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1、 1 2022 幼儿园体育教案 8 篇 幼儿园的住宿费收入纳入行政事业性收费管理，其收费标准实行政府定价。住宿费标准按照实际成本确定，主要包括看护人员工资、水电消耗等费用，不得以营利为目的。下面是我给大家整理的 2022幼儿园体育教案，仅供参考希望能够帮助到大家。2022 幼儿园体育教案篇 1 活动目标:1、乐意与同伴合作游戏，提高对事物的反应能力和敏捷性。2、练习抛顶气球，增强手臂的力量。活动准备:1、把各色塑料代充气，扎紧成彩球，数量为幼儿人数的一半。2、球场若干个。中间拉一根绳子，离地面 1.5 米左右。活动过程:1、两人一组练习抛接彩球。两人一组抛接彩球，可用肩头膝脚等部位，尽量不让彩
2、球掉到地上。2、分两队抛接彩球 幼儿分成两队，分别站在横线的两边，互相抛接彩球(彩球要从横线上打过)。3、游戏打排球(1)玩法：幼儿每五人分一组，站在球场的两边。每组幼儿尽量将球打到对方的阵地上，并将打过来的球打回去，得 1 分，反之则对方得分。胜负由合计的得分确定，谁先得 5 分即为胜利。(2)幼儿玩游戏，教师进行指导(3)小结，下课。2 活动建议 日常生活中可让幼儿想出彩球的多种玩法。2022 幼儿园体育教案篇 2 活动目标 1、通过游戏“穿越森林”，训练幼儿绕过障碍物快跑。2、巩固练习幼儿的平衡能力。3、培养幼儿的规则性和团结协作的精神。活动准备 1、音乐：小兔子 2、小树(替代物)、独
3、木桥，场地布置。活动过程 一、导入 1、组织幼儿带好小兔头饰跟着“兔妈妈”跳进场地。2、随音乐做律动“小兔跳跳”，一起活动锻炼身体。二、展开 1、兔妈妈说：“孩子们，森林里经常会出现大灰狼，如果我们碰到大灰狼怎么办?(让幼儿自由的回答)打不过就赶快跑，可是森林里有很多树很难跑，也很难跑得快，我们今天就一起来练习一下穿越森林的本领，好吗?2、讲解游戏的方法并示范。(1)把全班幼儿分成人数相等的四队，站在起跑线后;当发出起跑信号后，两队的第一个幼儿就按图示向前跑，跑到终点后，再从旁边跑回拍一下下一个幼儿的手;依次进行，以先跑完的一队为胜。(游戏进行一次)3(2)游戏规则 跑时不得碰倒小树，如碰倒，
4、必须扶起后再跑。接力的幼儿要被拍到手后才能跑出。游戏进行第二次。根据幼儿兴趣，增加难度要走过独木桥再绕回来。三、结束 1、表扬本领学得好的小兔子，并奖励小兔子，跟着妈妈到草地上去吃草。2、放轻松音乐，带幼儿放松到“草地”上去“吃草”，玩乐。“吃饱了，我们回家吧!”小兔子即随着妈妈愉快地回教室。2022 幼儿园体育教案篇 3 活动意图：“推小车”是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。“推小车”可以练习幼儿的手臂肌肉力量，提高幼儿全身的协调性;让幼儿喜欢与同伴玩游戏，体验合作游戏的快乐。活动目标：1、练习幼儿的手臂肌肉力量，提高幼儿全身的协调性;2、让幼儿喜欢与同伴玩游戏，体验
5、合作游戏的快乐。活动过程：一、热身运动。适当加入了一些模仿开车、推车的动作，这样不仅可以很快的将幼儿带入快乐的运动状态，也大大提高了幼儿参与活动的兴趣。二、热身结束后，集中幼儿整理队形队列，将幼儿的队伍由四横队转变成一个大圆圈站好。通过导入谈话，让幼儿自由讨论探索如何推小车。根据幼儿探索情况，我在圆圈内请一名幼儿进来配合，边讲 4 解边示范：前面的小朋友两手支撑地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的双腿夹在腋下，前面的小朋友的双手学脚走路，与后面的.小朋友同时向前进。三、讲解完后请小朋友自由选择自己的好朋友，两人一组，在空地上尝试练习。四、“推小车”接力比赛。首先我还是请一名幼儿上来配合，边介绍边
