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1、小学四年级数学教案亿以小学四年级数学教案亿以内的数读法和写法内的数读法和写法 作者:日期:2 2小学四年级数学教案亿以内的数读法和写法小学四年级数学教案亿以内的数读法和写法小学四年级数学教案亿以内的数读法和小学四年级数学教案亿以内的数读法和写法写法教学要求:1 使学生认识计数单位万、十万、百万、千万和亿,知道亿是个很大的数。2 知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。使学生认识亿级的数和记数单位亿、十亿、百亿、千亿,掌握亿以内数级正确的读出亿内的数,培养学生分析、综合能力。3 渗透历史唯物主义教育。教学重点:介绍我国的四位分级的记数规律;亿以内数的读法。教学难点:亿以内数的读法教
2、学准备:鹏博士教学软件、计数器教学过程:一、复习:1、说出万以内数的计数单位:个、十、百、千。2、回答问题:(1)10 个一是(),10 个十是(),10 个百是()。(2)一和十、十和百、百和千每相邻单位之间的关系是怎样的?3 3小学四年级数学教案亿以内的数读法和写法小学四年级数学教案亿以内的数读法和写法(3)读出下面各数:4759605870029000从右往左说出 4759 各数的数位。板书:4759千百十个位位位位二、新课(1)在生产和生活中往往要遇到更大的数。例如2000 年北京首都的人口有一千零八万,光的速度每秒三十万千米等。今天我们就一起学习这些比较大的:(2)板书课题:亿以内数
3、的读法(3)用计数器帮助数数,认识万、十万、百万、千万、亿。让学生在计数器上拨上一千,然后一千一千的数,已知数到九千,再拨上一千。提问:九千再加上一千是多少?千位满十要怎样?认识十个一千是一万。板书:万让学生再在计数器上一万一万的的数,一直数九万。提问:再加上一万是多少?万位满十,相前一位进一,就是十万认识十个一万是十万4 4小学四年级数学教案亿以内的数读法和写法小学四年级数学教案亿以内的数读法和写法板书:十万用同样的方法,完成对一百万、一千万、一亿的认识,并让学生看课本第 3 页上的你知道吗?,分别板书:百万、千万、亿。指出万、百万、千万、亿都是计数单位。提问:从刚才一边拨珠、一边数数的过程中,谁发现相邻的的两个计数单位之间有什么关系?(相邻两个计数单位之间的进率是 10,即十进关系。)(4)认识数位和数位顺序表。说明用数字表示数的时候,计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。老师把上面板书的计数单位加上横线和竖线,在每个计数单位下面分别加上位字,成为一个数位顺序表:5 5