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1、 最新小学科学课程标准教师考试理论部分参考试题及答案汇总 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 小学科学课程标准复习题 一、填空。1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。2.科学学习要以(探究)为核心。它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。3.小学科学的三个分目标是:(科学探究)、(情感态度与价值观)、(科学知识)。4.科学课程的教学评价要求:评价主体的(多元化);评价内容的(全面化);评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。5.科学教育的课程资源无处不在,无时不有。从空间上可分为(学校资源)、(家庭资源)和(社区资源)三类;从性

2、质上包括(人)、(物)、(环境)三大资源。6.科学课程重点在于通过引导学生(亲身经历科学探究)的过程,激发对科学的(兴趣),形成(科学的态度和科学探究)的能力。7.科学课程是(实践性)很强的课程,教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。8.科学课程中物体与物质部分经过对(物体)-(材料)-(物质)这三个层次的观察与探讨,了解物质的一些(基本性质)与(变化过程),使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。9.小学科学的生命世界知识取向浅显,但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化,它体现了(基础性)、(系统性)与(探究性)等特点。10、小学科学教学除了讲授之外,还有多种活动:(搜集信息

3、)、(现场考察)、(自然状态下的观察)、(实验)、(专题研究)、(情境模拟)、最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除(科学小制作)、(讨论辩论)、(种植饲养)、(科学游戏)等。(留五个空,任意填。)11、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是(科学探究)(情感、态度、价值观)(生命世界)(物质世界)(地球与宇宙)。12、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括(对待科学学习)(对待科学)(对待科学、技术与社会的关系)(对待自然)13、生命世界的具体内容标准包括(多样的生物)(生命的共同特征)(生物与环境)(健康生活)14、物质世界的具体内容标准包括(物体与物

4、质)(运动与力)(能量的表现形式)15、地球与宇宙的具体内容标准包括(地球的概貌与地球的物质)(地球运动与所引起的变化)(天空中的星体)16、科学探究活动一般应把握由(简单)到(复杂)、由(教师扶着走)到(逐步放开)、由(模仿)到(半独立)再(到独立)的过程逐步进行。17、科学课程最基本的特点是从儿童身边的(自然事物)开始学习活动,以形成对自然进行探究的(态度)、(技能)和(获取关于自然的知识)。18、情感态度价值观的评价应重点评价小学生(科学学习的态度)。19、科学实验可以分为(验证性实验)、(模拟实验)和(探究性实验)。新课程大力提倡(探究性实验)。20、观察是过程性评价的有效手段,其观察

5、要点以(观察对象为标志)和以(观察现象为标志)分为两种。二、简答题。最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 1、科学探究式教学有什么特征?答:(1)学习者围绕科学性问题展开探究活动。(2)学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。(3)学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答。(4)学习者通过比较其他可能的解释,特别是那些体现科学性理解的解释,来评价他们自己的解释。(5)学习者要交流和论证他们所提出的解释。2、简述科学素养的四大要素。答:科学素养的四大要素是:一、科学兴趣(求知本能),即对科学的好奇心与求知欲,以及由此生发的亲近科学、体验科

6、学、热爱科学的情感;二、科学方法(探究核心),即了解或把握认识客观事物的过程和程序,知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题;三、科学知识(概念核心),指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解;四、科学精神(理念行为),即对科学技术具有正确的价值判断,形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是,既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。3、简述科学探究的实现途径。答:科学探究的实现宜通过三条途径:贯穿与教学、学习的全过程,不仅使学生进行探究活动,教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动。把科学探究渗透在整个科学课教学的全过程。把科学探究作为教学的一个内容。在各个主题中有活动建议,渗透和

7、体现探究 4、在科学教学中如何引导学生?答:教学中的引导,主要是指教师要创设各种条件、运用各种方法让学生去经历提问、发现、验证、分析解释、交流等探究过程。如:通过创设情境引最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 导;多媒体、演示实验引导;通过提问引导;通过有效的结构材料引导;通过一起写下来归类、分析引导;试图解释引导;展示资料引导;鼓励提问引导;鼓励验证引导;赞赏特别办法引导等等。(答题的教师可根据自己的经验与体会,灵活回答这个问题。)三、案例分析 1、对于下述课堂上的师生对话,你有何感想?小学科学课上,老师在介绍木星时,按照教材指出它有 13 颗卫星。突然