6、示范“推小车”的游戏规则，每队第一组小朋友从起点出发，(在比赛的路途中我给他们设置了两道障碍物，宽 20 厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”)，幼儿推小车跨过“小河”，绕过“假山”，下一组小朋友按他们的方法重复进行。活动反思：这个活动的氛围始终很轻松、活泼，每一名幼儿都很认真投入，并体会到与同伴合作游戏的快乐。2022 幼儿园体育教案篇 4 活动目标：1.发展直线快跑的潜力。2.能独立想出持物跑的方法，提高自我保护意识的潜力。3.透过游戏明白要养成热爱劳动、做事情认真的品质。活动准备：1.积木、可乐罐若干。2.幼儿在活动前合作搭建过房子。3.录音机、磁带。活动过程：(一)幼儿随音乐做准备活动。
7、1.组织幼儿将积木摆在场地四周。5 2.幼儿在教师的带领下，进行绕障碍走、跑、跳的练习。(二)游戏“造房子”。1.幼儿 5 到 8 人一组组成建筑队，为自己的建筑队起名字。2.各队排头站在起跑线上，每人拿一块积木，听到信号，每队第一名幼儿迅速跑到指定的地点，按照要求建构房子，然后跑回本队拍第二人的手直至排尾。、3.请幼儿示范携带积木跑步的方法，并引导幼儿讨论、4.幼儿分散自由练习持物快跑。5.再次进行比赛。增加比赛的难度，如在路上放置一些障碍物，要求幼儿必须要绕过障碍。(三)放松游戏“打气”。教师模仿打气动作，幼儿模仿冲气的动作，练习呼吸。幼儿拿积木离开活动场地。活动延伸：课后能够让小朋友进行
8、造房子比赛。2022 幼儿园体育教案篇 5【活动目标】1、练习双脚站立由 2530cm 处往下跳。2、发展腿部力量和弹跳能力。3、学会听从指挥。【活动准备】1、小椅子若干把、动物玩具若干 2、场地布置。【活动过程】一、教师带领幼儿一起做热身运动。教师带领幼儿扮演“小伞兵”，边听音乐边做准备活动。6 动作：头颈部上肢下蹲体侧体转踢腿腹背跳跃整理运动 二、幼儿学习“跳伞”的动作。1、师：今天我们都是勇敢的小伞兵，要从飞机上跳到地面，场地上的小椅子当飞机，大家自己去试一试。2、幼儿自由练习，教师观察指导。教师组织幼儿自由交流，探讨正确的动作。教师讲解示范“跳伞”的动作：双脚并拢，站在小椅子上平举双臂
9、做好准备，然后双脚并拢往下跳，前脚掌着地，轻轻落地，双臂自然放下，保持身体平衡。3、游戏“定点降落”。师：小伞兵最大的本领就是定点降落，鼓励幼儿对准圆圈往下跳，看清圆圈的远近再向下跳。幼儿排队登上小椅子，跳进圆圈，跳得准的获胜，失败的幼儿再到小椅子上挑战。4、游戏“紧急救援”。调整场地，把小椅子围成“树林”，中间放小动物玩具。师：小动物们困在树林里，小伞兵们赶快去救它们吧。一个小伞兵只能救一只小动物，幼儿游戏，教师指导。5、教师和幼儿一起庆祝胜利，在教师带领做放松活动，结束活动。【延伸活动】回家后和爸爸妈妈玩亲子游戏。2022 幼儿园体育教案篇 6 活动目标：7 1.幼儿走各种类型的桥(不同高
10、度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物)发展幼儿的平衡性和灵活性。2.让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。3.培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。活动准备：搭桥的各种材料 活动过程：一、准备活动 1.幼儿自由在铁索桥上玩耍。2.幼儿听着音乐做热身运动：由于天气开始转凉了，慢跑是这个活动最好的准备活动。因此先让小朋友在操场上慢跑两圈左右。二、探索活动 1.探索过桥的方法 语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。2.幼儿第一次过桥交流：你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能安全地过桥?小结：双手要打开来保持身体平衡，走
