4、影响生物的生存的环境因素：、
3、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。庭成员之间分工合作。5 5、探究：光对鼠妇生活的影响、探究：光对鼠妇生活的影响1 1提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2 2作出假设：光会影响鼠妇的生活。作出假设：光会影响鼠妇的生活。3 3制定方案：检验假设是否正确，需
4、通过实验制定方案：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。进行探究。实验方案的要求：实验方案的要求：需设计对照实验，需设计对照实验，光照是这个光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。4 4实施方案实施方案5 5得出结论得出结论6 6表达、交流表达、交流6 6、生物对环境的适应和影响：、生物对环境的适应和影响：1 1生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。液非常少。骆驼刺地下根比地上局部长很多。骆驼刺地下根比地上局部长很多。寒寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树
5、等。2 2生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；其粪便增加土壤的肥力；沙地植沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。物防风固沙等都属于生物影响环境。7 7、生态系统的概念和组成、生态系统的概念和组成概念：概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一在一定地域内生物与环境所形成的统一可以使物像更清晰。可以使物像更清晰。目镜和物镜目镜是用眼观察的镜头；物镜目镜和物镜目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。是接近物体的镜头。遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈。遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光
6、孔，可以调节光线的强用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。弱。反光镜一面是平面镜反光镜一面是平面镜光线强时用光线强时用，一面一面是凹面镜光线弱时用是凹面镜光线弱时用。转动反光镜可以使光。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。的放大倍数。1010、利用显微镜观察装片、利用显微镜观察装片从目镜内看到的物像是倒像。从目镜内看到的物像是倒像。例：例：在在显微镜视野中看到一个“显微镜视野中看到一个“d d，那么在透明纸上，那么在透明纸上写的是“写的是“p p。目镜放大倍数物镜放大倍数
7、目镜放大倍数物镜放大倍数=显微显微镜的放大倍数镜的放大倍数1111、细胞的根本结构和功能、细胞的根本结构和功能细胞膜具有保护细胞内部的作用，细胞膜具有保护细胞内部的作用，还能控制还能控制细胞内外物质的进出。细胞内外物质的进出。细胞质细胞质内含有许多与各种生命活动细胞质细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性，有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。细胞核在生物遗传中具有重要作用。细胞核在生物遗传中具有重要作用。细胞核细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质遗内含有与生物的遗传有密切关系的
8、物质遗传物质。传物质。1212、植物细胞和动物细胞的区别、植物细胞和动物细胞的区别植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。液泡。1313、洋葱表皮细胞装片的制作和观察、洋葱表皮细胞装片的制作和观察制作步骤：制作步骤：1 1先在洁净的载玻片中央滴一滴清先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。水。2 2把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。叶的内面撕下一小块透明的薄膜。3 3把撕下的把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴
9、中，薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地用解剖针轻轻地把它展平。把它展平。4 4用镊子夹住一块盖玻片一侧的边用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，缘，将它的另一侧先接触水滴，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。注意不要在盖玻片下留下气泡。5 5经碘液染色后。经碘液染色后。6 6把制好的洋葱表皮细胞装片把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察放在低倍显微镜下观察1414、口腔上皮细胞装片的制作和观察、口腔上皮细胞装片的制作和观察1 1用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。水。2 2用
10、凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，处轻轻刮几下，3 3把牙签上附着的一些碎屑放把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。在载玻片的生理盐水滴中涂几下。4 4盖上盖玻盖上盖玻片，片，注意不要留下气泡。注意不要留下气泡。5 5经碘液染色后。经碘液染色后。6 6把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。观察。1515、细胞膜的功能、细胞膜的功能细胞膜能够让有用的物质进入细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质把其他物质挡在细胞外面，挡在细胞外面，同时，同时，还能把细胞内产生的废物还能把细胞内
11、产生的废物排到细胞外。排到细胞外。1616、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用1 1线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器2 2叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。存在它所制造的有机物中。3 3线粒体：将有机物中的化学能释放出来，线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。供细胞利用。1717、细胞核在生物遗传中的作用、细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有染色体中有 DNADNA，DN
