四年级数学小论文.pdf

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1、端盘子端盘子竹西小学四年级(1)班周妍在暑假里,我和妈妈一起去饭店打临时工,管理人员说只要我们洗完200个盘子就行了。我负责把那 200 个盘子端到妈妈身边的箱子里,让妈妈洗。再把洗干净的盘子运回拿盘子的地方,放进干净的箱子里。我们先坐到一个地方休息一会,我趁休息的时间想了一会,我一次能运4个盘子,走一个回合能运 42=8(个)盘子,这也证明我运 200 个盘子,相当于 2002=400(个)盘子,我应该走4008=50(个)回合就能把盘子全部运完了。我又把答案告诉妈妈,妈妈听了连连夸奖我,说我真聪明。然后我们就开工,果然不出我所料,我真的走了 50 个回合。哈哈,生活中到处是数学呀!闹钟与角

2、闹钟与角竹西小学四年级(1)班穆文宣在我的床头,有一只精美绝伦的小闹钟。它的模样十分俏皮可爱,我之所以如此钟爱于它,不仅因为它每天按时提醒我起床,而且它还教会我许多数学知识。一天,妈妈站在我的床头,指着那只小闹钟,突然发难:“小宣,你知道时针每分钟走几度吗?”“闹钟与角有什么破关系,鬼才知道!”我支吾着应付不了,却心又不甘,“闹钟与角两个毫不相干的概念能撞出什么火花?”我诡辩。妈妈的神情有点不屑,她的举动让我多少有点难过。凝视着平时非常喜欢的闹钟,我迷惑了。时针转一圈不是 12 小时吗,一圈岂不是 360 度,360 度12 小时=30 度/小时,哦,1 小时=60 分钟,时针每分钟转 0.5

3、 度。“难得糊涂呀,这么简单的问题居然难倒了我!”我来到妈妈面前,得意地说:“0.5 度!”妈妈望着我笑而不语。其实,数学深深隐藏在我们生活的每个角落,只要细心去挖掘,总能找到它的影子。智据木材智据木材市竹西小学三(5)班胡亮暑假里,我到外公家玩,受到了外公的热情招待。外公家如今仍烧着大锅,他每次都用很多木材来烧。一天,外公将一大堆木材抱出来,笑着对我说:“小亮,外公考你一个问题。”我信心十足的答应了。外公说:“我手里这根木材大约 3 米长,我想把它锯成 20段,你看我要锯几次?”听完问题,我心里乐开了花,太简单了。我从外婆那要了一把皮尺,先算好每段的长度(3 米=300 厘米,30020=1

4、5 厘米)于是我拿着皮尺一段段的量,忙活了很久才知道要锯 19 次。站在一旁的表哥着急地说:“你这么算多费时间啊。如果我要把 3 米的木头锯 3 段,需锯几次?”我想了想回答两次。表哥问:“你如何算的?”我答道:“用段数 3 减去 1 就等于要锯的次数啊。”表哥笑了笑说:“对呀,要锯 4 段,5段,6 段 依次类推啊。这么算不就节省了很长时间吗?爷爷给你出的这道题,有很多解决的方法,但你要善于找到最简便的方法。这就需要你开拓思维,从智解题啊。”我若有所悟的点了点头。我从这件事中明白:生活处处有数学,只要我们勤思勤问就能收获更多的知识。买一送一买一送一四(1)班祥星期天,我和妈妈去超市买洁厕液,

5、我们来到卖洁厕液的货台前,妈妈看到有一瓶洁厕液是 700 克的,价格是 17 元 5 角。正当妈妈准备拿时,我又看到柜台上有一种买一送一的洁厕液,价格是 23 元 5 角,而且两瓶都是 700 克。我让妈妈看一下。妈妈问我:“买哪一个才划算呢?”我开动了一下小脑筋说“买一送一的划算。”妈妈又问“:为什么呢?”“你看,我们如果单瓶买的话,两瓶需要:17.5+17.5=35(元),而买一送一的就便宜了,35-23.5=11.5 元,我们可以省下 11.5 元呢。”我开心地跟妈妈说道。妈妈拍着我的小脑袋夸奖道:“你真聪明。”我听了心里甜滋滋的,原来数学真有用啊!我越来越喜欢数学了。手指的妙用手指的妙

