人教版七年级数学上册第二章测试卷及答案解析【含详细知识点】.pdf

上传人:ylj18****70940 文档编号:73545525 上传时间:2023-02-19 格式:PDF 页数:8 大小:547.03KB
返回 下载 相关 举报
人教版七年级数学上册第二章测试卷及答案解析【含详细知识点】.pdf_第1页
第1页 / 共8页
人教版七年级数学上册第二章测试卷及答案解析【含详细知识点】.pdf_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版七年级数学上册第二章测试卷及答案解析【含详细知识点】.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级数学上册第二章测试卷及答案解析【含详细知识点】.pdf(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、人教版七年级数学上册第二章测试卷及答案解析【含详细知识点】第二章测试卷 时间:120 分钟 满分:120 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分每小题只有一个正确选项)1下列式子中,是单项式的是()A.xy2 B12x3yz2 C.5x Dxy 2下列各式计算正确的是()A3xx3x2 B2a5b3ab C4m2n2mn26mn D3ab25b2a2ab2 3按某种标准,多项式 x33x 与 ab24 属于同一类,则下列符合此类标准的多项式应是()Ax3y2 Bab23c2 Ca26x Dx2y 4如图,用式子表示三角尺的面积

2、为()Aabr2 B.12abr2 C.12abr2 Dab 5已知 P2a1,Qa1 且 2PQ0,则 a 的值为()A2 B1 C0.6 D1 6下列图形都是按照一定规律组成,第一个图形中共有 2 个三角形,第二个图形中共有 8 个三角形,第三个图形中共有 14 个三角形依此规律,第十个图形中三角形的个数是()A50 个 B52 个 C54 个 D56 个 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)7单项式2x2y5的系数是_,次数是_ 8化简:(4a2)3(15a)_ 9一个三位数,个位数字为 a,十位数字比个位数字少 2,百位数字比个位数字多 1,那么这个三位数为_

3、 10 已知多项式(3b)x5xaxb 是关于 x 的二次三项式,则 ab2的值为_ 11有一组多项式:ab2,a2b4,a3b6,a4b8,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第 8 个多项式是_,第 n 个多项式是_ 12如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第 2017 个格子中的整数是_.4 a b c 6 b 2 三、(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分)13化简:(1)3m2m5m;(2)(2a212a)(a1a2)14列式计算:整式(x3y)的 2 倍与(2yx)的差 15先化简再求值:9y6x23y23x2,其中

4、 x2,y1.16老师在黑板上写了个正确的演算过程,随后用手捂住了其中一个多项式,形式如图:(a2b2ab2)ab22(a2bab2)试问老师用手捂住的多项式是什么?17给出三个多项式:12x22x1,12x24x1,12x22x,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并求当 x2 时该式的结果 四、(本大题共 3 小题,每小题 8 分,共 24 分)18有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,化简:|ba|cb|ab|.19已知 A2x2xy3y1,Bx2xy.(1)若(x2)2|y3|0,求 A2B 的值;(2)若 A2B 的值与 y 的取值无关,求 x 的值 20暑假期间 2 名教

5、师带 8 名学生外出旅游,教师旅游费每人 a 元,学生每人 b 元,因是团体予以优惠,教师按 8 折优惠,学生按 6.5 折优惠,问共需交旅游费多少元(用含字母 a、b的式子表示)?并计算当 a300,b200 时的旅游费用 五、(本大题共 2 小题,每小题 9 分,共 18 分)21一个花坛的形状如图所示,它的两端是半径相等的半圆,求:(1)花坛的周长 l;(2)花坛的面积 S;(3)若 a8m,r5m,求此时花坛的周长及面积(取 3.14)22阅读材料:“如果代数式 5a3b 的值为4,那么代数式 2(ab)4(2ab)的值是多少?”我们可以这样来解:原式2a2b8a4b10a6b.把式子

6、 5a3b4 两边同乘以 2,得 10a6b8.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:(1)已知 a2a0,求 a2a2017 的值;(2)已知 ab3,求 3(ab)ab5 的值;(3)已知 a22ab2,abb24,求 2a25abb2的值 六、(本大题共 12 分)23探究题 用棋子摆成的“T”字形图,如图所示:(1)填写下表:图案序号 每个图案中棋子的个数 5 8 (2)写出第 n 个“T”字形图案中棋子的个数(用含 n 的代数式表示);(3)第 20 个“T”字形图案共有棋子多少个?(4)计算前 20 个“T”字形图案中棋子的总个数(提示:请你先思考下列问题:第 1 个图案与第20个图

7、案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第 18 个图案呢?)参考答案与解析 1B 2D 3A 4C 5C 6D 725 3 811a1 9111a80 1011 11a8b16 an(1)n1b2n 12 4 解析:任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,4ababc,解得 c4,abcbc6,解得 a6,数据从左到右依次为4、6、b、4、6、b、4、6、2.由题意易得第 9 个数与第 6 个数相同,即 b2,每 3 个数“4、6、2”为一个循环组依次循环201736721,第 2017 个格子中的整数与第 1 个格子中的数相同,为4.故答案为4.13解:(1