12、ADNA 上有遗传信息。这些信上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。的一系列指令。1818、细胞通过分裂产生新细胞、细胞通过分裂产生新细胞细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，细胞核先由一个分成两个，随后，随后，细胞质分成两细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，胞的中央，形成新的细胞膜，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新植物细胞还形成新的细胞壁。的细胞壁。于是，于是，一个细胞就分裂成为
13、两个细胞。一个细胞就分裂成为两个细胞。1919、细胞分化形成组织、细胞分化形成组织细胞分化产生了不同的细胞群，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是每个细胞群都是由形态相似，由形态相似，结构、结构、功能相同的细胞联合在一起功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。形成的，这样的细胞群叫做组织。2020、说明人体的结构层次、说明人体的结构层次细胞组织器官系统人体细胞组织器官系统人体2121、说明植物体的结构层次、说明植物体的结构层次细胞组织器官植物体细胞组织器官植物体2222、绿色开花植物的六大器官、绿色开花植物的六大器官根、茎、叶，根、茎、叶，属于营养器官属于营养器官花、果实、
14、种子，花、果实、种子，属于生殖器官属于生殖器官。2323、只有一个细胞的生物体、只有一个细胞的生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体，个细胞的生物体，能独立生活，能独立生活，有一切生理活动。有一切生理活动。2424、病毒的形态结构和生命活动的特点、病毒的形态结构和生命活动的特点形态结构：多种多样的，病毒的结构简单，由蛋形态结构：多种多样的，病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结没有细胞结构。构。生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，2525、关
15、注病毒与生物圈中其他生物的关系，关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别特别是与人类的关系是与人类的关系由病毒引起的流行性感冒，由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，肝炎等，严重危害人严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，鸡瘟以及众多的植物病毒，鸡瘟以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨给农牧业生产造成巨大损失。大损失。人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花，利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎又叫小儿麻痹症口服疫苗预防脊髓灰质炎又叫
16、小儿麻痹症，口蹄疫，口蹄疫，鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治，方法进行防治，这些疫苗就是经过人工处理的减这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。毒病毒。第三单元第三单元2727、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。无根、茎、叶的分化。常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。苔藓植物：苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，大都生活在潮湿的陆地环境中，一般一般具茎、叶，根为假根。具茎
17、、叶，根为假根。常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。叶。常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。满江红。2828、实验：观察种子的结构、实验：观察种子的结构1 1观察菜豆种子的结构：观察菜豆种子的结构：取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。剥去种子最外面的一层种皮，分开合拢剥去种子最外面的一层种皮，分开合拢着的两片子叶。着的两片子叶。用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚
18、芽、胚轴，看看它们各有什么。轴，看看它们各有什么。2 2观察玉米种子的结构：观察玉米种子的结构：取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们各和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们各有什么特点。有什么特点。2929、区分常见的裸子植物和被子植物、区分常见的裸子植物和被子植物裸子植物：种子是裸露的，外面没有
19、果皮包被。裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。常见的裸子植物：常见的裸子植物：松、松、杉、杉、柏、柏、银杏、银杏、苏铁等等。苏铁等等。被子植物：种子外面有果皮包被。被子植物：种子外面有果皮包被。常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。2929探究种子萌发的条件：探究种子萌发的条件：见六年级上册见六年级上册 P90P90 页页3030、种子的主要结构种子的主要结构菜豆种子和玉米种子的异菜豆种子和玉米种子的异同点同点菜豆种菜豆种子子相同点相同点不同点不同点有种皮和有种皮和胚胚无胚乳，营养物质贮藏在子无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。叶里。子叶
20、两片。玉米种玉米种子子有种皮和有种皮和胚胚有胚乳，营养物质贮藏在胚有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。乳里。子叶一片。3131、种子萌发的条件、种子萌发的条件自身条件：自身条件：种子必须是完整的，种子必须是完整的，而且胚必须是活而且胚必须是活的。的。外界条件：水分、空气和适宜的温度。外界条件：水分、空气和适宜的温度。3232、植株生长需要的营养物质、植株生长需要的营养物质水分、无机盐其中需要量最多的是含氮的、含水分、无机盐其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐磷的、含钾的无机盐、有机物。、有机物。3333、桃花的结构、桃花的结构花柄、萼片、花瓣、雌蕊柱头、花柱、子房花柄、萼片、花瓣
