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1、精品文档幼儿园母亲的生命规划含义：古人得善：“滴水之恩，当涌泉相。“感恩”是一个人的基本生活苏，缺乏一颗心，不懂得感恩，不懂得珍惜身体，关心别人，不懂我们应该孝顺父母，尊重他们。我们也应该与他人交流，融入社会，更不用说了国家社会，国家。我每个人都是在母亲无私的洗礼中长大的。在成功之路，我母亲的爱是非常强烈的付出太多了。在许多独生子女家庭中，因为他们的孩子很自然，许多孩子的父母不关心他们的孩子孩子们，所以更重要的是不在乎妈妈，感恩妈妈，孩子的健康1精品文档个性表现极为突出不好的。再过几天，就是母亲了。”幼儿园和家庭社区密切合作，利用各种教育资源资源。”要求我“善于培养孩子的兴趣”物、游、游事件所
2、蕴含的教育价值这对夫妇很有吸引力“因此，我借此机会向您表示感谢上帝啊，邀请儿童和我一起上幼儿园，希望能穿越时代，孩子们懂得了心，体会了从感恩节一开始，妈妈就知道怎么知道，合二为一他是一个善良而感恩的人。活生生的眼睛：知道：孩子们知道五月的第二个星期天是母亲的节日一天。2精品文档情感：理解和培养孩子的感恩之心。能力：能做你能做的。现场标准：材料准备：1 与孩子们讨论学习什么样的方法和材料选择装饰节日环境，编程等等。2 各种皱纹纸、细铁丝等制作鲜花、贺卡、项链和绘画剪刀、彩色纸板、油画棒、彩色吸管等。3.“感恩之心”录音机。4 提前发出邀请，邀请妈妈去幼儿园庆祝快走。知识和经验准备：1联系家长代表
3、发表演讲（问她用孩子能听懂的语言说话3精品文档（通讯）他说。2 孩子们被要求回家观察他们的母亲做了什么必须在家里做。活动流程：1、母亲节简介今天是五月的第二个星期天。你知道今天是什么节日吗？（母亲）你知道“妈妈”是什么意思吗？（母亲的意思是母亲）母亲节今天是谁的节日？在这一天，来自许多国家的孩子世界每个儿子都要为母亲庆祝这个节日。（教学假设：以对话形式引导话题，容易调动孩子参加活动政府的热情。引言简短明了有目的性，为孩子们进入社会铺平了道路活动。）4精品文档2、开展“母亲节感恩大会”活动1 唱一曲“天下只有妈妈好”今天，我们邀请孩子们的妈妈去幼儿园。让我们用热烈的掌声欢迎她人。首先，我们要献上
4、一首美丽的歌曲“只”对母亲来说，母亲在世界上是好的。2 引导孩子谈论如何照顾母亲孩子的妈妈在家里一定要做很多事情，谁说的，你的母亲你在家做什么？（做饭，做饭，洗衣，洗碗，清洁等）妈妈们在家做这么多家务很难。所以孩子们应该我们应该听妈妈的话，帮助她做更多有意义的事情她可以，这样可以减轻她的负担。说到减法轻包袱，我想请孩子们谈谈，你呢你打算在家为你妈妈做什么？（年轻人）5精品文档儿子：扫地、倒垃圾、打扫房间等等）（教学设想：孩子们再熟悉妈妈们每天在家做的家务。老师从贴近孩子生活的问题出发，它自然激发孩子们表达的欲望，自然地这就引出了“妈妈很辛苦，孩子们应该听她的话，减轻她的负担。”三。朗诵儿歌母亲
5、的心孩子们说得很好，那么让我们背诵一首儿歌“妈妈”为了妈妈我的心。4 母亲的演讲老师：刚才，妈妈们被孩子们的爱感动了背诵。他们有很多话要对孩子们说我的朋友说，今天我们邀请了 XX 的母亲来代表所有的母亲6精品文档欢迎为孩子们发言。（家长地址）（教学设想：新纲要指出：“家庭是一个整体是幼儿园的重要合作伙伴，应争取家长的支持和积极参与。”在这个链接，老师善用父母我们要使整个活动更加生动、有趣、生动对孩子很有吸引力。）5 游泳椅现在我想为孩子们做一个巡回演出气球，前三名产品。（教学思路：游泳是孩子们非常喜欢的一种游泳方式住，玩椅子少儿游，不仅回顾了少儿快游，而且孩子们自己的大声喊叫和欢呼，这样你自己
6、就能感到快乐和快乐。）7精品文档6 伴随着“感恩之心”的声音，孩子们手舞足蹈把礼物送给孩子们，并以一句话体，祝福。孩子们可以收到生日礼物。今天是我的生日你也送礼物回去吧？今天，老少皆宜很多材料，包括油画棒，油画，蜡灯光、水彩笔、卡片等。你可以用一些材料画画，你也可以用它来制作卡片、康乃馨或其他东西.礼物完成后，孩子们送上礼物并说一句话温暖和祝福。（例如：我爱你！你工作很努力！有一个很好的一天！）（现场思考：在熟悉的“感恩之心”旋律下，引领让孩子们想象翅膀，独立的材料，结合现有的技能，使给母亲的礼物。8精品文档更重要的是，儿童的身体是独立制造的，儿童的身体是由小在这句话的开头，抱着一颗“感恩的心”，使用前后排队。)延长寿命：1 回家听听我的故事。2 回家洗脚，帮助你摆脱疲劳。（活动假设：虽然课堂活动已经结束，但是对母亲的感激永远不会消失活动结束时，老师提出了一些建议“建议”回家听妈妈讲我成长的故事“回家给妈妈洗脚，帮她洗脚”的作业“驱除疲劳”引导着孩子们中国的“感恩”正在向更广阔的天空发展。）9