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1、2018 人教版七年级下册生物学复习提纲第一章人的由来第一节 人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿。2、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩3、黑猩猩 与人类亲缘关系最接近4、会不会 制造工具是人和动物的 根本区别。第二节 人的生殖男性的主要生殖器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素女性的主要生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 子宫：胚胎发育的场所 精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫 受精。受精场所：输卵管 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带 从母体获得。胎盘 是胎儿与母体进行物质交换的场所。胚
2、胎发育到 第8周 发育成 胎儿，呈现 人形；发育到38周 发育成熟；成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫 分娩第三节 青春期【青春期发育】1.形态特点：身高突增（显著特征）、体重迅速增长2.功能特点 大脑、心脏结构、肺功能完善化3.性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征无机盐的种缺乏时的症状维生素种类 缺乏时的症状食物来源类肝、乳制品、胡萝含钙的无机 佝偻病、骨质疏松症 维生素夜盲症 皮肤干燥A卜等盐含磷的无机 厌食、贫血、肌无力 维生素糙米、花生、瘦肉B1神经炎、脚气病等盐坏血病水果、蔬菜等含铁的无机 缺铁性贫血维生素C盐佝偻病、骨质疏松 动物肝脏以及牛奶含碘的无机 地方性甲
3、状腺肿维生素D症盐等含锌的无机生长发育不良盐歌诀:夜盲A脚气B坏血C佝偻D钙D齐补，同治佝偻。磷磷厌食，无力骨痛。买锅用铁，医治贫血。甲状腺肿，一碘见效。味觉障碍，星锌相伴2018 人教版七年级下册生物学复习提纲1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素2 3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开 蛋白质。4、水约占体重60-70%，人体内的营养物质 以及 尿素等废物，只有溶解在水中 才能运输。5、维生素是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则影响生长甚至患病第二节 消化和吸收【消化系统的组成】消化道：口腔咽 食道 胃 小肠 大肠 肛
4、门（消化食物和吸收营养物质等）1、消化系统消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺2、小肠 是消化食物和吸收营养物质的主要场所。5-小肠适于吸收的特点：1）长（6米）；2）内表面管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这3、食 种结构有利于吸收营物的消化食物（淀酶唾液淀粉酶（唾液）（肠淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉葡萄糖液、胰口腔小肠酶酶（胃液（肠蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸液、胰小肠胆汁酶（肠液、胰液）脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪小颗粒甘油+脂肪酸小肠小肠营养物质通过消化道壁进入消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大
5、部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管、血液循环）吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。循环系统的过程。4、【营养物质的吸收】2018 人教版七年级下册生物学复习提纲大肠：少量水、无机盐和一部分维生素第三节 关注合理营养和食品安全1、合理营养 按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）2、食品安全3、早餐、午餐、晚餐的营养比：早餐：午餐：晚餐30%：40%：30%第一节 呼吸道对空气的处理【呼吸道的组成】呼吸道：鼻腔咽 喉 气管 支气管（肺泡）呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖 吸入的气体肺：气体交换的场所位置：胸腔内，左右
6、各一肺 结构：肺泡数量大，外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。功能：气体交换第二节 发生在肺内的气体交换呼吸运动包括 吸气 和 呼气 两个动作。膈肌 收缩顶部 下降 胸廓 上下径增大胸腔容积 增大，肺 扩张，肺内气压下降吸气肋间肌 收缩-胸廓 前后径增大膈肌 舒张 顶部 回升 胸廓 上下径缩小胸腔容积 缩小，肺 缩小，肺内气压上升呼气肋间肌 舒张 -胸廓前 后径缩小体内气体的交换（1）原理：气体的扩散作用二氧化碳二氧化碳（2）肺泡内的气体交换：血液肺泡（3）组织里的气体交换：血液组织细胞氧气氧气第四章 第一节 流动的组织血液【血液的组成和功能】血浆