6、用竹西小学四年级(1)班文菁我们每个人都有一双灵巧的手,干什么事似乎都离不开它。在幼儿园老师就教我们用手指认数,那时候我们常常利用一双手的十个手指来计算 10 以的加减法。现在,我们虽然不需要用它来计算简单的加减法了,但是有时候我们在做一些数学题目时还是会用到它,比如,我们在三年级学习“年月日”时,用它来帮我们记忆大月和小月。有一次,我在看趣味数学时,遇到一道题目:一个小孩在数手指,他按这样的顺序数:大拇指,食指,中指,无名指,小指,无名指,中指,食指,大拇指请问,第 36 个是哪个手指?一开始我有点儿摸不着头脑,不知道如何下手。突然,我想到了自己的一双手,何不用手指掰一掰呢?于是,我就用一只

7、手按照题目的要求掰了起来。不一会儿,我就找到了答案:第 36 个一定是无名指。但是我并没有满足,因为我想,题目如果要求第360 个手指是哪个手指,那该怎么办呢?我想,这道题肯定是有规律的,是什么规律呢?我拿起笔在草稿纸上写起来。终于,我找到了正确的解答方法:如果把手指都给编号,再看几个是一次循环,再用 36 除以一次循环的手指数,余数是几,就对应那个手指的编号;没有余数,就表示那个手指的编号等于除数。我在草稿纸上写道:1 大拇指,2食指,3 中指,4 无名指,5 小指,6 无名指,7 中指,8 食指。是 8 个手指一次循环,我用 36 除以 8 等于 4 余 4 的方法得到了余数,是 4,编号

8、是 4 的是无名指。答案出来了,第36 个是无名指。哈哈!这和我之前的实验完全吻合。另外,我还发现,食指,中指,无名指在一次循环中出现了2 次,只有大拇指和小指出现了一次。做完了这道题目,我不仅感受到了手指的妙用,还深深地体会到数学的魅力。其实,有些数学题看似很难,但只要我们认真、细心地去思考,充分利用周围的一切事物,就一定会解出来的。数数硬硬币币四(1)班任欣妍星期天,我休息妈妈也休息,我对妈妈说:“我们去超市买点东西吃吧,我饿了!”我拿出了储钱罐,我对妈妈说:“妈妈不要拿钱了,我储了许多钱,可以去超市买东西。”我把储钱罐打开,我把钱放在桌子上,一个一个地数起了硬币。我数了老半天,还没数完,

9、妈妈看见了便说:“女儿,别这样数,要是妈妈,两分钟就行了。”我说:“真的吗?”妈妈先把一个硬币放在桌子上,接着依次向上叠加,一共放了 10 个,形成一列,然后以同样的高度把剩余的硬币也一列列排好。我数了一下,共叠了 20 列,还多 5 枚硬币,哦!妈妈我知道,用 1020=200(枚),200+5=205(枚),我一共有205 枚硬币。我对妈妈说:“妈妈我们一起去超市吧!”妈妈说:“好呀!”我们来到超市,我对服务员阿姨说:“我买两盒巧克力和一箱牛奶。”我把硬币交给了服务员阿姨,她连忙一个个地数了起来。旁边另一位阿姨看见了说:“你这样数太慢了,我来帮你。”说完,她把这些硬币放在电子秤上面,读数为

10、 1.025 千克。阿姨说:“一枚硬币重 5 克,这儿总共 1025克,10255=205,所以这里有205 元,小朋友你说对吗?我惊讶地说:“阿姨你太厉害了,比我妈妈还要棒!”我和妈妈高兴地买完东西回家了!用线段解决数学应用题用线段解决数学应用题竹西小学四年级(竹西小学四年级(5 5)班)班钮冬凯钮冬凯在课堂上数学老师叫我们用线段法解决数学题目,一开始我还不能掌握其技巧。在老师不厌其烦的讲解下,我逐渐掌握了技巧。用线段解决数学问题,不仅让数学问题一目了然,还有事半功倍的效果。例:兄妹俩人共植树 18 棵,哥哥植树的棵树 比妹妹的 2 倍少 3 棵,兄妹俩人各植树多少棵?棵妹妹:少 3 棵?棵

11、18 棵哥哥:从线段图中可以看出,如果哥哥植树的棵树再加上 3 棵那么就是妹妹植树棵树是 2 倍,哥哥的棵树增加 3 棵 18+3=21【棵】,正好是妹妹植树棵数的【1+2】倍,这样就可以求出妹妹植树的棵树,再求出哥哥的植树的棵树。解:18+3=21【棵】妹妹:21(2+1)=7【棵】哥哥:72-3=11【棵】或 18-7=11【棵】答:哥哥植树 11 棵,妹妹植树 7 棵。如果没有图形当然也可以解决这道数学题目,但是比较抽象难懂,用画线段图的方法来解就清晰易懂了。新开的面包店新开的面包店四年级(5)班馨月有一天,我和妈妈在街上看见一个面包店,便走了过去。看见一个店牌上写;因新开,所以面包 2

