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1、云南峨山彝族自治县第一中学 2017-2018 学年高一上学期期末考试物理试题 学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 一、单选题 1.下列物理量中是矢量的是 A时间 B加速度 C路程 D速率 2.在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，以下说法正确的是 A研究地球公转时，可以把地球看成质点 B研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点 C研究火车过桥所需时间时，可以把火车看成质点 D研究网球的旋转时，可以把网球看成质点 3.一个物体 A 静止在粗糙的斜面上，以下关于物体受到的力说法正确的是 A重力、支持力、压力 B重力、压力、下滑力 C重力、摩擦力、下滑力 D重力、支持力、摩擦力 4.关于牛顿第一定律，下
2、列说法正确的是()A物体不受外力作用时，一定处于静止状态 B物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 C牛顿第一定律表明，物体只有在受外力作用时才具有惯性 D牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性 5.一个小球从 4m 高处落下，被地面弹回，在 1m 高处被接住，则小球在整个过程中 A路程是 5m；位移大小是 5m、方向向上 B路程是 5m；位移大小是 5m、方向向下 C路程是 5m；位移大小是 3m、方向向上 D路程是 5m；位移大小是 3m、方向向下 6.大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是()A2 N，3 N
3、，6 N B1 N，4 N，6 N C35N，15 N，25 N D5 N，15N，25 N 7.如图所示，把A、B两个完全相同的弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，现用手拉测力计A，下列说法中正确的是（）AA的示数大于B的示数 BA的示数小于B的示数 CA对B的作用力与B对A的作用力是一对平衡力 DA对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力和反作用力 8.如图所示，物体在F=100N，方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右运动已知物体与水平面的动摩擦因数=0.2，物体质m=5kg，可知物体所受摩擦力为(g=10m/s 2)（）A10N，水平向右 B20N，水平向右 C10N，水平向左 D20
4、N，水平向左 9.如图所示,水平横梁一端插在墙壁内，另一端装小滑轮 B。一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=8kg 的重物，CBA=30，则滑轮受到绳子的作用力大小为（）A40 N B C80 N D 10.一汽车刹车前的速度为 20m/s，刹车时的加速度大小为 4m/s2，汽车刹车后6s 内通过的位移为 A24m B35m C48m D50m 二、多选题 11.如图所示，一台式弹簧秤放在运动的电梯中，其示数大于物体重力，则电梯的运动状态可能是 A电梯加速上升 B电梯减速上升 C电梯减速下降 D电梯加速下降 三、单选题 12.甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v-t
5、图像如图所示，则 A甲的加速度大于乙的加速度 B它们的初速度均为零 C0t1时间内，甲的位移大于乙的位移 D0t1时间内，甲的速度大于乙的速度 四、多选题 13.如图所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间，设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2，以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置不计摩擦，在此过程中（）AN1始终减小 BN1先增大后减小 CN2始终减小 DN2先减小后增大 14.如图所示，质量为m2的木块在质量为m1的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑动，长木板处于静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为2，木板与地面间的动摩擦因数
6、为1，则下列说法中正确的是（）A木板受到地面的摩擦力大小一定是2m2g B木板受到地面的摩擦力大小一定为1（m2+m1）g C当F1（m2+m1）g时，长木板便会开始运动 D无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动 五、实验题 15.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图：(1)如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是_；(2)本实验采用的科学方法是_。A理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 16.如图所示为“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置图 (1)按照实验要求应该_ A先释放小车，再接通电源
7、B先接通电源，再释放小车 C同时释放小车和接通电源(2)本实验必须_ A要平衡摩擦力 B要求悬挂物的质量远小于小车的质量 C上述两项要求都不需要(3)如图为在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中，得到的纸带，从中确定五个计数点，量得d18.00 cm，d217.99 cm，d330.00 cm，d444.01 cm每相邻两个计数点间的时间间隔是 0.1 s则打C点时小车的速度vC_m/s，小车的加速度a_m/s2(结果保留两位有效数字)17.在探究加速度与力、质量的关系实验中，为了探究“加速度与力的关系”，应保持_不变，测量物体在不同力的作用下的加速度，分析加速度与力的关系。某同学通过实验得
8、到如图的aF图，则实验结论为_ 六、解答题 18.在 2001 年发生在美国的“9.11”事件中，有一名职员为求生存，从46 层楼跳了下来。已知每层楼的高度为4 米，如果认为此人在整个过程中做的是自由落体运动。（g=10m/s2）求此人：（1）在整个下落过程中所用的时间是多少？（2）此人落在地面上时的瞬时速度为多大？19.一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在 6.4N 的水平拉力作用下沿水平地面向右运动；物体与地面间的摩擦力是4.2N；求物体在 4s 末的速度和 4s内发生的位移。20.如图，倾角为 37的斜面上一重力为 50N 的木块恰好匀速下滑，sin37=0.6.求:（1）木块所受到的摩擦力为多少？（2）木块与斜面间的动摩擦因数为多少？（3）用平行斜面的力向上推木块匀速上滑，该推力为多大？21.如图所示，传送带保持v1 m/s 的速度顺时针转动。现将一质量m0.5 kg 的物体轻轻地放在传送带的左端a点上，则物体从a点运动到右端b点所经历的时间为多少？(设物体与传送带间的动摩擦因数0.1，a、b间的距离L2.5 m，g取 10 m/s2)