《华师大版数学七年级上册教案4：2.9《有理数乘法的运算律(2)》教学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师大版数学七年级上册教案4：2.9《有理数乘法的运算律(2)》教学案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
.2.2 有理数乘法的运算律分配律有理数乘法的运算律分配律一、学习目标：一、学习目标：1、掌握有理数乘法的分配律。2、能够灵活地运用乘法的分配律及其反响用。3、会把分配律进展推广到一个数乘以多个数的和。二、复习导学：二、复习导学：我们已经学习了有理数乘法的哪些运算律？律和律，表示为：ab=,(ab)c=在数乘法中，还有哪些运算律？律：a(b+c)=引进负数后，这些运算律还适用吗？三、课堂研讨：三、课堂研讨：我们不难发现，a(b+c)=。ab+ac=概括：乘法的分配律：一个一个 数同数同 两个两个 数的数的 和相和相 乘乘，等于这等于这 个个数分别同数分别同 _相乘，相乘，再把积再把积_。a(b+c)=+试一试：计算11(1)5(1)510(2)110(111)510下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.四、课堂练习：四、课堂练习：1、计算：531）（2468452）7（3148711（3）36912182、用简便方法计算以下各题：（1）99936819.958（2）3、乘法分配律的反响用：五、小结五、小结我们这节课学了什么？六、课后反思：六、课后反思：18171915（4）71416（3）9下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。