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1、上海市初三语文质量测试（C）(满分 150 分考试时间 100 分钟)考生注意：考生注意：1.1.本试卷共本试卷共 2727 题。题。2.2.请将所有答案写在答题卷的指定位置上，写在试卷上不计分。请将所有答案写在答题卷的指定位置上，写在试卷上不计分。一、文言文（40 分）（一）默写（15 分）1.，尚思为国戍轮台。（十一月四日风雨大作）2.，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠3轻烟老树寒鸦，_。（天净沙 秋）4.庞然大物也，以为神，。（黔之驴）5.男女衣着，悉如外人。，。（爱莲说）（二）阅读下面的宋词，完成第 67 题（4 分）黄鹤楼黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复
2、返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6.这首诗抒发了情感。（2 分）7.下列理解有误的一项是（）（2 分）A首联借传说入笔，为抒发游子愁情作铺垫。B.颔联描绘登楼远望，诗人的心境渐渐开朗。C颈联描绘美景，表现诗人四海为家的豁达。D尾联表现缠绵的乡愁，同时和开头相照应。（三）阅读下文，完成第810 题（9 分）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大
3、事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。8本文作者诸葛亮的字为。（2 分）9用现代汉语翻译下面句子（4 分）受任于败军之际，奉命于危难之间。_10下列理解错误的一项是（3 分）A“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B.“臣本布衣”表明了诸葛亮原先的生活很艰苦。C文中多次提先帝，既是表忠心，更是劝勉后主。D.本文表达了北定中原、兴复汉室的坚定决心。（四）阅读下文，完成第 1113 题（12 分）邻
4、之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注】时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。以为言默戒：作为发言和沉默的告诫。11解释下加点的词（4 分）其自为不祥而已（）皆足取祸也（）12.“予”认为如果鸡“时然后鸣”，那么结果将是“”。（用原文语句回答）（4 分）13.
5、这个故事告诉我们的道理是。（用自己的话回答）（4 分）二、现代文（40 分）（一）阅读下文，完成第（一）阅读下文，完成第 14141818 题（题（1919 分）分）让有些话穿耳而过让有些话穿耳而过 有位名人曾在文章中记述了他儿子3 岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。”由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真
6、。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过。尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语，才能沐浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。即便风雨骤然而至，也依然轻裘缓带，玉树临风。如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是
7、天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。如果有人说你出类拔萃，也要让它穿耳而过。是否真的如此出色姑且不说，你要清晰地认识到不完美本是人生的一种常态，如此，就始终能保持清醒的头脑。对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭，不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。这样，你就会秋波无痕，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致被剥夺了幸福与快乐的话语，就要让它们穿耳而过，随风而逝。人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；傲慢
8、与骄矜多了，。一些不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过吧！14.第段中“天外有天，山外有山”在文中的意思是。（3 分）15.从全文来看，第段的作用是。(4 分）16根据文章内容，完成下面的填空。（6 分）（2）论点：（1）（3）对于那些冷漠无情、耍小聪明等不需要的话要让它穿耳而过。17.根据文意，在第段画线处填上合适的词句：。（3 分）18.下列理解符合文意的一项是（）（3 分）A.对别人的各种批评、赞美的话都要让它穿耳而过。B.如果不需要的话语存放太多，箴言就会无处落脚。C.我们只要听取那些自己喜欢的对自己有用的话语。D.本文为层进式结构，层层深入地论证了中心论点。
9、（二）阅读下文，完成第（二）阅读下文，完成第 19192323 题（题（2121 分）分）七张纸条七张纸条暴风雪袭来时，卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。天地间霎时昏暗混沌，只剩下狂风、雪尘与彻骨的寒冷。似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。七个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近，每个人的心里，都有了恐惧。这是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。七个人里，年纪最大的四十二岁，是团长；年纪最小的十八岁，是剧团新成员。他们是一对父子。七个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雷，连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣，死神近在咫尺。又熬过一天。风雪
10、仍然肆虐，世界只剩一辆被埋了半截的卡车。所有人都知道，假如黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪中寻找救援。这是他们最后的希望。假如运气好的话，那个人可以找到救援队并顺利返回，这样他们就能够得救。团长宣布完这个决定，静静地看着所有的人。没有人主动站出来。谁都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋。留在车厢里生还的机会，远比一个人在风雪中独行要大得多。可是必须有人走出去或许能找到救援。车厢里死一般静。每个人都面无表情。团长看看儿子，儿子急忙低下头他的身体是七个人里最好的，是寻找救援的最好人选。团长说，现在必须做出决定，选