8、,有个学生否定了老师的说法:“不,老师,应该是 15颗。”另一位学生马上补充:“不,是 16颗。”老师亲切地问第一位学生,“你怎么知道是 15 颗”,学生答“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问另一位学生,他回答,“最近一期杂志上说是 16 颗。”这位老师听了,高兴地对同学们说,“你们真了不起!课本上有些知识范围确实陈旧过时了,老师好落后了。木星的卫星究竟有多少颗,课后我们再研究、核实,好吗?”(说明:答题的老师们可根据自己的实践经验、学得的理念及独特的感受,发表自己的感想。以下提供的答题思路仅供参考。)答题思路:1对这位老师的教学至少有以下几个方面可加以肯定:A、体现了“用教材教”而 不

9、是“教教材”、“不唯教材”的新理念,让学生知道知识的更新。B、能尊重学生,老师能放下架子与学生平等互学,体现了新课程理念下教师角色的转换。C、能对学生进行肯定与鼓励,激发学生学习科学的兴趣。2对这一教学片断还可提出以下建议:最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 A、可借此机会对学生进行科学发展观教学;B、可借此机会鼓励学生创新,激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。2、在沉与浮一课教学时,老师发现有些学生是先放盐,后加水,再放土豆;而另一些同学先放水,后放土豆,再加盐;都使土豆浮起来了,你如何看待学生这一实验步骤?为什么学生需要规范的实验程序?答:沉与浮一课“土豆沉

10、浮”的实验程序,先放水与先放盐对实验的影响不大,因为不管水与盐哪样物体先放,对溶解的盐水来说,它的密度都不会发生改变(最好先放适量的水,再根据需要多次放盐进行搅拌)。但对放土豆的先后时间就有一定的讲究,如果土豆提前放入水中,在调制(搅拌)盐水的过程中,时间一长,土豆有可能会被盐水浸润,由于盐水的高渗透作用,土豆内的水分可能会被盐水析出来,以至于改变土豆的密度,这样就会影响实验数据的可靠性。科学需要客观精神,为保证获得的事实对证明一个问题的有效性,观察与实验必须要规范。在观察与实验所遵循的规则中,一个重要的规则就是要控制变量,如果应控制的变量未得到有效控制,那么实验的有效性就会受到影响。在沉与浮

11、一课这一实验中,土豆的密度应该保持不变,是需要控制的变量,因此要避免任何影响改变土豆密度的因素。教法部分参考书目 1、国家课程标准科学课程标准(3-6年级);2、走近新课程丛书科学(36 年级课程标准解读。小学科学试题库 小学科学部分(二)最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 一、简答题 2、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜,哪些是根,哪些是茎,为什么?答:茎的特征是有节和节间;节上有叶或变态叶;有芽。因此,在上述植物中,马铃薯和荸荠是茎,其中马铃薯是块茎,荸荠是球茎;蕃薯和萝卜虽然形状与马铃薯和荸荠差不多,但由于它们没有节和节间之分,也没有芽。所以蕃薯和萝卜是根

12、,且都属于变态根。5、如何准确描述一个物体的运动?答:要准确描述一个物体的运动,就要说清楚以下几个因素:物体的位置与参照物;运动的相对性;运动的方向和快慢;运动与时间的关系等。6、简述冬季的主要星座和星空特点。答:冬季星空主要的星座有仙后、英仙、金牛、御夫、双子、猎户、大犬、小犬等星座。冬季星空最为壮丽,冬季,是一年四季中亮星最多的季节。7、可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序?答:对物体,可以根据大小、轻重、形状、颜色、冷热、沉浮、结构、所用材料等特征进行分类或排序;对材料,可以根据软硬程度、透明性、可溶性、吸水性、导热性、导电性、磁性、韧性、隔音能力等进行分类或排序。8、简述秋季的主

13、要星座和星空特点。答:秋季星空出现的主要星座有:天琴、天鹅、仙女、飞马、仙后、天鹰、天蝎、人马、南鱼等星座。秋季的星空银河横跨天空,但亮星较少,像仙女座河外星系这样的深空天体却比比皆是。二、辩别题:9、病毒不具细胞形态,颗粒很小,远非光学显微镜所能显示,所以它的发现比细菌的发现要晚得多。天花和狂犬病以及爱滋病等的病源都是病毒。最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 答:以上所述是对的。病毒不具细胞形态,它由蛋白质(为外壳)和核酸(为核心)构成。它不能独立生活,却能寄生在活细胞里进行生命的繁衍。天花和狂犬病以及爱滋病等的病源都是病毒。10、地球上的潮汐现象(潮

