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1、毛笔字,网课。学习书法首先要明白一下几点,很多人就是在学习书法之前,不清楚这些问题,才会在学习的过程中充满困惑。1.书法入门难,选对老师是关键学习书法在入门阶段是最难的,如果你对书法只是一时的热情,可以忽略这一点,如果你想在书法中有所得,那就要知道学习书法的初期是需要教师去引导,自己去感悟的。如果,教师没有科学系统的教学方法去引导,很容易会产生枯燥的感觉,进而失去信心,放弃书法。记得在 80 年代初我上小学的时候,学校是开设软笔书法写方课的,但是没有正规专业的书法教师,都是由班主任代课,教师的水平本身就不高,更甚至有些教师根本不会毛笔书写,自己都搞不明白该从何学起,以至于没有入门就已经放弃。我
2、比较幸运,遇到我的书法老师,也就此与书法结缘。所以啊如果是真正的想对书法有所得,一定要在开始之前慎重的选择老师。现在有很多在线的课程,我建议在开始学习之前,认真的研究老师的简介和上课的内容,这样认真选择之后的结果,不一定是最好的,但绝对比盲目的开始要好哦！2.练习书法需要坚持不懈书法的学习在于坚持。两三天不练就会手生,哪怕每天只练 10 分钟,也好过很多天不练习,然后一天练习很多次。还有就是在练习书法的过程中,往往对于前几个字,我们会付出90%的耐心,而越往后我们的耐心则是逐渐减退的。其实,无论字在前在后,我们写十分钟还是半个小时,对待我们写的每一字,都应该具有像写第一个字时的耐心。3.基本功
3、很重要这就是学习书法的过程中,很多人都会困扰的问题：学习书法一定要从楷书学起吗？我这里给出的答案是不一定。如果是学生,那一定是从楷书学起；如果是成人则可以从行楷,隶书,甚至是篆书练起。但无论是学生还是成人,学习书法一定是先从笔画学起,再领悟字形的结构的。学习书法和我们平常做的很多小事一样,是需要不断坚持,循序渐进,最后得到一个自己想要的结果。如果前期的事情都省略了,那即使短期内看到了进步,那也是假象。实际上,用不了多久,你就会发现,因为前期的假象,自己变的眼高手低,进步很慢,也没有勇气从头开始学起,久而久之就会对书法这件事失去信心。4.学生练书与成年人练书有区别我们经常看到学生练书与成人人练书
4、混为一谈。其实成年人的理解能力强,接触社会的时间较长,对审美是有一定认识的,练书法可以从行楷,隶书,甚至篆书,金文练起。简单的说,就是可以从自己喜欢的字体开始练起。有些专业书法辅导班一开始就让学生练金文、石鼓,这些古老的文字之所美就在于古拙、纯真,犹如天书,美的毫无修饰,往往越是不懂得书法的天真无邪的孩子写出来越唬人,其实这就如同儿童画,只有孩子阶段才画的出那种纯真的美中小学生理解能力有限,且美学知识接触较少,这和成年人是有很大区别的,还是应该从正楷练起,先用正楷熟练毛笔的用法以及落笔、行笔、藏锋等等技巧并在文字结构方面打下一定基础,对文字的美充分理解,提高阶段可以练习一部分篆、隶书等等。当然
5、啦,学生在开始学习书法的时候,父母会纠结颜柳欧赵如此多的字体到底应该让孩子学什么,其实初学书法的孩子刻意的为他选择字体这本身就错了,入门阶段最重要的是理解用笔,理解字的笔画结构,和书面的整体安排整齐,不要过于生产科涂改、东倒西歪就可以了,只要是楷书即可,至于要选择以什么字体为主,颜骨柳筋,每一种字体都有其特点,入门后学生自己就可以选择,先让入门。5.勤学多文,不“迷信”理论在练习书法的过程中,会产生很多自己解不开的问题。比如,觉得自己写的字别扭,但就是不知道问题出在哪里了。遇到这个问题的时候,书者往往爱翻阅书法理论,且不说现在书刊如此商业化,真正的好书少的可怜,海量的理论也很难有针对性的解决问题,看一通理论书籍还不如请老师演示讲解一遍。再比如,字的结构是最难掌握的。这个时候,很多人会盲目的去看文字结构类的理论书,但每种字体的结体都不太一样,往往看着看着就更迷糊了。我想告诉大家的是,理论只要读过,了解即可,没必要死转牛角。毕竟字是练出来的,不是看不出来。勤学多练,多写多问才会在书法之路上越走越远！光问不练,也是白搭对于书写工具的选择,我这边就不细说了,但是有一点建议,就是在选毛笔的时候,选择“齐”“尖”“圆”“健”的。