2020九年级物理知识点专项练习——专题三十八:电流电路.pdf

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1、 2020 九年级物理知识点专项练习专题三十八:电流 电路 考点一:电荷与微观世界 1.用绸子摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于()A.摩擦起电创造了电荷 B.绸子上的正电荷转移到玻璃棒上 C.绸子上的电子转移到玻璃棒上 D.玻璃棒上的电子转移到绸子上 2.如图所示的物品中,通常情况下属于导体的是()A.木铲 B.不锈钢锅 C.玻璃杯 D.陶瓷盘 3.在原子中,带负电的粒子是()A.原子核 B.质子 C.中子 D.电子 4.甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带_电,丙球带负电或_ 考点二:电流与电路 1.在如图所示的电路中,开关 S 闭合后,灯 L1和灯 L2都能

2、发光的是()A.B.C.D.2.如图所示为某宾馆的房卡,进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电关于房卡和房间内用电器的连接,下列说法中错误的是 A.房卡相当于一个开关 B.房卡实际上是一个用电器 C.房卡插入槽内时一定是接在干路上 D.房间内的电灯、电视等用电器是并联的 2.有些建筑物的顶端有避雷针,避雷针是针状金属物,它可以利用尖端放电,把云层所带的电荷导入大地,若云层带正电,那么尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是_(选填“从云层到大地”或“从大地到云层”)考点三:串联与并联 1.如图所示,学校有前后两个门和值班室在前、后门各装一个按钮开关,学校值班室有电池组、电铃和红

3、、绿两盏灯要求:前门来人按下开关时,红灯亮且电铃响;后门来人按下开关时,绿灯亮且电铃响以下电路设计符合要求的是 A.B.C.D.2.如图所示的电路中,闭合开关 S 后,下列说法正确的是:A.L1、L2两灯泡串联 B.通过 L1灯的电流大于 L2灯的电流 C.L1、L2两灯泡并联 D.若 L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光 3.如图是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是()A.开关 S1控制整个电路 B.电动机与小灯泡工作时互不影响 C.电动机与小灯泡工作时的电流相等 D.开关 S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的 4.如图所示的电路中:(1)若使 L1、L2串联,则应闭合_,断开_.

4、(2)若使 L1、L2并联,则应闭合_,断开_.(3)如果闭合 S1、S3而断开 S2,则灯_亮.(4)如果闭合 S1、S2,则会出现_路.5.分析甲、乙两图所示线路的电路图,可以看出甲图中两灯泡是_联的;乙图中灯泡和电动机是_联的.考点四:电流的测量 1.如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:_;_;_ 2.如图所示是某电流表的刻度盘,此时能测得的最大电流为_A,图中指针所指示数为_A.将电流表接线柱换成“-”“3”后,仍接入原电路中,指针从图所示位置向_偏转.3.如图所示为一实物电路,请在虚线框内画出所对应的电路图.4.根据图甲所示的电路图,将乙图的实物

5、元件连接成实物电路.考点五:串并联电路中电流的特点 1.如图所示,开关由闭合到断开,电流表 A1、A2的示数 I1、I2的变化为()A.I1变小,I2变大 B.I1不变,I2变大 C.I1变大,I2变小 D.I1不变,I2变小 2.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过 L1和 L2的电流分别为()A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76A C.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A 3.如图甲中的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所示)闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯 L1和 L2的电流比值为_ 4.如图甲所

6、示,两个小灯泡是_联的,若闭合开关,电流表 A1的示数为 0.4A,则 A2的示数为_.如图乙所示,两个小灯泡是_联的,A1测_中电流,A3测_中电流;若闭合开关,A1的示数为 0.3A,A3的示数为 0.5A,则通过灯 L2的电流为_.5.如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路 (1)请你在 a,b 导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求你选择撤掉的是_导线 (2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙,其读数是_A 6.某同学希望通过比较电路中不同位置电流表的读数来探究“串联电路的电流规律”,所接电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示.(1)电

7、流表 A2的读数是_.(2)该同学发现电流表 A1指针偏转较 A2小,所以他认为“串联电路中电流每流经一个用电器,都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因是_.(3)另一同学连接的电路如图所示.闭合开关后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下三种简单的判断方法是否可行_?7.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验 (1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流在移动的导线上画“”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_ 移动后电流表测

8、量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_(只写表达式)小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验操作方法是:_ (4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系请在图丙中的虚线框中画出电路图_ 2020 九年级物理知识点专项练习专题三十八:电流 电路参考答案 考点一:电荷与微观世界 1.用绸子摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于()A.摩擦起电创造了电荷 B.绸子上的正电荷转移到玻璃棒上 C.绸子上的电子转移到玻璃棒上 D