7、 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等功能：运载血细胞，运输养料和废物血液血细胞红细胞：运载氧气和部分二氧化碳白细胞：吞噬病菌血小板：凝血和止血血液的功能：运输、防御保护、调节体温血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。（特性：在含氧高的地方与氧结合，呈现红色；在含氧低的地方与氧分离，呈暗红色。）2018 人教版七年级下册生物学复习提纲形态特点有无细胞数量功能说明2018 人教版七年级下册生物学复习提纲两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁个体最大，形态多样成熟后无最多运输氧和部分二氧化碳 少有最少吞噬病菌，对人体有保 多护和防御作用贫血二血的炎症道不规则无居中凝血和止血少流血异常多血栓血
8、动脉将血液从 心脏 输送到身体各部份去的血管管壁较厚弹性大流向：较大血流速度：快 分布在较深部位较小分支静脉将血液从身体各部份输送回心脏 的血管（静脉瓣：防止血液倒流）管壁较薄流向：较小弹性小血流速度：慢 分布在较浅部位分支较大毛细血管 连通最小的动脉与静脉之间的血管。它是 血液 和 细胞间物质交换的场所管壁最薄 管腔最小 血流速度：最慢流向：小动脉第三节 输送血液的泵-心脏循环途径：体循环是血液从左心室 出发回到 右心房，肺循环是血液从 右心室 出发回到 左心房。血液在心脏处的流动方向：静脉心房心室动脉体循环 的途径：左心室主动脉全身各级动脉全身毛细血管上、下腔静脉右心房肺循环 的途径：右心
9、室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房肺循环和体循环在 心脏 处汇合。区别动脉血和静脉血：动脉血：含氧丰富，颜色鲜红含氧较少，颜色暗红。第四节 输血与血型。静脉血：毛细血管小静脉毛细血管适于物质交换的结构特点1、1900年，奥地利的兰德斯坦纳发现了O四型。一次失血12001500毫升 发生生命危险ABO血型，即血液分A、B、AB、2、输血、血型和无偿献血输血是时候，应以输入同型血为原则（P76表）。8001000毫升 出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。3、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡1855周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血20
10、0300毫升不会影响身体。2018 人教版七年级下册生物学复习提纲上由心肌构成左心房肺静脉房左心室主动脉右心房上下腔下右心室肺动室脉瓣动脉瓣防止血液倒流各级肺肺部毛 细血管组织全身毛细胞细血管肺主各动人体内废物的排出1、排泄：人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程排遗：粪便 排出体外的过程2、人体泌尿系统的组成与功能（P73图4-43）：肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）尿道（排出尿液）3、尿液的形成和排出过程。（P73图4-44）（P75图4-45）肾 是形成尿液的器官。肾小球及肾小囊内壁的过滤作用肾小管的 重吸收作用肾脏结构和功能的基本单位是 肾
11、单位。和2018 人教版七年级下册生物学复习提纲尿液的形成主要与肾单位 有关系。肾 单位 中的肾小球 和紧贴着它的肾小囊 壁起过滤作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经 肾小球过滤到肾小囊腔中。肾小囊中的液体称为 原尿。当原尿流经肾小管 时，全部 葡萄糖、大部分 的水和 部分 无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在 肾小管 外面的 毛细血管 中，送回到 血液 里，而剩下的 水和无机盐、尿素等就 形成了尿液。尿的排出：肾脏输尿管膀胱尿道体外。4、排尿的意义：（1）排出废物。（2）调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞
12、的正常生理功能。5、排泄途径：1）皮肤：以 汗液 的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以 气体的形式排出二氧化碳、水3）泌尿系统：以 尿液的形式排出水、无机盐、尿素第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知1、眼球的结构和视觉的形成:（P79图4-47）眼球的结构：角膜、巩膜、虹膜、视网膜、晶状体、玻璃体。2、视觉的形成：外界物体反射的光线角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体成像于视网膜视觉神经视觉中枢产生视觉3、近视眼：病因：晶状体曲度过大物像落在 视网膜 前方眼球前后径过长矫正：戴凹透镜预防近视要做到“三要”“四不要”（P82图4-51）4、耳的结构：耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗
13、、半规管和前庭（P84图4-52）5、听觉的形成：声波外耳道鼓膜内耳耳蜗内的感觉细胞听觉神经大脑体觉中枢听觉遇到巨大声响时 迅速张口，使 咽鼓管 张开，或 闭嘴堵耳，以保持 鼓膜 两侧大气压的平衡6、其它感觉器官：鼻 气味；舌 味道；皮肤 冷、热、痛、触、压等刺激第二节 神经系统的组成1、神经系统由脑、脊髓 和它们发出的神经 组成脑：大脑、小脑、脑干中枢神经系统神经系统脊髓2018 人教版七年级下册生物学复习提纲脑神经：由 脑 发出的 神经叫脑神经，分布在 躯干、四肢的皮肤和肌肉里周围神经系统脊神经：由 脊髓 发出的 神经叫脊神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉 等处大脑：包括左右两个