21、、雌蕊柱头、花柱、子房、雄蕊花药、花丝雄蕊花药、花丝。3434、果实和种子的形成、果实和种子的形成子房发育成果实，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房壁发育成果皮，子房里面子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。胚。3535、根适于吸水的特点、根适于吸水的特点根吸水的部位主要是根尖的成熟区。根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有成熟区生有大量的根毛。大量的根毛。3636、导管的功能、导管的功能运输水分和无机盐。运输水分和无机盐。3737、光合作用的条件、原料、产物、光合作用的条件、原料、产物条件：光能、叶绿体条件：光能、叶绿体原料：二氧
22、化碳、水原料：二氧化碳、水产物：有机物、氧气产物：有机物、氧气3838、植物的呼吸作用、植物的呼吸作用植物细胞利用氧，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供应生命活动的需要；供应生命活动的需要；这个过程，这个过程，叫做植物的呼叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。第四单元第四单元3939 说明人类起源于森林古猿说明人类起源于森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。猿。4040 男性和女性生殖系统
23、的结构和功能书男性和女性生殖系统的结构和功能书 P9P9睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。生殖器官。4141 青春期的身体变化青春期的身体变化1 1身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。功能也明显增强。2 2 性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。来月经。4242 人体需要的主要营养物质人体需要的主要营养物质六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机六类营养物质：糖类、
24、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。盐和维生素。人体内三大主要营养物质：人体内三大主要营养物质：糖类、糖类、脂肪、脂肪、蛋白质。蛋白质。4343 人体缺乏维生素引起的主要病症人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素缺乏维生素 A A：皮肤枯燥、夜盲症夜晚看不清：皮肤枯燥、夜盲症夜晚看不清东西东西、干眼症等。、干眼症等。缺乏维生素缺乏维生素 B1B1：神经炎、脚气病维生素：神经炎、脚气病维生素 B1B1缺乏症缺乏症、消化不良、食欲不振等。、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素缺乏维生素 C C：坏血病、抵抗力下降等。：坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素缺乏维生素 D D：佝偻病、骨质疏松症等。：佝偻病、骨
25、质疏松症等。维生素维生素 D D 可以促进磷、钙的吸可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。收和骨质发育。4444 人体消化系统的组成。人体消化系统的组成。书书 P32P32 图、图、P34P34 解读解读曲线图曲线图消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，如肝脏，有的有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。4545 食物的消化和营养物质的吸收过程食物的消化和营养物质的吸收过程食物中的淀粉
26、、食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、脂肪和蛋白质都是分子大、结构结构复杂的有机物，复杂的有机物，进入消化系统后，进入消化系统后，逐步分解成简逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，除除口腔中的唾液淀粉酶以外，口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、胃、小肠等器官中还小肠等器官中还有许多种消化酶。有许多种消化酶。淀淀粉粉麦麦芽芽糖糖葡葡萄萄糖糖；脂肪脂肪甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，食物在消化道内经过消化，最终
27、分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人小肠是人体吸收营养物质的主要器官，体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小各种营养物质在小肠等处被吸收后，肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和局部维生素。水、无机盐和局部维生素。口腔口腔糖类开始消化的地方糖类开始消化的地方唾液淀粉酶唾液淀粉酶胃胃蛋白质开始消化的地方蛋白质开始消化的地方胃蛋白酶胃蛋白酶小肠小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋
28、白质的消化糖类、脂肪、蛋白质的酶酶4646 关注食品平安关注食品平安1 1、应当关注食品包装上有关营养成分，是否有、应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。址等内容。2 2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。、根据生产日期和保质期推算有没有过期。3 3、购置蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用、购置蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，手摸一摸是否硬挺，购置鱼肉时，购置鱼肉时，看颜色是否有看颜色是否有光泽，光泽，闻闻气味，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部买肉时还要看是否盖有检疫部门的印
29、章。门的印章。4747 人体呼吸系统的组成人体呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成的。呼吸系统由呼吸道和肺组成的。书书 P43P43呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。体进出肺的通道，叫做呼吸道。鼻是呼吸道的起始位置，鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，喉是呼吸的通道，也是也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。4747肺泡与血液的气体交换：肺泡与血液的气体交换：呼出的气体中，呼出的气体中，氧气的含量减少，氧气的含量减少，二氧化碳的含二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢？量
30、增加。这种变化是怎样发生的呢？吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，当你吸气时，许许多许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，同时，血液血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进中的二氧化碳也透过这毛细血