9、.玻璃棒上的电子转移到绸子上【答案】D【解析】A、摩擦起电的实质是电子在物体间的转移,而不是创造了电荷;故 A 错误;B、玻璃棒带正电,是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸上,而不是绸子上的正电荷转移到玻璃棒上;故B 错误;C、玻璃棒带正电,是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸上,而不是绸子上的电子转移到玻璃棒上;故 C错误;D、玻璃棒带正电,是因为玻璃棒上的电子转移到绸子上;故 D 正确;故选 D 2.如图所示的物品中,通常情况下属于导体的是()A.木铲 B.不锈钢锅 C.玻璃杯 D.陶瓷盘【答案】B【解析】生活中常见的导体有各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等;常见的绝缘体有玻璃、橡胶、陶瓷、

10、空气、蒸馏水等所以,木铲、玻璃杯和陶瓷盘都不容易导电,属于绝缘体,不锈钢锅是由金属制成的,是导体,故只有 B 符合题意 3.在原子中,带负电的粒子是()A.原子核 B.质子 C.中子 D.电子【答案】D【解析】原子核和质子带正电,中子不带电,电子带负电,故应选 D 4.甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带_电,丙球带负电或_ 【答案】(1).正 (2).不带电【解析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体甲、乙相互排斥,说明甲、乙一定带同种电荷,甲带正电,则乙一定也带正电;丙、乙相互吸引,说明并带负电

11、或乙不带电 5.在干燥的天气里,用塑料梳子梳干燥的头发时,头发常会随梳子“飘”起来,越梳越松,梳完头发后还会发现头发更加蓬松了.这是什么原因?为防止这种现象的发生,简易的方法是什么?【答案】塑料梳子梳干燥的头发时,因为摩擦起电,梳子和头发带上异种电荷会相互吸引,而头发因为同种电荷而相互排斥,所以发更加蓬松了为防止这种现象,可以把梳子沾点水,让头发潮湿【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引梳子与头发摩擦,摩擦起电,使头发上带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,导致了头发比较蓬松这是一种摩擦起电现象;为了防止这种现象的发生,需要把产生的电荷导走,最简单的方法是在梳子上

12、沾点水 考点二:电流与电路 1.在如图所示的电路中,开关 S 闭合后,灯 L1和灯 L2都能发光的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A电路中无电源,开关是否闭合,两灯泡都不会发光;B开关闭合后,L1被短路不能发光;C开关闭合后,两灯泡并联连接,因此两灯泡都能发光;D当开关闭合时,形成电源短路,故两个灯泡都不发光 2.如图所示为某宾馆的房卡,进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电关于房卡和房间内用电器的连接,下列说法中错误的是 A.房卡相当于一个开关 B.房卡实际上是一个用电器 C.房卡插入槽内时一定是接在干路上 D.房间内的电灯、电视等用电器是并联的【答案】B【解析】房卡

13、可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当干路上的开关;开关应与被控制用电器串联,各用电器之间工作情况互不影响,所以房间内的电灯和插座是并联的.所以 B选项是正确的 2.有些建筑物的顶端有避雷针,避雷针是针状金属物,它可以利用尖端放电,把云层所带的电荷导入大地,若云层带正电,那么尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是_(选填“从云层到大地”或“从大地到云层”)【答案】从大地到云层【解析】当带正电的云层靠近建筑物时,由于云层带正电,缺少电子,避雷针中的电子会从大地到云层,和云层中的正电荷发生中和 3.如图所示,酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管,在这个简单的电

14、路中水果相当于_,如果想控制这个电路的通断,还应在电路中安装_ 【答案】(1).电源 (2).开关【解析】一个完整的电路有电源、导线、用电器和开关组成酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管,在这个简单的电路中提供电能的是水果,水果相当于电源;如果想控制这个电路的通断,还应在电路中安装开关 考点三:串联与并联 1.如图所示,学校有前后两个门和值班室在前、后门各装一个按钮开关,学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏灯要求:前门来人按下开关时,红灯亮且电铃响;后门来人按下开关时,绿灯亮且电铃响以下电路设计符合要求的是 A.B.C.D.【答案】D【解析】A.前门开关、后门开关、红灯、绿灯、电铃串联,故 A