14、大脑半球，表面是 大脑皮层，具有 感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢小脑：使运动 协调、准确、维持身体平衡脑干：中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动脊髓：具有反射 和 传导 的功能（是 脑和躯干、内脏 之间的联系通路）2、神经元：又叫 神经细胞，包括 细胞体 和 突起 两部分。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起（轴突）和短的突起（树突）神经元 是构成 神经系统结构和功能 的基本单位。神经元的结构：P90图4-55长的突起+鞘神经纤维神经第三节 神经调节的基本方式一、反射1、概念：反射是指人体通过神经系统 对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律 的反应。反射是
15、神经调节的基本方式。2、膝跳反射：快速叩击膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使 小腿 突然抬起。3、反射 是通过一定的神经结构 反射弧 完成的。二、反射弧1、概念：反射弧是参与 反射的神经结构。2、组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 五部分。传入神经传出神经感受器神经中枢效应器（反射弧的结构）三、反射的类型1、简单反射：简单的、生来就有的 先天性反射，如眨眼反射。2、复杂反射：出生以后通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射，如“望梅止渴”。与 语言文字 有关的反射是最复杂的，也是人类特有的反射。3、人体通过各种简单或复杂的反射，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的
16、反应，来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。第四节 激素调节1、内分泌腺没有导管，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。2、人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（卵巢、睾丸）等，2018 人教版七年级下册生物学复习提纲它们共同组成人体的内分泌腺，分泌各种激素。3、生长激素由垂体 分泌，能促进人体的生长发育分泌不足：侏儒症幼年时分泌异常分泌过多：巨人症4、甲状腺激素由甲状腺 分泌，可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统兴奋性。幼年时分泌不足-呆小症分泌异常成年时分泌过少-大脖子病（地方性甲状腺肿）成年时分泌过多-甲亢缺乏时可以通过
17、食用含碘的食物来治疗。如海带、紫菜等。5、胰岛素由胰岛 分泌，能调节糖类在体内的 吸收、利用、转化等。胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，患糖尿病。患者的典型表现是 多尿、多饮、多食等。糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。控制饮食和适当体育锻炼，可以预防糖尿病的发生和发展。6、人的生命活动主要受到神经系统 的调节，但也受到 激素调节的影响。第七章 人类活动对生物圈的影响一、分析人类活动对生态环境的影响1、计划生育的目的：育列为一项基本国策。2、计划生育的具体要求：晚婚晚育、少生优生控制人口数量和提高人口素质。我国把计划生晚婚：比法定结婚年龄晚23年结婚；晚育：婚后初次生育时达到晚婚年龄；少生：
18、稳定低生育水平；优生：婚前体检，避免生出有遗传缺陷的孩子。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高人口素质。3、人类破坏生态环境的行为有：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染（排放工业废气）侵等。、水华和赤潮、生物入4、人类保护生态环境的行为有：植树造林、放归野鸟、建立自然保护区5、生物入侵：生物随着商品贸易迁移到新的生态环境中，并对新的环境造成现象。“植物杀手”薇甘菊 入侵我国南方，迅速蔓延开来，使当地植被受到严重破坏。“美丽的杀手”地中海实蝇虫，现已蔓延到90多个国家和地区。是专门危害水果和蔬菜的害和 人员往来严重危害 的6、人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面：水污染；噪声污染；大气污染
19、；固体废弃物污2018 人教版七年级下册生物学复习提纲染。二、探究环境污染对生物的影响1、酸雨是指PH小于形成原因：人为的向大气中排放56的雨水。正常雨水的PH不小于56。酸雨大量酸性物质如二氧化硫 等造成的。我国酸雨的主要原因是因为大量燃烧含硫量高的煤和机动车辆排放的尾气而形成。（二氧化硫 气体引起）2、酸雨的危害：（1）使土壤中的养分发生化学变化，不能被植物吸收利用。（2）使水质酸化，影响水生生物的生长发育，甚至造成水生生物死亡。（3）引起水源酸化，影响饮用，威胁人类的健康。（4）危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。3、控制酸雨的根本措施：少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放4、废电池成分：电池里面含有多种化学物质，有的还含有银镉等重金属。重金属危害：水俣病（汞中毒），痛痛病（镉中毒）通过净化装置，减。5、我国于治法。水污染防 止应当坚持优先保护饮用水水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊。2008年颁布了中华人民共和国水污染防预防为主、防治结合、综合治理的原则，6、温室效应和全球气候变暖的原因：二氧化碳的排放。7、实施 退耕还林还草2018.03.05