11、的时候要眼睛注视前方。3.幼儿再次过桥(1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低，间隔，宽窄等)(2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。4.幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥 语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么 8 办呢?我们自己找些好朋友来，搭一座能过的桥。(1)启发提问：在河上可以搭什么样的桥呢?(2)幼儿利用各种材料自己搭桥(3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)5.游戏：过桥打怪兽 每个幼儿手拿炮弹选择一座能过的桥，过桥后对准怪兽的头像打过去。然后从边上返回，拿第二个炮弹，再过桥去打怪兽。并鼓励幼儿过三次不同的桥，来打多种怪兽。三、放松活动 游戏：捡石头。刚才打怪兽留下许多石头我
12、们一起来把地方收拾干净，一、二、三数完以后幼儿马上开始收拾。拿不了那么多就自己想办法。直到收拾完为止。2022 幼儿园体育教案篇 7 一、活动目标：1、锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。2、调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。3、体验参于游戏的乐趣。二、活动准备：呼啦圈(老师和幼儿人手一个)背景音乐：健康歌 小椅子(摆半圆形放在活动场地的后边)三、活动过程：(一)热身运动播放健康歌，带领孩子们进入活动场地 师：孩子们，让我们一起随小红和她的爷爷来做运动吧，变成长颈鹿，转转脖子变成大象，甩甩鼻子扭扭腰，伸伸腿 9 师：哦，我好累了，我要休息一下，教师找到自己的地方坐好，幼儿也会随
13、老师一样找到自己的小椅子坐好 师：孩子们，先和今天来的这么多的老师打声招呼，老师们还给我们带来了许多礼物，给我们带来什么样的礼物呢?让我找找看。(二)讲解游戏，教师拿出提前备好的呼啦圈 师：老师们给我们准备的是什么好东西?你们认识吗?幼：呼啦圈师：这是干什么的?这么漂亮，好像是拿来吃的?教师做出要吃呼啦圈的动作幼：别吃别吃，呼啦圈是用来玩的 师：用来玩的?怎么玩呢?幼：把它放在腰上，这样转着玩 师：那你来试试，做给小朋友们看一看好吗?幼儿展示在腰上的玩法 师：哦，这个呼啦圈就只能放在腰上玩，那它能不能还有别的玩法?要和刚才小朋友的玩法不一样的(教师要作出一幅不会玩呼啦圈的样子)师：我看见还有很
14、多的小朋友想展示一下，这样吧，我这有许多的呼啦圈，我每人给你发一个，想一想呼啦圈还可以怎么玩?一会我们看一看谁的玩法多?给幼儿发圈，让幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师在旁边加以指导 师：刚才我看见有许多的小朋友已经玩得很好了，我们赶快集合，来比比谁的玩法最多，最好。幼儿做好以后 师：谁来试一下?幼：我来 10 引导幼儿 3-4 个进行展示，并经兴简单的点评 师：刚才这些小朋友玩的很好。可是，他们都是每人一个呼啦圈玩的，可不可以几个人一起玩几个或者许多的呼啦圈，谁来教教我?师：让我们来分组试一下 教师将幼儿分成几个小组，自己加如某一小组 师：我们每一组找一个地方，商量一下我们这一组怎样玩呼啦圈