31、管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。4848 血液的成分和功能血液的成分和功能血液是由血浆和血细胞组成的。血液是由血浆和血细胞组成的。1 1血浆形态血浆形态：血液分层后，上层淡黄色的：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。透明液体。功能功能：运载血细胞，运输维持人体生：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。命活动所需的物质和体内产生的废物等。2 2血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。A A红细胞：红细胞：形态血液分层后，红细形态血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。胞在下
32、层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。特性它在氧含量高的地方容易与氧结合特性它在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方容易与氧别离。在氧含量低的地方容易与氧别离。功能功能：有运输氧的功能。：有运输氧的功能。B B白细胞：白细胞：形态形态：有细胞核，成圆球：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用状。功能：防御和保护作用特性：特性：白细胞能穿过毛细血白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬C C血小板：形态：形状不规那么，无细血小板：形态：形状不规那么，无细胞核。胞核。功能：止血和加速凝血的作用。功能：止血和加速凝血的作用。血管种类血
33、管种类动脉动脉4949 三种血管的结构和功能三种血管的结构和功能概念和功能概念和功能管壁管壁把血液从心脏输送到身体各局部去把血液从心脏输送到身体各局部去的血管的血管管壁厚，弹性大，管内血液管壁厚，弹性大，管内血液流速快流速快静脉静脉把血液从身体各局部输送到心脏去把血液从身体各局部输送到心脏去的血管的血管管壁薄，弹性小，管内血液管壁薄，弹性小，管内血液流慢流慢连通于最少的动脉与静脉之间的血连通于最少的动脉与静脉之间的血毛细血管毛细血管管，管，它是血液和细胞间物质交换的场它是血液和细胞间物质交换的场所所管壁薄，由一层上皮细胞构管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢成，管内血液流速最慢5050
34、 心脏的结构和功能心脏的结构和功能P68P68 图图心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通只有同侧的心房和心室相通P69P69 图主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧图主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。能沿一定的方向流动，而不能倒流。5151 人体的体循环和肺循环人体的体循环和肺循环P70P70 图图体循环：血
35、液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后聚集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗后聚集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。红的静脉血。肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。5252 区别动脉血和静脉血区别动脉血和静脉血动脉血：
36、含氧丰富，颜色鲜红。动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。5353 输血、血型和无偿献血输血、血型和无偿献血输血是时候，应以输入同型血为原那么。输血是时候，应以输入同型血为原那么。P76P76 表表血型血型可接受的血型可接受的血型可输给的血型可输给的血型B BABABO OA AA A、O OB B、O OO OA A、ABABA A、B B、ABAB、O OB B、ABABABABA A、B B、ABAB、O O一次失血一次失血1200150012001500 毫升毫升发生生命危险发生生命危险80010008001000 毫升毫升出现头晕、心跳、
37、眼前发黑和出冷汗出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗400400 毫升毫升丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常从从 19981998 年起，我国实行无偿献血制度，提倡年起，我国实行无偿献血制度，提倡 18551855 周岁的健康公民自愿献血。周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血健康成年人每次献血 200300200300 毫升不会影响身体。毫升不会影响身体。5454 人体泌尿系统的组成人体泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官。肾脏是形成尿液的器官。输尿管、输尿管、膀胱和尿管是
38、排尿的通道，膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。暂时贮存尿液的作用。书书 P80P805555 尿液的形成和排出过程。尿液的形成和排出过程。P81P81 图图 P82P82 图图尿液的形成：尿液的形成：肾是形成尿液的器官。肾是形成尿液的器官。尿液的形成尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形尿液的形成主要与肾单位有关系。成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的除血细胞
39、和大分子的蛋白质外，血浆中的一局部水、无机盐、葡萄糖蛋白质外，血浆中的一局部水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿人体每天形成的原尿大约大约 150150 升。升。当原尿流经肾小管时，当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、全部葡萄糖、大局部的水大局部的水和局部无机盐等被肾小管重新吸收，和局部无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了
40、尿液。尿素等就形成了尿液。人人体每天排出的尿液约为体每天排出的尿液约为 1.51.5 升。升。尿的排出：尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。56.56.眼球的结构和视觉的形成眼球的结构和视觉的形成:眼球的结构眼球的结构:(图图
