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1、 高考语文备考：现代文阅读主观题题型分析 文学作品阅读是一个常考常新的考点，但是，万变不离其宗,它始终紧扣对学生理解、筛选、概括、整合以及鉴赏评价能力的全方位考查的要求。本文以高考试题为例，特就现代文阅读主观题的测试点及解法略作探讨，以抛砖引玉。概括起来，高考现代文阅读命题类型大致有以下六种类型：1、词语理解型【命题特点】解释词语在语境中被临时赋予的含义，是历年高考常见的命题形式。一般来说，高考试题测试词语的含义，特别关注词语的语境义，而不是词典中所诠释的规范义。该题型常见的命题形式有：根据文意，写出某词的含义【答题方略】理解词语的含义，必须透过词语的表面义，体味其深刻的内涵：理解词语的比喻义
2、就要搞清其比喻的对象，即寻找它的本体；理解词语的象征义，就要寻找词语的象征对象；理解词语的反语义、就要将褒贬互换；理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关；理解代词的词义就在上句或下句寻找释义。当然，理解词语的含义，还必须联系词语的具体语境，结合作者观点、文章主题，从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。【高考回放】例 1、文章第一段指出这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想，说说这理想是什么？（沈红湿湿的想念2022 年高考北京卷）【语段信息】七十年前，爷爷沿着一条沅水，走出大山，走进那所无法毕业的人生学校，读那本未必都能看懂的大书。后来，因为肚子的困窘和头脑的困惑，他也写了许
3、多本小书和大书，里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷，这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想。水激发他对人世怀抱虔诚的爱与希望。正如爷爷说过的那样：水教给我黏合卑微人生的平凡哀乐，并作横海扬帆的美梦。美梦中蕴含着他的人生热望。他 执著地用自然的美、人性的美、古代文明的美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想，但是他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。【温馨提示】正确解答该题，必须把握文章的思路，这样才可以快速锁定答案的范围。该题提问点在第 1 段，但答案检索区间在第 10 段。第 10 段中有与理想相呼应的信息-美梦，而美梦的具体含义在这里揭示得很清晰：他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。将这些信息整合，便是对文中理想的到位且全面的解释。【答案】用自然的美、人性的美以及古代文明的美,为民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。