高考语文复习备考策略专题15实用类文本阅读筛选整合信息的实用方法.pdf

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1、 主标题:挑选整合信息的适用方法 副标题:高效解题时每 一个考生的梦想,那就让我们一同来看看解题的操作方法吧。重点词:挑选整合,操作方法 难度:重要程度:内容:【基本考点】能挑选并整合文中的信息是语言理解能力中十分重要的一个能力。这一能力点的基本要求:先挑选并提取文中重要信息,而后再进行归纳、综合、归纳、提炼,形成简短而正确的答案。基本考点指向以下几方面:一是从名词看法出发,要求考生提取由名词看法生发的信息或包含看法的关 键语句。二是抓住重要的知识看法或重要语 句,要求考生提取对其阐释的信息,此中包含表现看法 和语句内容的若干重点(形成的条件、原由或有关要素)。三是从文章要旨、作者写作企图、看

2、法和感情的角度出发,要求考生找寻有关的词语或句子,或许 是按供给的例句去找寻同类的语句。四是抓住寓 意委婉的句子或在构造层次中起重要作用的语句,要求考生从上下文提取有关 信息并变换,使这些语句的寓意详细化和明亮化。如何提升挑选和提守信息的能力呢?这 就要求同学们 要掌握科学、正确的操作方法:去粗取精。在对文章内容进行整体掌握的基础上,紧扣资猜中 重点语句,重点理解重点 段、重点词、中心句;关于没有显然中心句的语段,要对每个独立句意或对重要句子的意义 进行综合归纳,提取内容方面的“公因式”;对表达委婉的文章,要宏观全文,剖析“潜台 词”,联系要旨 ,归纳重点。在这个方法里有两 个基本重点:一是切

3、“块”法,即在锁定与答案有关信息句段的基础上,进一步减小包围圈,将眼光锁定在一段或几段中的某一“块”。如何切“块”?能够依照写 作的角度切“块”,也能够依照内容上的重点词切“块”,还能够依照语句上的联接词 关系 词、序数词、插入语、介词等切“块”;二是抽“条”法,即在锁定“块”的基础上,分 出“条”来抽取答案信息,而后再提炼归纳。点面联合。有时与答案有关的信息其实不是集中在某一“块”,而是散布在全文的各个部 分,这就要求一定对全文进行整体掌握,点面联合,逐个摘取,防止遗漏。对准目标。目口号句是指代表实用信息的语句,它不必定就是文章的段 落或全篇的中心 语句或精警句句,但倒是解题必不行少的最重点的语句。对准目口号句,依题干要求进行 提取和整合是快速、正确地解决问题的重点。在做题过程中,要做好圈点勾勒的工作,不错过任何实用的信息。对信息进行整合、办理的重点有二:一是从搜寻到的有关信息中提取重点词句,适合地加工 综合,使答案简洁简要,正确到位;二是在原文中找不到直接的答题信息,要我们透过文意 用自己的话对有关内容作出归纳。

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