15、，我们一起比比看，看看哪一组的玩法和别人不一样。幼儿分组去练习，教师要加以指导 师：我们集合了，来看一看那一组的最好师：掌声有请第一组展示 师：第一组展示的好不好?谁来说一下?幼：好，因为他们 以下几组一样，每组展示完以后，让小朋友们互相说出各组的优点，并且说以下好与不好的原因，教师做最后的点评 师：在西游记里面有一个小英雄也是拿着一个圈的，你们知道是谁吗?幼：小哪吒师：小哪吒喜欢玩圈，并且方法也很多，我们一起和小哪吒比比看谁玩得好放小哪吒的音乐，老师教加入，和孩子们一起玩自己做喜欢的圈的玩法(三)放松运动师：我们和小哪吒比完了，让我们在和呼啦圈跳个舞吧!放月光下的凤尾竹，教师领幼儿做放松运动
16、 师：让我们一起去开车了，拿起呼啦圈退出活动场地，活动结束。2022 幼儿园体育教案篇 8【设计意图】11 我们班的孩子已基本掌握了走，跑，跳，爬等动作技能，但有些基本动作仍然不够协调和平稳，如：跳。又因天气渐渐变冷，孩子们就不怎么愿意动起来，所以设计这一活动，旨在提高幼儿参与体育锻炼的兴趣，且学会按要求地巩固跳的技能，在游戏情景中也培养了爱国主义情感，懂得爱祖国，保卫祖国。【活动目标】1、巩固双脚并拢连续跳过 30cm 障碍物的技能，发展跑、跳、爬、平衡等身体动作。2、与同伴合作，遵守规则，主动、勇敢参与游戏。3、培养保卫祖国主权与领土的爱国主义情感。4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。5、体验
17、人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。【活动准备】1、塑料圈若干个、背景音乐。2、场地道具：小木桩，泡沫垫，大纸箱，国旗一面。3、场地布置简图：(起点)【活动过程】(一)开始部分。1、进场。小朋友们手上都有一个神奇的魔法圈，它能变出很多东西来，现在，我们就把它变成一个方向盘，一起去郊游吧。(随音乐进场)2、队形变换。教师和幼儿进入操场上进行队形变换，从 S 形变成一个大圆圈。3、热身运动。12 刚才小朋友们的小汽车开得真不错，现在我们来动动脑筋，看看这个魔法圈还能变成什么可以锻炼我们身体的各个部位。老师小结：小朋友们把圈圈玩出了这么多的花样，真是太棒了!(二)基本部分：游戏“勇闯神秘岛”。1、
18、出现人物：游客(配班老师扮演)，引出主题：神秘岛。游客：哎，你们好!幼儿：你好!游客：这里有一个神秘岛，它是属于我们国家的，所以我想把这面五星红旗插在岛上，让全世界都知道它是中国的领土。但我一个人没办法过海，而且，要想到达岛的顶峰，必须通过有食人花的草丛，走过沼泽地，爬过黑暗的山洞。我该怎么办呢?2、讨论并练习跨过神秘岛途中各个障碍的方法。(1)师：我们来帮帮她吧，小朋友们想一想，要怎样过海?幼儿想出各种过海的方法，最后决定用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。(2)小朋友们知道食人花是非常危险的，有哪个小朋友知道要怎样跳过去才不会被它咬到?幼儿尝试各种跳法，最后决定用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。(3)引导幼儿讨论走过沼泽地和爬过黑暗山洞时要注意什么问题。3、游戏：勇闯神秘岛。小朋友们，我们现在向神秘岛出发吧。老师和幼儿一起闯关，护送国旗到达岛的顶峰，将国旗插上并欢呼庆祝。教师总结：今天小朋友们都很聪明，也很勇敢，虽然有些小朋友摔倒了，但在老师和小朋友们的帮助下也坚强地闯关，到达神秘岛，13 共同完成了这神圣的任务，捍卫了我们国家的领土，保卫了我们的祖国。(三)结束部分。在音乐声中进行放松运动，结束。