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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 1 江西省高等学校教学改革研究课题 申 报 书 项 目 类 别：重点 一般（可多选）课 题 名 称：_ 课题主持人：_ 学 校 名 称：_ 通 讯 地 址：_ 联 系 电 话：_ 电 子 信 箱：_ 填 表 日 期：_ 江 西 省 教 育 厅 制 填 表 说 明 1填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 2 2 申报表一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。3本表所附申报书（活页）供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、
2、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。4申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。5本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。一、简表 课题简况 课题名称 申请 省教育厅经费 万元 配套 经费 学校 万元 起止 年月 年 月至 年 月（从申报年份开始计算，研究时间一般不少于 2 年）其它 万元 课 题 主 持 人姓 名 性别 出生年月 专业技术职务 最终学位/授予国家 近三年教学工作简历 时 间 课 程 名 称 授课对象 学时 所 在 单 位 教学改革研究和科学研究工作简况 时 间 课题名称（校、省、国家级项目；主持/参与）概况（在研、结题、获奖
3、）K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 3 课题组主要成员简况不含主持人 总人数 高级职称 人数 中级职称 人数 初级职称人数 博士 硕 士 学士 姓 名 出生年月 专 业 技术职务 工 作 单 位 课题中 的分工 签 名 二、立项背景与意义 1国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500 字内）K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 4 2本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列 5 条，300 字内）三、课题实施方案 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 5 1具体研究内容或对象：2研究拟达到的目标：
4、3拟解决的关键问题：K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 6 4课题的预期成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。其中，研究报告为必备成果。）5 课题的预期效益（包括实施范围与受益范围等，200 字以内）6实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。201 年 月201 年 月 201 年 月201 年 月 201 年 月201 年 月 201 年 月201 年 月 201 年 月201 年 月 7本课题的特色、创新及推广应用价值（200 字内）（1）特色：（2）创新点：K2MG-E专业技术人员绩效管理与业
5、务能力提升练习与答案 7（3）应用价值及推广途径：8本课题的主要研究方法（100 字内）四、课题研究基础 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 8 1课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等，500 字内）。2已具备的教学改革与研究的基础和环境，学校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径（300 字以内）五、经费预算 支出项目 金额（元）依 据 及 理 由 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 9 图书资料费 调研旅差费 专家咨
6、询费 印刷费 小型会议费 其 它 合 计 六、推荐、评审意见 学校课题管理部门审核意见 （盖 章）201 年 月 日 专家评审意见：（盖 章）201 年 月 日 省教育厅审定意见 （盖 章）201 年 月 日 注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。类别：重点 一般 （可多选。必选）编号（申报人、学校不必填写）：江西省高等学校教学改革研究课题 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 10 申报书（活页）课题名称 课 题 组成员 主持人 职称与职务 总人数 高级职称人数 中级职称 人数 初级职称人数 博士 硕
7、士 学士 注：活页中不得出现课题主持人、论文作者、获奖者姓名及所在单位名称等信息，统一用、代表。否则，一律不得进入评审程序。一、立项背景与意义 1国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500 字内）K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 11 2本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列 5 条，300 字内）K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 12 二、课题实施方案 1具体研究内容或对象：2研究拟达到的目标：3拟解决的关键问题：4课题预期的成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、
8、调研报告、著作、论文等。其中，研究报告为必备成果。）5课题预期的效益（包括实施范围与受益范围等。200 字内）K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 13 6实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。201 年 月201 年 月 201 年 月201 年 月 201 年 月201 年 月 201 年 月201 年 月 201 年 月201 年 月 7本课题的特色、创新及推广应用价值（200 字内）（1）特色：（2）创新点：（3）应用价值及推广途径：8本课题的主要研究方法 三、课题研究基础 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 14 1课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获奖等，500 字内）2已具备的教学改革与研究的基础和环境，所在高校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等的简介），研究可能存在的困难及拟解决的办法（300 字内）K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 15 四、专家评审意见：1.同意立项（1）重点课题 （2）一般课题 （签 名）201 年 月 日 世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的