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1、春天的颜色中考总分值作文 春天的颜色，是什么呢有人说春天是绿色的，光秃秃的土地上铺满了绿色的小草；春天的颜色，是什么呢有人说春天是黄色的，温暖的阳光洒在绿绿的小草上。下面就是我给大家带来的春天的颜色作文，希望能帮助到大家!春天的颜色中考总分值作文 1 午饭后，领着宸儿在外面走路。看见路边的油菜花，她就嚷着要过去，于是，我们走上了一根田坎，她说这是小路。我们沿着这条小路慢慢地走着，宽的地方就她单独走，窄的地方我就拉着她的手，短短的一根田坎居然有三个缺口，只得双手抱着她跨过去。这条路还算好走，都被养娃的踩平了，虽然不宽，但是还是比拟好走。到了养娃的地方，我才发现昨晚上所听见的蛙声白天都不少，到了晚
2、上，她们就更加无拘无束地炫着自己的美妙音乐了。我们没有下去，只是站在边上看养娃的主人在那里用网兜不停地捞着什么。我们的脚边是一块荒废未栽种的干田，里面长满了各种草，大局部都是干干的。宸儿自顾自地在草丛中选着自己认为漂亮的，拿在手上的，一会儿是枯槁的草梗，一会儿又是新长出的嫩绿的草叶。突然，她惊喜地发现了折耳根，还摘下了一片叶子，递给了我，让我闻，我直呼好香好香，她也把鼻子靠过来，我们的头挨着，脸靠着，眼睛也对着，那片折耳根的叶子便被我们架在鼻梁上：真的好香！她的问题开始了：“这是什么颜色 “这是紫色。我答复着，眼睛也被折耳根所吸引，路边的田坎上到处都是，就在这些枯草里冒出了两片紫红紫红的叶子，
3、而根茎那么被埋在了草的下方，抑或是草下的泥土中。我都忍不住想扯一把回去作为晚上的配菜，可是，幺妹走开了。她看见了更多的好看的花花。她最近老是喜欢问物体的颜色，今天走在了田野里，终于可以问新鲜事物的颜色了。她忍不住大叫着：“这是紫色的，紫色的，紫色的花花！我跟着她的脚步，走向了回去的路，这回是走的田坎下方没有种菜和作物的干田。果真，稀稀落落的，好多紫色的小花，这里一丛，那里一丛的，每处都是四五朵不等紫色的花矮矮地立在绿草间。她忍不住摘下一朵又一朵，又掉了一朵又一朵，最后选了两朵叶柄最长的给我帮助拿在手上。于是，我们又继续慢慢地前进着。几步开外，又是一种黄色的圆圆的小花吸引了她。刚开始，她不知道把
4、藤蔓一起掐下来，只摘下了花朵，没有方法握在手中，只是捏着花朵问我：“这是什么颜色于是，我又耐心地告诉她：“这是黄色，yellow 那个黄色！其实，她早就记住并能准确区分各种颜色了，但是，最近几个月，她对于颜色的认识和区分依旧兴趣盎然。刚好，今天融入了大自然，在这个春天里，认一认春天的各种颜色，也是一种美的享受吧。于是，路边的胡豆花也是学习的对象，无论是紫黑相间的胡豆花还是黑白相间的胡豆花，无论是红色的豌豆花还是白色的豌豆花，她总会指一指，认一认，辨一辨。仿佛一切都是那么新鲜，那么可爱。连我都被她的问话所感染，忍不住多看了几眼，顺带拍下照片。这么仔细地观察植物和春天的景色，至少要追忆到三十年前了
5、吧。看起来，胡豆花和豌豆花的颜色没有变化，叶片的形状和味道也是没有什么变化，但是，不知不觉中竟然感觉到了成长的味道：只觉得紫色更紫了，白色更白了，黑的也更黑了。在我的提醒下，宸儿没有摘一朵胡豆花和豌豆花，最后回的时候，只在公路边摘了两朵野生的油菜花，当然，还有其他的野花。最后，我把这些花和草汇成了一束，居然挺漂亮的。宸儿忍不住赞叹道：“哇塞！哇塞！好漂亮！好漂亮！回到家时，刚刚辛辛苦苦的花儿们已经不见了影踪，问她，她也不清楚掉哪里了。只是那些大自然中新鲜的五颜六色的花，怕是已经深深地印在了她的脑海中吧！春天的颜色中考总分值作文 2 猛然间，城里的颜色已有了大变化。杨柳吐了苞，似一片流动的绿烟；