14、涨潮落)与月球的东升西落运动有关吗?若有关,是什么关系?答:地球上的潮汐现象(潮涨潮落)与月球的周日运动有关。潮汐的涨落交替存在于地球的任何地方,是月球的引力以及较少程度的太阳引力引起的(月球对地球的潮汐作用约为太阳对地球潮汐作用的 2.2倍)。地球上海域、湖泊的水平面每天涨落两次,离月球较近的地面上的水域受月球拉力最大,水会朝向正对着月球的那一点聚集,而在地球的另一面,月球对地的拉力要比水的拉力大,因此水域在离月球最远的一点也形成凸点,这样地球上就有两个新的最高水域点。因此,当地球完成了一个完整的自转,几乎地球上的每一点都有过两次潮汐。(以下是“大潮”、“小潮”的成因,可以不作答,供参考:任

15、何一点最高的涨潮和最低的落潮都会发生在新月和满月,在那时,太阳和月球的引力同时作用向同一方向位,这就是“大潮”。当月球位于 1/4 位相时,太阳的引力刚好作用于月球的引力,就形成了最低的涨潮,称为“小潮”。)11、请描述科学探究活动过程。答:科学探究活动过程一般包括以下几个方面:提出问题,猜想与假设,制定计划,观察、实验、制作,搜集整理信息,思考与结论,表达与交流等活动。最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 1)提出问题针对观察到的现象提问,如“是什么”或“为什么会这样”的问题,并能选择适合自己探究的问题。2)猜想与假设应用已有的知识和经验对所观察的现象作

16、假设性的解释。3)制定计划提出进行探究活动的大致思路,能对自己或小组提出的探究问题作出书面计划。4)观察、实验、制作观察和实验,是观察者利用感觉器官或借助“工具”对观察对象进行感知及取证的探究活动。制作动手制作简易的科学模型或带有创造性的科技作品。5)搜集整理信息能查阅书刊及其他信息源,能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。6)思考与结论能尝试用不同的方式分析和解读数据,对现象作出合理的解释或结论。能反思自己的探究过程,将探究结果与假设相比较。7)表达与交流能选择自己擅长的方式(语言、文字、图表、模型等)表述研究过程和结果。能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议,能对研究过程和结果进行

17、评议,并与他人交换意见。三、案例分析 18、某观测者注意到,这天太阳升起的方位在东北方,且与前几天相比,方位更偏北。请判断这天的大致公历日期,并描述这天太阳在天空中运动的模式。1)判断:这一天的日期大约在临近夏至日夏至日之间的日期。因为太阳升起的方位在东北方,说明太阳的直射光照正移向北回归线。又因为这一天太阳升起比前几天更偏北,说明这天只能是夏至日或临近夏至日的最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 日期,不可能是夏至以后的日期。所以判断这一天日期为临近夏至日夏至日之间的日期。2)描述:这天的太阳从东北方升起,然后慢慢向西偏南移动,逐渐移向北回归线上空或北回

18、归线稍偏南的上空,中午阳光直射北回归线(或北回归线稍偏南纬线),下午太阳逐渐向西偏北移动,傍晚从西北方落下。20、某一天傍晚,太阳已经落山,天色渐渐变暗,一观测者看到月亮高挂在东南天空请描述此时的月相(月亮的形状),并判断这天的大致农历日期。答:这一天大致在农历 1112 日。月相为上凸月,即月亮西边大半部分亮,东边边缘暗 (三)简答。(40 分,每题 8 分)1、小学科学课程的基本理念是什么?答:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。2、日食的成因是什

19、么?答:月球围绕地球转;地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看见太阳的一部分,于是形成了日食。3、雷电是怎样形成的?最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 答:雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。天空中的云,有的带正电,有的带负电;当两块带不同种电的云相互接近时,就会发生大规模的放电现象。放电时出现的电火花就是闪电,发出的声音就是雷声。4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?答:植物的叶子中的每一个叶绿体,都是一个小小的绿色食品加工厂。