15、不符合题意;B.电铃位于干路、红灯与后门开关串联,绿灯与前门开关串联,故 B 不符合题意;C.电铃在红灯与前门开关串联的支路上,故闭合后门开关时绿灯亮,电铃不响,故 C 不符合题意;D.电铃位于干路、红灯与前门开关串联,绿灯与后门开关串联,故 D 符合题意;2.如图所示的电路中,闭合开关 S 后,下列说法正确的是:A.L1、L2两灯泡串联 B.通过 L1灯的电流大于 L2灯的电流 C.L1、L2两灯泡并联 D.若 L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光【答案】A【解析】实物图中,电流只有一条路径,L1和 L2串联串联电路中电流大小处处相等,如果其中一个灯泡灯丝烧断,另一个灯泡就不能正常发光正确的选择

16、是 A 3.如图是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是()A.开关 S1控制整个电路 B.电动机与小灯泡工作时互不影响 C.电动机与小灯泡工作时的电流相等 D.开关 S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的【答案】B【解析】本题考查并联电路的特点 A 选项,开关在小灯泡所在的支路中,因此开关控制小灯泡所在的支路,故 A 错误 B 选项,因为电动机和小灯泡并联,因此电动机与小灯泡工作时互不影响,故 B 正确 C 选项,因为并联电路两端电压相等,因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等,故 C 错误 D 选项,开关、都闭合时电动机与小灯泡是并联连接,故 D 错误 4.如图所示的电路中:(1)

17、若使 L1、L2串联,则应闭合_,断开_.(2)若使 L1、L2并联,则应闭合_,断开_.(3)如果闭合 S1、S3而断开 S2,则灯_亮.(4)如果闭合 S1、S2,则会出现_路.【答案】(1).S1 (2).S2、S3 (3).S2、S3 (4).S1 (5).L2 (6).短【解析】(1)若使 L1、L2串联,电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,电路中只有一条通路,则闭合 S1,断开 S2、S3;(2)若使 L1、L2并联,电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡,最后回到电源的负极,则应闭合 S2、S3,断开 S1(3)如果闭合 S1、S3而断开 S2,L1被短路,只有 L2连入电路,则

18、灯 L2亮(4)如果闭合 S1、S2,电流从电源正极出发直接回到电源负极,则会出现短路 5.分析甲、乙两图所示线路的电路图,可以看出甲图中两灯泡是_联的;乙图中灯泡和电动机是_联的.【答案】(1).串 (2).并【解析】甲图中两灯泡灯泡顺次连接,因此为串联电路;乙图中灯泡和电动机并列连接,因此为并联电路.考点四:电流的测量 1.如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:_;_;_【答案】(1).是一个电流表 (2).电流表选择的量程是 03A (3).电流表的示数为 1.5A【解析】通过表盘上的“A”标志可知,这是一个电流表;电流表选择的量程是 03A;电流表使

19、用分度值为 0.1A,电流表的示数为 1.5A 2.如图所示是某电流表的刻度盘,此时能测得的最大电流为_A,图中指针所指示数为_A.将电流表接线柱换成“-”“3”后,仍接入原电路中,指针从图所示位置向_偏转.【答案】(1).0.6 (2).0.5 (3).左【解析】电流表所接量程为 00.6A,所以能测的最大电流为 0.6A,图中指示为 0.5A,若换为“-”“3”后,指针应向左偏转.3.如图所示为一实物电路,请在虚线框内画出所对应的电路图.【答案】【解析】由实物图可以知道,两只灯泡并联,开关控制灯泡,开关控制灯泡,开关 S 控制干路,电流表测量干路电流.电路图如图:4.根据图甲所示的电路图,

20、将乙图的实物元件连接成实物电路.【答案】【解析】由电路图可以知道,两灯并联,电流表测量灯泡的电流,电流表测量干路的电流;电源为2节干电池串联,电源电压为 3V,通过灯泡的电流较小(小于,故电流表选用量程;干路中的电流较大,故电流表选用量程;根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关、电流表、灯泡、电流表回到负极,然后将开关和灯泡串联,再把灯泡的左端与的左端相连、开关的右端和电流表的接线柱相连即可,如图所示:考点五:串并联电路中电流的特点 1.如图所示,开关由闭合到断开,电流表 A1、A2的示数 I1、I2的变化为()A.I1变小,I2变大 B.I1不变,I2变大 C.I1变大,I2变小 D.I1

21、不变,I2变小【答案】D【解析】解:当开关闭合后,L1与 L2并联在电源的两端;当开关断开时,L1并联在电源的两端为基本电路;因并联电路各支路互不影响,而干路中的电流等于各支路电流之和;所以开关由闭合到断开时,A1的示数不变,A2的示数变小 故选 D 2.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过 L1和 L2的电流分别为()A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76A C.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A【答案】B【解析】(1)经分析可知,电流表 A 选择的量程是 03A,分度值为 0.1A,所以电流表 A 的示数为 I=2.2A,即干路电流为