6、油菜花开了，似一片波动的黄的海洋；小草探了尖，在远近交替间，绿色假设隐假设现。眼前的景色，忽也变得生动了起来。山间，各种颜色肆意地流淌着，互相交汇，可又不混合，不杂乱，而是有层次地，一层层的向远处铺去。城里，也不逊色，只是排列的更齐整，这里一行绿，那里一排黄，行列之间，有一种异于山间热烈的和谐。种.种迹象都在传递着同一个讯息春天，已悄然到来。这些颜色，是生命的颜色，是旺盛的生命力的颜色。杨柳芽孢细小但只待春风一吹，那淡淡的绿烟随即就变得密实了起来；小草那刚刚探出的尖不起眼，但只等春雨一下，那假设隐假设现的就变得清晰起来。而那春笋更是如此，只待春雷一响，几日之间，“擎天巨柱瞬间便拔地而起。幼小的
7、躯体里，都蕴藏着积蓄着旺盛的生命的力量，而他们的顷刻长成，也少不了春风春雨春雷的相助。春雨，在春天里是最常见的了。像一层透明而又细密的轻纱笼在屋顶上、山野上和行人的伞上。与春雨相伴的，往往是春雷，春雷在云间轰地一响，那埋藏在土中的生物，个个都似受了指示，纷纷从土里冒了出来。一个平时满是瓦砾的土堆，或许在春雷停了之后，便长满了一片绿色；而春风，它在山间城里一吹，一切目中可动的，似都流动了起来，带上了春的美色。春天，炫耀着斑斓的色彩，挥霍着生机与活力！春天的颜色中考总分值作文 3 风儿暖暖的，刮着刮着，春天好似要来了一场淅淅沥沥的小雨过后，小草羞涩地从土里偷偷探出头来，好奇的左顾右盼着 我赶忙问小
8、草：“春天是什么颜色的小草不假思索地答复我：“春天嘛，当然是嫩绿色的。生机勃勃，昂扬向上看看小草尽情地舒展着，啊！春天是嫩绿色的，沉睡一冬的大地被装扮得充满了无限的希望。风儿暖洋洋地吹着，一刻也不歇息，她唤醒了樱桃，摇绿了柳枝，翻开了桃树的花苞。我急迫地问桃花：“春天，是什么颜色的桃花害羞地笑笑，粉嫩嫩的脸儿涨得红红地：说：“春天是粉色的。柔柔的，把整个春天装点的富有诗意。温暖的阳光洒满了大地，照的一切都暖暖的，懒懒的，万物又急不可耐的快乐成长着。当一场春雨刚赶走凛冽的北风的时候，雪白的玉兰花早早的就开始准备了，她慢慢地展开了白玉似得花苞，像弟弟咧开的小嘴儿随风在枝上欢笑；又像几只无暇的蝴蝶，
9、陶醉在春的气息里翩翩起舞。我轻轻地问她：“春天是什么颜色的玉兰悄悄地告诉我：“春天是白色的呀！无暇的，玉一样的。在春天里，为大地增添一抹纯洁与清亮的色彩。我继续寻找着春天的色彩走过潺潺的溪流，跃入眼帘的是溪边一簇一簇的二月兰，淡淡的紫色，开得真欢畅。它们和着流水声在风中轻轻摇曳，流水映照着它们娇小而又美丽的影子，温柔地散发着醉人的幽香。甜蜜的味道在风中轻轻打着璇儿，和丛生的灌木、高大的乔木融合成一幅优美的画面。我停下脚步，悄悄地问她：“小小二月兰，你知道什么是春天的色彩吗二月兰微笑着，笑得真温暖，这可爱的笑，我永远也不会忘，它说：“春天，不就是五彩斑斓的吗对呀，五颜六色的花，开在春天里，变成一
