部编人教版道德与法治三年级下册《1我是独特的》一课一练(含答案).pdf

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1、第一课 我是独特的 学习目标:1、认识到每个人都是独特的,每一个人都有自己的特点,也有自己不完美的地方。2、通过实践活动及讨论交流等方式,认识到自己的独特之处,寻找自己身上的优点,发现自己身上的缺点,并且加以改进。3、阅读小健的故事,了解小健前后的变化,明白每个人身上都有这样或者那样的缺点,但是这些缺点都不足以完全否定自己,我们要学会自己改进自己、接纳自己,这样才能让自己变得更好。4、学会客观地评价自己,认同、接纳自己,增强自己的自信心。学习重点:1、认识到自己是独特的,发掘自己身上的优点,增强自信心。2、了解每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,我们可以不断的改进自己,使自己变得更好。学习

2、难点:寻找自己身上的优点,学会客观的评价自己,认同、接纳自己,增强自信心。我能行:一、填空题:1、每个人都有自己的(),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的()。2、我们还可以从()中了解自己的特点。3、假如我能变出成一种植物,我愿意成为(),拥有这种植物()的特点。4、假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成(),拥有这个人物()的特点。5、假如我能变成一种动物,我想变成(),拥有这种动物()的特点。6、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们()()的内心世界。7、我们也有不完美的地方,我们可以(),使自己变得更好。二、了解自己:我们每个人都是独特的,找一找,独特的自己有何特点。评价

3、项目 自 我 评 价 是否满意或认同(打对号)身 高 CM 体 重 kg 视力(正常 或 近视)性格(内向 或 外向)优 点 缺 点 三、判断题。1.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。()2.别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。()3.李明 游泳特别好,这是他的特长。()4.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。()5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。()6.对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。()7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。()8.小丽说她有很多不足,也有不少优点。()9.每个人都有自己独特的内心世界。()10.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。()四、简答题。1.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。2、你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。附:参考答案:一、填空:1、特点 特点 2、他人的看法 3、略 4、略 5、略 6、丰富 独特 7、不断改进自己 二、填表:略 三、判断:1-10 对对对错错 对对对对错 四、简答:1、略 例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看 1-2 小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。

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