12、 元一个,买 10 送 3,买 20 送 5。妈妈和我走到里面,对我说;“你要买几个。”我回答:“买 5 个吧!”妈妈又问:“你为什么买 5 个,不买 10 个,20 个?”我回答说:“那是因为买 5 个的划算。而买 5 个,分 2 份买,可以送 4 个面包,单独买 10 个只能送 3 个。买 20 个,分 4 份买,可以送 8个,而单独买20 个只能送 5 个。”妈妈笑着对我说:“你真是个小机灵鬼!”我自豪地说:“老师经常对我们说生活中处处有数学,学数学是有用的。你看现在不就派上用场了吗?”国庆大减价国庆大减价四年级(5)班馨月在 10 月 1 日那天,我和妈妈在大街上看到了很多打折的东西,

13、其中,我找到一件粉色的公主裙,很漂亮,我就要妈妈给我买。走进店里一看,那个裙子原价 218 元,现价打 5 折是 109 元。妈妈看了看,但并没有急着买,只是对我说:“我们再去别的店看看。”我和妈妈继续往前走。在另一家店里,又看到那件裙子,原价316 元,现价打4 折 126.4 元。于是我们继续往前走了一段路,再次看见了那件同样裙子,在这家店里打 3 折 155.4 元。为了买这件裙子,妈妈跟我跑了好几家店,看了很多件,越往前走就越贵了,最后我们还是回到第一家店花了109 元买下那件粉色的公主裙。通过这件事,我知道了什么叫做“货比三家不吃亏”,同时也感到妈妈是一个懂得节省和会生活的人,我要向

14、妈妈学习!合理安排时间合理安排时间四(5)黄菲菲 竹西小学中秋节的早晨六点半,妈妈就出去买菜了,等我起床的时候才八点钟妈妈就已经把菜收拾干净下锅了。我揉揉眼睛疑惑地堆妈妈说:“咦?妈妈你做事怎么这么快啊?不仅把鸡、肉、虾全部搞好,还把这么多的衣服也洗了,你是怎么做到的?”妈妈笑着说:“其实合理地算好时间是很重要的,我 7 点买菜回到家,用了10 分钟把虾洗干净,再用油炸一下,接下来用20 分钟,分别把猪蹄和公鸡洗干净、过水,同时用小火煨在两个不同的锅里,剩下的 30 分钟刚好把衣服洗干净、晾起来。哦我听了恍然大悟,原来数学离我们的生活这么近,我以后也要把我的学习时间好好安排起来。生活中的数学生

15、活中的数学四年级(1)班周恬生活是美好的,我迫不及待地 想看到长大后的生活是什么样的。而提到数学,我却一点兴趣也没有,这是为什么?正是我不爱动脑筋的原因。其实,生活中也有许多数学的奥秘,今天我便体验了一回。呀!家里的水果又没了,妈妈问我想吃什么水果,我说:“想吃冬枣。”我和妈妈便来到了水果店,走上前一看,有几个筐都装着冬枣,我想:每一筐都是满满的,为什么要分着摆呢?仔细一看,哦,原来有几种价格:一筐是八元一斤,另一筐是十元一斤,最后一筐是十五元一斤,看上去都一样,仔细用手一捏,便知道了结果,有软有硬,这便说明了枣子的新鲜程度是不一样的。我便问妈妈:“我们该买哪种呢?”妈妈却说:“你自己应该动脑

16、想想,买哪种划算呢?”我挠着头,苦脑起來。我想:八元和十元只相差了两元,而十元和十五元相差了五元,我就取中间的吧!十元一斤买两斤只要二十元,十五元一斤买两斤就要三十元,它们之间相差了十元,而这个十元就又可以买一斤十元一斤的枣,可它们之间最终的区别是价格最贵的大点,而八元一斤的不仅小,而且会有坏的掺杂在里面,口感都一样,我最终觉得还是十元的划算。因为我不仅吃到了口感新鲜的枣,而且还吃到了数量最多的枣。这件事告诉了我,便宜的不一定就是好的,也许它掺杂了商家的邪念。而最贵的不一定是不可取的,只要达到了我们的所需,并且物美价廉,就是我们正确的选择。同学们,在以后的生活中,千万不要盲目消费哟!算算 24