10、幅优美的大画卷。这，不就是春天的色彩吗 春天的颜色中考总分值作文 4 我喜欢大雪纷飞的冬天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢丹桂飘香的秋天，但我更喜欢的是百花盛开、鸟语花香、五彩缤纷的春天。春天是绿色的，生机盎然的绿，沉睡已久的小草伸了伸懒腰，扭了扭沉睡许久的身子，打了个大哈欠，顽皮地从土里探出了脑袋，好奇地张望着这个新奇的世界，情不自禁地赞叹着：“哇！春天真美！。树枝抽出了新的枝条，长出了点点嫩芽，翠绿的树叶也冒了出来。在一望无垠的田野里，绿油油的麦苗正在迎着阳光飞速地生长。在阳光的映衬下，麦苗变得更绿了。菜园在春天也是一派绿色的景象，一些小庄稼青翠翠的，有菠菜、青菜、还有蚕豆 春天是白色的，洁
11、白无暇的白。你瞧！那里有好多的白花呦，有梨花、杏花、樱花。其中，最引人注目的是白玉兰了，它们静静地绽开花瓣儿，从一个个花苞里露出灿烂的笑脸。你看，它们争奇斗艳，比一比谁最美，它们就像顽皮的小姑娘高举着玉杯，真是美丽极了！那天上的白云洁白如雪，变化万端。刚刚还是一座座房子，转眼间就变成了一匹骏马。突然起雾了，自己在白茫茫的雾中，仿佛置身于人间仙境 春天是蓝色的，碧空如洗的蓝。那湛蓝的天空就像刚刚洗过的蓝宝石，不知被谁挂到了天上。在白云的衬托下，格外好看。沉睡了一冬的小河被轻柔的春风唤醒了，它脱掉了冬爷爷给它裹的冬眠装冰皮袄，扭了扭身子，连蹦带跳地向远处奔去 春天还是热情奔放的红色、美丽宜人的黄色
12、归根结底，春天是彩色的！春天的颜色中考总分值作文 5 刚上课，覃老师就问我们：“春天是什么颜色的同学们七嘴八舌地议论道：“绿色！“金色！“粉色！“洁白的！关于这个问题有很多种说法。比方，为什么是绿色的呢因为春天河边的柳树发芽了，它就像一位亭亭玉立的少女扭动着身姿，梳洗着那长长的头发。田野里的小草也发芽了，小朋友们在草地上奔跑着，嬉戏着。跑累了，就往小草身上一躺。这时，大地展开了它那宽广的胸怀。山上变绿了，人们在山上干活干得更有劲了。哦，原来春天是绿色的。那为什么春天是金色的呢因为春天迎春花开了，它们争奇斗艳，一朵比一朵漂亮。远远望去，仿佛是谁不小心碰坏了春姑娘的金色墨水瓶；又像一个人不小心把金
13、子落在土地里了，跑去一看，原来是迎春花呀！春天还会开一种金色的花，你们知道它叫什么吗对了，就是油菜花。小蝴蝶用最快的速度赶来采集花粉。小蜜蜂也不甘示弱，总想把最好的花蜜带回去。哦，原来春天是金色的。那为什么又说春天是粉色的呢因为春天樱花开了，一阵阵香气扑鼻而来。春天，桃花也开了，有的才展开几片花瓣，只能算是半开；有的全都展开了，露出了金色的花蕊；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。桃花每一朵都姿态各异，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一地桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。原来春天是粉色的。为什么又说春天是洁白的呢是因为春天梨花开了，它那美丽的身姿令人心醉。杏花也不甘示弱，小小的杏花美丽极了！它那雪白的花瓣在一夜之间便舒展开了。花瓣上还沾着露水，它是那么的精致！原来春天是洁白的。这时，覃老师对我们说：“我觉得春天是火红的。为什么呢因为天上升起了火红的太阳，农民伯伯们热火朝天的干起了农活。小朋友们互相追逐着，个个小脸蛋红扑扑的。哦，原来春天是火红的。我站了起来，对老师说：“老师，老师，您说错了。我觉得春天是五光十色的。我爱这五光十色的春天！