20、在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。意义:叶的光合作用,不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了养料和氧气。小学科学教师招聘试卷(四)一、填空题(每空格 1 分,共 30 分):1、空气的组成一般说来是比较固定的。按体积计算,空气里约含氮气百分之(79),氧气占百分之(21)。2、人体共有(神经 )、(循环)、(运动)、(泌尿)、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统。、脑由(大脑 )、(小脑)、间脑和(脑干)组成。其中(小脑)的主要功能是保持身体平衡、协调肌肉的运动。、人类的传染病种类很多,常见的传

21、染病按传播途径可以分为四大类:呼吸道传染病、(消化道)传染病、(血液)传染病和(体表)传染病。5、按顺序写出农历上半年的个节气:立春、(雨水)、惊蛰、(春分)、清明、(谷雨);立夏、(小满 )、芒种、(夏至)、小暑、(大暑)。最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 6、太阳系的八大行星从内到外依次为:水星、(金星)、(地球)、火星、(木星)、土星、天王星、(海王星)。7、地球公转的周期(恒星年)约等于 365日(6)时 9 分 10秒。8、地球是倾斜的,赤道平面与公转轨道平面夹角为(2326)。9、池塘中的植物中,茎叶大部分挺伸在水面以上的植物称为(挺水型水

22、生 )植物,叶片漂浮在水面的植物称为(浮叶型水生)植物,整个植株完全沉在水中的植物称为(沉水型水生)植物。10、人的一生分为胚胎期、幼儿期、少年期、青春期、成年期和衰老期几个阶段,人类快速生长的阶段有两个,分别是(幼儿期)和(青春期)。二、选择题(每小题 2 分,共 30 分):、有些植物的地上茎,在形态、结构和功能上,发生了很大的变化,这样的茎叫变态茎。如黄瓜上的(),山楂上的(),仙人掌上的()。肉质茎 茎卷须 枝刺 2、玉米的花属(),桃花属(),桑树的花属()。两性花 单性花 3、给下面动物分类:乌贼 蝗虫 蜗牛 蝼蛄 蚰蜒 蛞蝓 蚯蚓 虾 蜘蛛 蚂蝗 属昆虫的有 ()属环节动物的有(

23、)属软体动物的有()属节肢动物的有()最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 4、下列各种物质中是纯净物的有(),是混和物的有()。糖水 蒸馏水 空气 氧气 5、物质从液态变成气态的过程叫();物质从固态直接变成气态的过程叫();物质从气态直接变成固态叫();升华 凝华 汽化 6、冬季南部天空最引人注目的是();春季是观察()的好时机;秋季是观察()的好时候;夏季南天最有名的是()。仙后座 狮子座 天蝎座 猎户座 7、地球公转的平均线速度约是每秒()千米。300 30 3 8、“天狗食月”(月食)现象可能发生在我国下列哪个传统节日()。春节 端午 重阳节 中

24、秋 9、在图 1 中,闭合开关后,a.b.c.d 四处的电流()。a和 d 处最大 b 处最大 c处最大 d 处最小 10、现有下列变化现象:a.冰融化成水;b.白磷自然;c.紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红色;d.海水经日晒后析出食盐晶体。其中属于化学变化的是()。ad ad bc cd 11、如图 2所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以 5m/s 的速度向上作匀速直线运动,丙以 5m/s 的速度向下作匀速直线运动。则 F甲、F乙、F丙的大小关系是()。F甲 =F乙=F丙 F甲 F乙 F丙 F乙 F甲 F丙 F 丙 F甲 F乙 最新好资料推荐-如有侵

25、权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 12、下列因素中,对电磁铁磁性强弱没有影响的是()。电流的大小 电流的方向 是否带铁芯 线圈的匝数 13、图 3 所示的的“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作,根据此图填空:(1)若选用的操作是或,可研究浮力大小与()的关系;液体的密度 物体排开液体的体积 物体浸在液体的深浅 (2)若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,可选用的操作是()16、在青春期,生殖器官逐渐发育成熟,男女体形出现明显差异。生殖器官的差异称为();随着生殖器官的发育成熟,身体上还会产生其他的外形差异,称为()。第一性征 第二性征 三、简答题(每小题 6 分,共