11、到谁，谁就走出去。“那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。”他掏出一张纸，撕成大小均匀的七张纸条。他将纸条分别递到各人手里。大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交回团长。团长将七张纸条依次打开，表情越来越严峻。纸条全部看完，他长叹了一口气，把纸条递给他的儿子。他说，大家的意见，改不了。儿子从父亲手里接过纸条，一张一张慢慢地看。看完抬头，看父亲一眼，再看其余每个人一眼，然后推开车门走了出去。他没说一句话，表情很是悲壮。他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢，车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他，风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子他在瞬间将自己淹进雪
12、的海洋。剩下的六个人缩在卡车里，开始了一生中最漫长的等待。他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回了救援人员，而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车。又在三个小时以后，在雪地里找到团长的儿子。他走出去很远。那绝对是别人不能够达到的距离。他努力了，可是没有用。他不是神，他只是一位十八岁的少年。人们没能将他救活。整理遗物的时候，人们在他的口袋里发现七张对折的小纸条。七张纸条上，写着七个不同的名字19.用简洁的语言概括这篇作品的内容（不超过50 字）。（4 分）20.第 段画线句是_描写，其作用是_。（4 分）21.文中写到各不相同的“表情”，联系上下文分析其原因：（4 分）第
13、段中父亲“表情越来越严峻”，原因是_；第 段中儿子“表情很是悲壮”，原因是_。22.下列对本 文理解最恰当的一项是()（3 分）A.小说赞美了父亲勇于自我牺牲的伟大精神。B.艰苦恶劣的环境能考验出每一个人的品质。C.十八岁的儿子不应该去做这种无谓的牺牲。D.儿子虽没有完成任务，但撑起了精神支柱。23小说结尾又提到“七张纸条”，这样写有什么作用？（6 分）三、综合运用（10 分）阅读下面材料，完成第 24-26 题（10 分）世界爱眼日前，某中学校团委进行了一次近视情况的调查，获得有关信息和数据如下。【材料一】近视情况统计表全校学生人数5872 人戴 显 形 眼 镜人数3132 人戴 隐 形 眼
14、镜人数323 人近视但未带眼镜人数257 人占全校比约63（去年占比是 46）【材料二材料二】造成近视和近视度越来越高的原因：上网、QQ 聊天、玩游戏、查资料、发短信。特别是大多数同学拥有手机后，不少人一有空就在玩手机，甚至藏在被窝里玩手机。连续看书时间过长；作业量过大，连续写作业时间过长；大多数同学在看书和写作业时姿势不正，眼睛离书和作业本太近，不少同学趴在桌子上写作业；学校对预防近视的宣传工作和养成良好的用眼习惯、书写习惯的教育工作也也有所放松。许多家长不重视孩子的近视问题。他们十分重视孩子的学习成绩，却没有关心孩子近视的眼睛。表现在：有的每月慷慨地拿出几百元给孩子补课，却没想到给孩子治一
15、下近视：有的为孩子配了眼镜就认为万事大吉，却没想到配眼镜只是关心了孩子的学习(眼镜只起看清字体的作用)，并没有真正关心孩子的眼睛(眼镜没有恢复视力的功能)。【材料三材料三】大学专业中，有 84 个专业限制录取眼睛近视的学生。24对以上材料解读不正确的一项是（3 分）A学生患近视的情况非常严重。B学校对学生患近视负有一定责任。C家长对孩子的近视问题不重视。D为了顺利上大学必须预防近视。25针对学生近视的主要原因，对学校提出两条相关建议：；。（4 分）26为了防范患近视和治疗近视，请对自己提出3 条具体措施：；。（3 分）四、写作（60 分）27题目：我有一个承诺：我有一个承诺要求：（1）写一篇
16、600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。上海市初三语文质量测试（C）一、文言文（40分）（一）（一）（1515分。分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）1.谁家新燕啄春泥2.沉舟侧畔千帆过3.僵卧孤村不自哀4.蔽林间窥之5.黄发垂髫并怡然自乐（二）（二）（4 4分）分）6.（2分）诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀7.（2分）C（三）（三）（9 9分）分）8（2分）孔明9（4分）（我）在战败的时候接受任命，在危难的期间奉行使命。10（3分）B（四）（四）（1212分）分）11.（4分）做，做出足够12.（4分）人将赖汝以时夜13.（4分)该说不说和不该说而说，都会招
17、致灾祸，说话做事都要适合时宜。二、现代文（40分）（一）（一）（1919分）分）14.（3分）努力工作，做出优异的成绩15（4分）引出观点（2分）激发读者阅读兴趣（2分）16（6分）（我们应）让有些话穿耳而过。（2分）对于中伤或指责的话要让它穿耳而过。（2分）对于赞美夸奖的话要让它穿耳而过。（2分）17.（3分）恭敬与谦虚就少了18（3分）B（二）（二）（2121分）分）19（4分）在被暴风雪吞噬的戈壁中，卡车抛锚了，父亲设法让儿子去寻找救援，结果大家得救了，儿子却牺牲在风雪中。20(4分)环境描写（1分）交代了故事发生的情境（1分）渲染了气候的恶劣（1分）引出下文父亲让儿子冒死离车寻找救援的
18、故事（1分）21(4分，各2分)（意思符合人物当时的心理即可）没有出现票数最多的人，选择异常艰难，只能让儿子去面临生死考验。愿意接受父亲的重托，为了全团人脱离险境，必须挺身而出，冒死一试。22（3分）D23（6分）照应前文，揭示真实情况；（2分）突出父子甘为他人作出牺牲的品质；（2分）也赞扬了车上其他人的自我牺牲精神（1分）具有令人回味的艺术效果(1分)三、综合运用（10分）24（3分）D25（4分，每条1分）有针对性、言之有理即可。示例一：针对本校学生近视较严重的情况，开展一次全校性的预防近视的宣传教育活动，并作为经常性的工作长抓不懈。示例二：鉴于青少年自控能力弱以致手机上网危害极大，可出台使用手机管理条例。示例三：召开家长座谈会，家校结合，把预防和治疗近视的工作落到实处。26（3分）结合上面资料，联系自己学习、生活实际，制定有效措施。每条1分。示例：每天玩手机时间不超过半小时；决不藏在被窝里玩手机。连续看书作业40分钟后闭眼休息或远望一会儿；改掉趴在桌子上写作业的恶习；（眼睛与书本的距离要保持1尺距离）四、写作（60分）27（60分）参照中考作文评分标准评分