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1、 Office办公软件及应用实验教学大纲 大纲制定（修订）时间：2011年 9 月 课程名称：Office办公软件及应用 课程编号：040632016 课程类别：专业基础课 课程性质：选修 适用专业：法学 课程总学时：32 实验（上机）计划学时：16 开课单位：经济管理学院 一、大纲编写依据 1 法学专业 2010教学计划；2 法学专业Office办公软件及应用理论教学大纲对实验环节的要求；3 近年来Office办公软件及应用实验教学经验。二、实验课程地位及相关课程的联系 1.Office办公软件及应用是法学专业重要的专业方向课程；2.本实验项目是Office办公软件及应用课程综合知识的运用；
2、3.本实验是一门实践性很强的课程，在办公自动化，特别是公文处理中应用非常广泛，通过上机实验，不仅巩固学生在课堂上所学的知识，加深对现代办公软件的相关知识及技术的全面了解和认识，更重要的是通过实验题目，训练学生文档排版的基本操作技能，提高学生对数据和文档资料的综合处理能力，为走上工作岗位处理公文资料打下了坚实的基础，增强学生就业的竞争力；4.本实验对后续的多媒体应用技术和毕业设计等课程有指导意义。三、本课程实验目的和任务 1 理解相关理论，训练学生对数据资料与信息的收集、整理、综合分析和处理的基本技术，掌握科学的实验方法；2.培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力；3.通过实验使学生能够
3、熟练地掌握现代办公软件的操作环境，具有录入、编辑、排版的基本能力；4.通过综合性实验训练，使学生初步掌握常用办公软件的基本操作方法；培养良好的编辑习惯，注意文件管理、图表数据转化、规范化等问题；5.培养基本知识与技巧相结合和综合分析处理公文资料的的能力，以及正确书写实验报告的能力。养成踏踏实实、一丝不苟、严谨的工作作风。四、实验基本要求 1.实验项目的选定依据教学计划对学生实践能力培养的要求；2.巩固和加深学生对文档编辑、排版方法的理解，提高学生公文处理能力及结合运用所学知识解决问题的能力；3.实验项目要求学生掌握计算机文化基础知识和网络部分知识，并运用相关知识自行设计实验方案，制作完成具有一
4、定分析功能的图表。4.通过实验，要求学生做到：（1）能够预习实验，并撰写实验报告；（2）学会办公自动化软件的使用，能利用该环境编辑、处理相应的文档、图表和数据，验证课程中涉及的各知识点，并独立按指定要求进行编辑和排版；（3）能够独立分析程序运行结果，调试程序错误。五、实验内容和学时分配 序号 实验名称 实验内容及基本要求 实验类型 学时 1 Word操作 掌握创建、编辑文档；字符、段落格式编排;样式和模板；表格处理；图文混排;页面设置、打印输出与超链接。综合 4 2 EXCEL操作 使学生掌握建立、编辑、管理和格式化工作表，工作簿；设置公式、函数；图表；管理数据清单;保护与输出。综合 4 3
5、PowerPoint操作 创建、编辑、格式化演示文稿；处理、设计演示文稿的外观和效果；播放幻灯片。综合 4 4 综合运用 Outlook配置邮件；管理账户和联系人；邮件收发管理；应用程序间复制导出数据，超连接。综合 4 六、教材（讲义、指导书）1.大学计算机基础（第五版），龚沛曾、杨志强主编，高等教育出版社，2009 2.Office2007高效办公完全学习手册 王诚君主编 清华大学出版社，2009 3.Office办公软件及应用实验指导书 自编 七、考核方法和评分标准 1.按照实验指导书的具体要求，根据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考查，实验操作情况及实验报告的质量，综合给出实验成绩。
6、2.实验评分应包括三个方面：（1）实验预习回答提问占 20%；（2）实验操作能力及实验纪律占 40%；（3）实验报告占 40%。3.评分等级 评分成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。优：90 分以上 良：80-89分 中：70-79分 及格：60-69分 不及格：59 分及以下 具体评定标准如下：优：实验纪律、预习、操作技能很好，实验报告书写工整无原则错误；良：实验纪律、预习、操作技能较好，实验报告中原则错误不超过一个；中：实验纪律、预习、操作技能一般，实验报告中原则错误不超过两个；及格：实验纪律、预习、操作技能较差，实验报告中原则错误不超过三个；不及格：实验中严重违章违纪，预习、实验技能均较差，实验报告中数据严重错误。八、使用说明 1 本实验教学大纲一般随课程进度进行安排，也可集中安排。2 完成实验教学内容，并提交相应实验报告。编写人：孟凡波 审核人：吕智杰 批准人：杨凤