26、 42 分):1、为探究铁锈蚀的原因,某学习小组进行了如下实验:将三枚无锈铁钉分别放入三支试管中(如图 4),数天后,只有试管中的铁钉在水面处生锈,其他两支试管中的铁钉没有发生变化。请回答下列问题:(1)铁制品锈蚀的条件是什么?答:铁在潮湿的空气中容易生锈。铁制品锈蚀的条件是既有水存在;又有氧气存在。(2)如何防止铁制品生锈?答:1保持铁制品表面的洁净和干燥。最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 2在铁制品表面覆盖保护层。(1)在铁制品表面涂矿物性油、油漆或覆盖搪瓷、塑料等物质。(2)在钢铁制品表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。(3)用化学方法

27、使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈。2、绿色开花植物由营养器官和繁殖器官组成,请写出哪些是属营养器官,哪些是属繁殖器官。营养器官:根、茎、叶。繁殖器官:花、果实、种子。3、菜豆的种子是双子叶,而玉米的种子是单子叶。它们的子叶有什么不同?答:菜豆种子没有胚乳而玉米种子有胚乳。菜豆种子子叶有 2 片而玉米种子有 1 片。4、消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括哪些器官组成?答:口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠。5、计算:要把 50克 98浓硫酸溶液稀释成 20硫酸溶液,应将这些浓硫酸加到多少克水中?50 克982050 克=195 克 6、装有水的铝壶在火上烧,不会烧坏。如果

28、不装水就会烧坏,为什么?答:因为铝壶和水之间会有热传递,水吸走了火的一部分热,铝壶和水之间会保持热平衡。水的沸点是 100,铝壶和水的最高温度维持在 100,最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 没有达到熔点,所以壶不会坏。没加水的时候,没有热传递,当铝达到熔点的时候铝壶就会烧坏。7、有人画了下面的关于实验室里制取氧气的装置图,试回答下列各问题:这个图有无错误?如果有错误,指出错误在哪里,并说明改正的方法。答:有错误。错误一:试管口向上倾斜。改正的方法是:将试管口略向下倾斜,防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气,至管口冷凝成水滴而倒流,使试管爆裂。错误二:水

29、槽里盛的水太多。当排水集气时,集气瓶里的水进入水槽会使水溢出。改正的方法是:水槽里盛的水减少到半槽。错误三:加热的位置错误。改正的方法是:酒精灯的火焰应对准试管中放药品的位置加热。实验完毕后,应该先移去酒精灯还是先把导管从水里拿出来?为什么?答:实验完毕后,要先把导气管从水面取出,再移开加热用的酒精灯。因为先移去酒精灯,可能发生水槽里的水逆流进入试管发生事故。教师招聘考试习题集 一、基本练习题(一)填空题 1.职业道德是职业范围内的_,是_和_在各个职业领域内的具体体现。最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 2.教师道德是一种_,它的基本含义就是,教师在_

30、的指导下,通过_逐步形成并必须遵循的_和_的总和。3.教师职业道德的基本内容有_。4.教师最基本的职业道德是_,教师职业道德的核心是_。5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有_和_。6.教师合理的知识结构应包括_等方面;教师的能力结构主要有_等方面。7.教师良好的心理素质至少应包括_、_、_和_等方面。8.我国的师生关系是以_为根本目标的。其明显的特征是_、_和_。9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因_而生,又为_而存,其最大的功能就是_功能。10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是_、_和_。(二)选择题 1.师生关系中最基本的一种关系是_。A.工作关系 B.心

31、理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是_。A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于_。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 4.对学生的发展最有利的师生关系模式是_。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 5.在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好_。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 6.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征_。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型(三)判断题

32、 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。5.师生关系就是教与学的关系。6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 8.教育机智是教师灵感的突现。一、基本练习题(一)填空题 1.特殊道德要求,一般社会道德,阶级道德 2.职业道德,共产主义道德原则,教育劳动过程,道德规范,行为准则

33、3.忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则 4.忠于人民的教育事业,热爱学生 5.坚定的事业心,较强的荣誉感 6.扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识;组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智 7.良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,清晰的自我意识 8.培养全面发展的新人,教育民主,尊师爱生,教学相长 9.教育,教育,教育 10.放任型,专制型,民主型(二)选择题 1.A2.B3.B4.D5.C6.D(三)判断题 1.错误。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德。最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 2.错误。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。3.错误。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。4.正确。5.错误。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。6.错误。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。7.正确。8.正确。

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