8、)原式6m.(3 分)(2)原式2a212aa1a2a2a.(6 分)14解:2(x3y)(2yx)2x6y2yx3x8y.(6 分)15解:原式9y6x23y2x24x26y.(3 分)当 x2,y1 时,原式4226(1)22.(6 分)16解:设该多项式为 A,A2(a2bab2)(a2b2ab2)ab23a2bab2,(5 分)捂住的多项式为 3a2bab2.(6 分)17解:情况一:12x22x112x24x1x26x,(3 分)当 x2 时,原式(2)26(2)4128.(6 分)情况二:12x22x112x22xx21,(3 分)当 x2 时,原式(2)21413.(6 分)情况

9、三:12x24x112x22xx22x1,(3 分)当 x2 时,原式(2)22(2)14411.(6 分)18解:由数轴可知,cb0a,|a|b|,ba0,cb0,ab0,(3 分)原式(ba)(cb)(ab)bacbab2abc.(8 分)19解:(1)A2x2xy3y1,Bx2xy,A2B2x2xy3y12x22xy3xy3y1.(x2)2|y3|0,x2,y3,则 A2B189110.(4 分)(2)A2By(3x3)1,又A2B 的值与 y 的取值无关,3x30,解得 x1.(8 分)20解:共需交旅游费为 0.8a20.65b8(1.6a5.2b)(元)(4 分)当 a300,b2

10、00 时,旅游费用为 1.63005.22001520(元)(8 分)21解:(1)l2r2a.(3 分)(2)Sr22ar.(6 分)(3)当 a8m,r5m 时,l2528101647.4(m),S522852580158.5(m2)(9 分)22解:(1)a2a0,a2a2017020172017.(3 分)(2)ab3,3(ab)ab53(3)(3)51.(6 分)(3)a22ab2,abb24,2a25abb22a24ababb22(2)(4)8.(9 分)23解:(1)11 14 32(3 分)(2)第 n 个“T”字形图案共有棋子(3n2)个(6 分)(3)当 n20 时,3n2

11、320262(个)即第 20 个“T”字形图案共有棋子 62 个(9分)(4)这 20 个数据是有规律的,第 1 个与第 20 个数据的和、第 2 个与第 19 个数据的和、第 3 个与第 18 个数据的和都是 67,共有 10 个 67.所以前 20 个“T”字形图案中,棋子的总个数为 6710670(个)(12 分)第二章 整式的加减知识点详细梳理 一用字母表示数(代数初步知识)1.代数式:用运算符号“”连接数及表示数的字母的式子称为代数式.注意:用字母表示数有一定的限制,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式;

12、用基本运算符号把数和字母连接而成的式子叫做代数式,如 n,-1,2n+500,abc。2.代数式书写规范:(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘中通常使用“”乘,或省略不写;(2)数与数相乘,仍应使用“”乘,不用“”乘,也不能省略乘号;(3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如 a5 应写成 5a;(4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如 a211应写成23a;(5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如 3a 写成a3的形式;(6)a 与 b 的差写作 a-b,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为 a、b 时,则应分类,写做 a-b 和

13、 b-a.出现除式时,用分数表示;(7)若运算结果为加减的式子,当后面有单位时,要用括号把整个式子括起来。3.几个重要的代数式:(m、n 表示整数)(1)a 与 b 的平方差是:a2-b2 ;a 与 b 差的平方是:(a-b)2 ;(2)若 a、b、c 是正整数,则两位整数是:10a+b ,则三位整数是:100a+10b+c;(3)若 m、n 是整数,则被 5 除商 m 余 n 的数是:5m+n ;偶数是:2n,奇数是:2n+1;三个连续整数是:n-1、n、n+1 ;(4)若 b0,则正数是:a2+b,负数是:-a2-b,非负数是:a2,非正数是:-a2.二整式 1.单项式:表示数与字母的乘积

14、的代数式叫单项式。单独的一个数或一个字母也是代数式。2.单项式的系数:单项式中的数字因数;单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和 4 多项式:几个单项式的和叫做多项式。每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。常数项的次数为 0。注意:(若 a、b、c、p、q 是常数)ax2+bx+c 和 x2+px+q 是常见的两个二次三项式.5 整式:单项式和多项式统称为整式,即凡不含有除法运算,或虽含有除法运算但除式中不含字母的代数式叫整式.整式分类为:多项式单项式整式.注意

15、:分母上含有字母的不是整式。三整式的加减 1.合并同类项 2 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。3 合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。4 合并同类项的步骤:(1)准确的找出同类项;(2)运用加法交换律,把同类项交换位置后结合在一起;(3)利用法则,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变;(4)写出合并后的结果。5 去括号 去括号的法则:(1)括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不变;(2)括号前面是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项的符号都要改变。6 添括号法则:添括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.7 整式的加减:进行整式的加减运算时,如果有括号先去括号,再合并同类项;整式的加减,实际上是在去括号的基础上,把多项式的同类项合并.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