41、)与视觉形成有关的主要结与视觉形成有关的主要结构是构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、瞳孔、晶状体和玻璃体，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对视网膜上有对光线敏感的细胞，光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。57.57.神经系统的组成和功能：神经系统的组成
42、和功能：大脑大脑中中枢枢神神经经系系统统脑脑小脑小脑脑干脑干神神脊髓脊髓周周 围围 神神 经经 系系 统统脑神经脑神经脊神经脊神经神经系统的功能神经系统的功能：受刺激后产生兴奋，并传导：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。兴奋。58.58.神经调节的根本方式和反射弧的结构：神经调节的根本方式和反射弧的结构：神经调节的根本方式是反射。反射的结构根神经调节的根本方式是反射。反射的结构根底是反射弧。底是反射弧。反射：人体通过神经系统，对外界或内部的反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反响。各种刺激所发生的有规律的反响。如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅如：膝跳反射、缩手反
43、射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。也是人类所特有的。反射弧的结构：反射弧的结构：感受器感受器 传入神经传入神经 神经神经中枢中枢 传出神经传出神经 效应器效应器经经系系统统的的组组成成59.59.人体内几种激素的作用：人体内几种激素的作用：1 1生长激素的作用：生长激素的作用：侏儒症患者幼年时期生长激素分泌缺乏所引起侏儒症患者幼年时期生长激素分泌缺乏所引起的身材矮小。的身材矮小。巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起巨人症患者幼年时期生长激素分泌过
44、多所引起的身材过高。的身材过高。2 2甲状腺激素：甲状腺激素：缺碘会引起地方性甲状腺肿。缺碘会引起地方性甲状腺肿。幼年缺碘会引起呆小症。幼年缺碘会引起呆小症。3 3胰岛素胰岛分泌胰岛素胰岛分泌胰岛素分泌缺乏会引起糖尿病。胰岛素分泌缺乏会引起糖尿病。5959技能训练：技能训练：设计对照实验设计对照实验 见上年级下册课本见上年级下册课本 P109P109 页页60.60.人类活动对生物的影响：人类活动对生物的影响：1 1乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。2 2空气污染会形成酸雨。空气污
45、染会形成酸雨。3 3水污染会破坏水域生态系统。水污染会破坏水域生态系统。4 4外来物种入侵会严重危害本地生物。外来物种入侵会严重危害本地生物。5 5人类活动也会改善生态环境。人类活动也会改善生态环境。第五单元第五单元61.61.水生动物适应水中生活的特点：水生动物适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在二是用鳃在水中呼吸。水中呼吸。62.62.哺乳动物的主要特征：哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的
46、分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑兴旺；多为胎生、哺乳。体温恒定；大脑兴旺；多为胎生、哺乳。63.63.变温动物和恒温的区别：变温动物和恒温的区别：哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，的恒定，它们都是恒温动物。它们都是恒温动物。其他动物的体温随其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。周围环境的变化而改变，属于变温动物。64.64.陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：1 1陆地气候相对枯燥；与此相适应，陆地生陆地气候相对枯燥；
47、与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。活的动物一般具有防止水分散失的结构。比方爬比方爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。2 2陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。支持躯体和运动的器官。3 3除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸位于身体内部的各种呼吸器官，比方气管和肺。器官，比方气管和肺。4 4陆地生活的动物还普遍具有兴旺的感觉器陆地生活的动物还普遍具有兴旺的感觉器官和神经系统，能
48、够对多变的环境及时作出反官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反响。响。65.65.骨胳肌的结构和特性：骨胳肌的结构和特性：结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的局部结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的局部肌腹：中间较粗的局部肌腹：中间较粗的局部特性：特性：肌肉无论受到哪种刺激肌肉无论受到哪种刺激包括由神经传来包括由神经传来的兴奋都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。的兴奋都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。66.66.区分动物的先天性行为和学习行为：区分动物的先天性行为和学习行为：1 1先天性行为：是动物生来就有的，由动物先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。体的遗传物质所决
49、定的行为。如蜜蜂采蜜，如蜜蜂采蜜，失去失去幼仔的母鸡抚育小猫。幼仔的母鸡抚育小猫。2 2学习行为：是在遗传因素的根底上，通过学习行为：是在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做把戏表演。把戏表演。67.67.动物在自然界中的作用：动物在自然界中的作用：1 1在生态平衡中心重要作用在生态平衡中心重要作用2 2促进生态系统物质循环促进生态系统物质循环3 3帮助植物传粉，传播种子帮助植物传粉，传播种子68.68.细菌的形态结构和生殖方式细菌的形态结构
50、和生殖方式1 1细菌的形态：球状、杆状、螺旋状细菌的形态：球状、杆状、螺旋状鞭毛鞭毛莢膜莢膜细胞壁细胞壁有有细细胞膜胞膜2 2细菌的结构细菌的结构细胞质细胞质DNADNA 区域区域成形细成形细胞核胞核没有没有叶绿体叶绿体3 3细菌的生殖方式：细菌的生殖方式：细菌靠分裂进行生殖，细菌靠分裂进行生殖，由一个细菌分裂成两个细菌。由一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候，在环境适宜的时候，不到半小时，不到半小时，细菌就能分细菌就能分裂一次。裂一次。有些细菌在生长发育后期，有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增个体缩小细胞壁增厚，形成厚，形成芽孢。芽孢。芽孢是细菌的休眠体，芽孢是细菌的休眠体，对不良