2015教师资格考试小学思想品德说课稿:我爱秋天.doc.pdf

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1、精品文档我爱秋天讲稿1、论概念品德与生活课对帮助学生很重要促进学生发展,提高素质全面教育与完善新一轮道德教育教育建立高等教育课程体系具有重要意义促进基础教育课程改革的发展。道德和生活是以孩子为基础的以生活为本,培养良好的道德品质,甘于奉献以探索、热爱儿童生活为目标的活动类型综合课程程。过去,低年级的思想道德教育小学教育有明显的纪律化倾向,而道德教育和生活遵循儿童生命的原则课程内容的主要来源是儿童的真实生活1精品文档与孩子的生活息息相关以游戏为载体,用正确的价值观来引导儿童的成长在生活中发展,在生活中发展,带着孩子的成长直接参与丰富多彩的活动作为其主观形式,而不是“演讲-接受”类型。2、论教材我

2、爱秋天是美丽的秋天第一单元的第三单元道德与生活北京版一年级卷师范大学项目的第一个学习主题。本项目的总体目标单位是热爱自然,对季节性降水特征的初步认识变化、人与环境自然与自然的关系就是珍惜果实培养表达美的能力和技巧,以及初步形成对科学探究的兴趣.本单元的内容是教学生从自然中热爱自然2精品文档三个主题。我喜欢秋天教育的主题是让学生发现秋天的变化通过寻找的活动感受秋天的美丽秋天本文内容丰富,选取了大量图片。这些漂亮的卡通画非常接近人物的形象行为、面孔和表情学生的生活。学生们非常喜欢看,而且愿意在教材中与学生分享为了交朋友,课本上的课文很少,而且他们中的大多数都是以专家提出的问题的形式提出的小猫还是卡

3、通小孩这些问题贴近儿童生活,具有启发性和现实性传染病。从教学内容的角度来看待新课程课程目前,教师教学有很大的创新空间以及学生的学习。3精品文档根据其特点和教材的特点我认为我们应该创造性地运用教材,进行教学改革创造性地开展系列教学活动学习活动的目的是培养创新人才。我打算教这个题目两个课时,这是第一个课时一上课时间。(1)主题目标1 认知目标:观察自然界的特征秋天,注意季节变化,做好前期准备对种子的理解。2 能力目标:知秋赏秋。三。情感目标:体验发现秋天的乐趣,感受自然之美,懂得珍惜生命的果实劳动。(2)教学重点和难点。4精品文档教学重点:培养学生对自然的热爱。教学难点:珍惜教育成果的意识劳动。(

4、3)教学准备通过自己的教学实践,我充分认识到要达到好的教学目标,我一定要做好教学准备如下1 让孩子们在秋天之前收集一些关于秋天的信息班级。2 玩秋天的美丽景色。三。播放电脑动画,反映农民丰收的场景收获。4 了解每个学生的基本情况(学习)态度,学习兴趣,学习习惯等)3、论教学方法在确定了主要教学目标,充分准备教学中,关键问题是选择正确的教学方法5精品文档要实现教学目标,就必须把学习方法与教学方法相结合学习方法。根据教材的特点德育课程标准的要求生命,结合我国儿童活泼好动的特殊性一年级,我预设的基本教学方法是:启发式、主动式合作等等。我之所以选择这些基本的教学方法是因为由课程的性质和特点决定孩子们。

5、品德与生活课程标准明确指出:品德与生活是一门综合性的、活动性的学科课程,这门课程有自己的特点素质强调活动,所以基本的教学方法设计就是要注重活动,强调活动,使孩子们可以充分参与教学过程6精品文档参加各种活动,孩子们可以在其中观察用自己的眼睛看世界,用自己的心感受世界用孩子们自己的方式研究世界。通过儿童的观察、数据收集、讨论与合作、个人经验和经验,从中,他们可以获得一种生活的感觉和知识对思想道德知识的理解和掌握是他们在各种活动中的感知出来的东西不是老师严格传授给他们的。低于新课程条件下,教师的地位和作用是关键学生活动基础组织者、指导者、合作者、学生是主体,一切这些活动是为学生的学习服务的思想所以我预设了以上基本的教学方法。7

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