22、2.2A;电流表 A 1 选择的量程是 00.6A,分度值是 0.02A,所以电流表的示数为 I 1=0.44A,即通过灯 L 1 的电流为 0.44A;(2)通过灯 L 2 的电流大小为:I 2=I-I 1=2.2A-0.44A=1.76A故选 B 3.如图甲中的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所示)闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯 L1和 L2的电流比值为_ 【答案】4:1【解析】由电路图可以知道,两灯泡并联,电流表测干路电流,电流表测通过灯泡的电流.因两电流表的指针偏转角度相同,所以,大量程示数是小量程示数的5倍,即,因并联电路中干路电流等于各支路

23、电流之和,所以,通过两灯泡的电流之比:,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由可得,灯和的所消耗的电功率:.4.如图甲所示,两个小灯泡是_联的,若闭合开关,电流表 A1的示数为 0.4A,则 A2的示数为_.如图乙所示,两个小灯泡是_联的,A1测_中电流,A3测_中电流;若闭合开关,A1的示数为 0.3A,A3的示数为 0.5A,则通过灯 L2的电流为_.【答案】(1).串 (2).0.4A (3).并 (4).L1 (5).干路 (6).0.2A【解析】电路的两种基本连接方法是串联和并联;图甲中,两个小灯泡是串联的,串联电路的电流相等,电流表的读数为,则的读数是,的读数是;图乙中,两个小

24、灯泡是并联的,与串联,测量的电流,与串联测量的电流,在干路上,测量干路的电流;若的读数为,的读数为,则的读数为.5.如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路 (1)请你在 a,b 导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求你选择撤掉的是_导线 (2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙,其读数是_A【答案】(1).b (2).0.34【解析】(1)电流表测干路的总电流,应该串联在干路中,按照电流的路径从电源的正极出发电流表灯泡负极的顺序,可以发现导线 b 是多余的;(2)乙图中电流表选择的是 00.6A 量程,对应的分度值是 0.02A,指针指在 0.2A 后面第 7 个小

25、格上,因此电流表的读数是 0.2A+0.02A7=0.34A 故答案为(1)b;(2)0.34A 6.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来探究“串联电路的电流规律”,所接电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示.(1)电流表 A2的读数是_.(2)该同学发现电流表 A1指针偏转较 A2小,所以他认为“串联电路中电流每流经一个用电器,都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因是_.(3)另一同学连接的电路如图所示.闭合开关后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下三种简单的判断方法是否可行_?【答案】(1).0.4A (2).A1和 A2

26、选的量程不同 (3).见解析所示【解析】根据电流表的读数方法读数,先看清量程,再看清分度值后读数;(1)A2量程选择是 00.6A,分度值为 0.02A,电表读数为 0.4A;(2)注意观察电流表 A1和 A2选的量程选择不同,当选用 A2的量程较小时,会出现电流表 A2指针偏转较A2小,所以造成该同学判断错误;(3)根据串并联电路特点,方法一可行,方法二若断开导线是干路上的,无论是否串并联,两灯均熄灭,所以不可行,方法三若量灯泡的规格相同,并联时过二者电流均相同,方案也不可行 7.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验 (1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验

27、电路,此时电流表测量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流在移动的导线上画“”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_ 移动后电流表测量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_(只写表达式)小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验操作方法是:_ (4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系请在图丙中的虚线框中画出电路图_ 【答案】(1).C (2).(3).A或B (4

28、).ICIA+IB (5).换上规格不同的灯泡多次实验 (6).【解析】(1)1电流表在干路上测量干路的电流,即C点的电流;(2)23让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,如图所示:测量的是B点的电流;(3)45并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即IC=IA+IB,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验(4)6在不换电流表位置的情况下,在支路上各连接一个开关即可完成实验要求,电路如图所示:8.唐伟同学按如图甲所示的电路图探究并联电路的电流特点,图乙给出了电流表 A1和 A3的示数,但唐伟忘了哪个图是电流表 A3的示数.请你结合探究的并联电路的电流特点,帮唐伟计算一下电流表 A2的示数是多少,并将分析过程写出来.【答案】分析电路图可知,A1与 A2测过两灯泡电流,A3测量干路电流,所以 A3的电流表示数一定大于 A1与 A2的任意一个的示数,观察可知,左侧电流表量程 03A,分度值 0.1A,示数为 1.4A;右侧电流表量程 为 00.6A,分度值为 0.02A,示数为 0.12A;所以左侧电表一定是 A3的示数,右侧电表为 A1示数;根据并联电流中电流规律电流表 A2的示数:I2=1.4A-0.12A=1.28A;

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