17、24 点点四(5)班瑞杰今天晚上,妈妈对我说:我们来算 24 点吧,正好来考考你数学学得怎么样?规则是:用 4 个数字不论加减乘除,不能重复使用,最后得数是 24 就行了。妈妈给我出了三道题:1、2、3、6;1、1、1、8;5、5、2、2。第一题,我低头算了算,答案出来了,我高兴地大喊:“妈妈,第一题我知道答案了!用 2+3=5,5-1=4,4 乘 6 等于 24,对吗?”妈妈高兴地说:“很好,真棒!”第二题,我看了看就知道了,因为它实在太简单了:“用 1+1+1=3,3 乘以 8等于 24。”妈妈听了以后微笑着点了点头。第三题,这是我计算用时最长的一题,不过最后还是被我算出来了:5+5+2=

18、12,12 乘以 2 等于 24。这次妈妈出的题目都非常简单,以后我一定要经常算,以此来锻炼大脑的思维能力。日元和人命币的换算日元和人命币的换算竹西小学四(一)班薛悠然妈妈出国工作三年,一个月是 80000 日元。当时 100 日元可以兑换 8.10 元人民币,妈妈的工资一个月是 6480 元人民币。有一天妈妈从日本打回家跟我说:“儿子,在家用钱节省一点,妈妈的工资很低。”我问道:“为什么,不是说工资很高吗?”妈妈说:“现在日元下跌了,妈妈走时 100 日元是 8.10 元人民币,现在是 6.10 元人民币,你能算出妈妈的工资是不是很低?”我明白了:原来 100 日元是 8.10 元人民币,现

19、在变成了 6.10 元人民币,相对少了 2 元钱。这样三年妈妈的工资少多少钱呢?原来是:800001008.1=8480(元),现在变成 800001006.1=4880(元),84804880=3600(元)。如果这样下来三年妈妈要少拿 3600123=129600(元),也难怪妈妈说工资太低,原来是日元下跌造成的!还是用水杯喝水吧还是用水杯喝水吧竹西小学四(一)班岚开学以后,我们每天都从家里带水到学校,因为水杯太重,常常把我们累得气喘吁吁,有的同学看到我们这副狼狈的样子,就开导我们说:“傻瓜们,别用那么重的水杯了,去买矿泉水吧,不但方便,还不用背来背去。”天底下有这样的好事?我们有点不相信

20、,就花了一元钱买了一瓶矿泉水。矿泉水喝起来确实比从家带的轻了许多,可是不到半天就没了,这让我对同学们的说法产生了怀疑,就算了一笔经济账:一瓶矿泉水要一元钱,而一杯水,只要几分钱,而且喝完了还可以再去倒。回到家,我对妈妈说了一下,妈妈说:“可只算了表面上的经济账,那废弃的瓶子给我们治理环境带来的损失更是个惊人的数字。”我们来算算,一个人每天用一瓶水,全班一个星期就有50 个人买,就是507=350(个),350 个瓶子可以堆成小山了。我们一个班就有 350 个瓶子了,3 全校、全市、乃至全国一年要产生多少废弃的塑料瓶,我都不敢算下去了。同学们快别天天买矿泉水了,从家带水喝吧!每天带水杯喝水可能确

21、实重了点,但也锻炼身体啊,经济又环保,大家快点都行动起来吧!亲情数学题四(一)汤庆颖小朋友,你们现在一定还和爸爸妈妈住在一起,享受着家庭的温暖吧?你有没有想过未来有一天会离开你的父母,在外地上学和工作呢?有这样一道亲情数学题,它计算了从你在外地上班开始,你能和父母在一起的时间:你大学毕业后留在外地上班,一年只在春节回家一次,在家时间不超过5 天。5 天里,3 天出门应酬,再除去吃饭睡觉、上街购物的时间,真正陪父母的时间父母的时间只有 20 小时。如果父母在你工作时 55 岁,如果上天眷顾他们活到 85 岁,在剩余的 30 年里,你能陪在父母身边的时间不超过 600 小时,也就是 25 天,还不到一个月!这样一算,从你大学毕业(大约是2324 岁)在外地工作开始,你和家人团聚的时间只有不到一个月!没有想到会这么短吧?趁你先在还在家里,赶紧多做点家务,多多孝顺父母,多多交流吧!不要到了以后再后悔哦!

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