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1、诚实守信,从我做起主题班会活动方案 活动目的:1。使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义.2。使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3。对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。活动准备:1、让学生查找有关“诚信”的感人故事;2、收集自己身边关于“诚信的事例;3、制订“诚信公约”。活动过程:1。班主任解释什么是诚信。(1)诚信是做人的一种品质,(2)是为人处世之本,(3)是为人之德的核心。(4)它不仅是中华民族的传统美德,(5)
2、也是现代文明的基石,(6)是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。(7)诚信是重信用、守承诺、讲信誉,(8)忠诚老实,(9)诚恳待人,(10)以信用取信于人.对他人给予信任。2。同学对解释进行反馈。3。班主任讲述关于诚信的故事。(1)五色鹿.丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道.一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人.那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险.那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。国王捉住了五色鹿,他毫
3、无惧色。他在国王面前跪下,说:“国王,我想知道你是怎么找到我的.”国王指着告密人说:“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心.而你眼前的人,却是禽兽不如!”这个故事告诉我们:实现诺言,是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。(2)宋庆龄的故事。在宋庆龄小的时候,一天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客。突然,她告诉父母:“我和小珍约好,今天上午我要教她叠纸花,我不去李伯伯家了。”爸爸说:“以后再教吧!明天再和她解释一下,再说,李伯伯家有你喜欢的鸽子,你不去会
4、后悔的!”“不会,”宋庆龄想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信。妈妈想了想,说:“就按她的意思吧!有句话说:言必信,行必果。一个有道德的人要讲信用,不能自食其言。”就这样,宋庆龄一个人在家等小珍。11 点了,小珍还没来,宋庆龄十分失望。中午,父母回来了,听宋庆龄说小珍没来,爸爸说:“唉!要知道她不来,就不等她了。”宋庆龄却说:“不。没有来,我也要等。虽然没有等到,但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。4.班主任请同学们讨论如何做到诚信。5。班主任请同学们回答如何做到诚信.6.班主任总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。