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1、自自 己己 第第 三三 单单 元元 检检 测测 卷卷(共共 5 5 页页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-二年级语文下册第三单元捡测试卷(总分：100 分)一、基础达标。（55 分）1、读拼音，写词语。（8 分）2我会用“”给加点字选择正确的读音。(6 分)长江涌(yngsng)隔海峡(xiji)吃元宵(xioxio)炸豆腐(zh zh)炖蘑菇(dundn)艾草香(ii)3.照样子，写一写，再组词。(8 分)例：土不(坏)(坏人)贝占()()车专()()甲鸟()()火暴()()4.照样子，写出带有下列部首的字。（6 分）5.选一选，填一填。（11
2、 分）26.在括号里填上合适的词。(6 分)一()月饼一()美食一()窗户一()鞭炮一()烤鸭一()花灯7、读一读，连一连。（6 分）华夏大同酸绵绵神州团结甜生生炎黄图强香邦邦世界儿女软溜溜民族子孙脆津津奋发大地辣乎乎8按要求写句子。(4 分)(1)你的树枝难看。(改为感叹句)_3(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子)苹果的颜色_，味道_，真好吃。二、教材回顾。（12 分）1.黄河()，长江()，长城()，珠峰()。2.春节到，人欢笑，窗花，鞭炮，元宵节，花灯，大街小巷如潮。3.用“贝”作偏旁的字大多与有关，比如：。4.我知道的传统节日有：、。三、三、畅所欲言。（4
3、分）你长大以后想做什么为什么_四、阅读拓展。四、阅读拓展。(14(14 分分)(一)课内阅读(6 分)春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。1短文中介绍了哪几种传统节日(2 分)_42“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，_，_。”(2 分)3我最喜欢的传统节日是_，因为_。(2 分)(二)课外阅读。(8 分)美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(y)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。1全文共有_句话。(1 分)2文章是按照_顺序来写的。(1 分)3文章写了_、_、_、_四个地方的不同景象。(4 分)4短文表达了作者热爱_的感情。(2 分)五、写话展示。五、写话展示。(15(15 分分)5仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。写一写。提示：图上画的是什么地方图中有几个人小男孩在做什么小女孩会怎么做，怎么说结果会怎样6