高三生物一轮复习 基础课时案1 借助显微镜走近细胞随堂练习.pdf

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1、付兑市石事阳光实验学校题组一付兑市石事阳光实验学校题组一课标卷高考集课标卷高考集1(2014课标卷)关于细胞的叙述,错误的是()A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关CATP 水解释放的能量可用于细胞内的吸能反D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖解析蔗糖是植物体内的二糖,哺乳动物细胞不能合成蔗糖,但可以合成乳糖,D 错误。答案D2(2010课标,1)下列有关细胞的叙述,正确的是()A病毒是一类具有细胞结构的生物B蓝藻细胞具有细胞核且 DNA 分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D内质膜和高尔基体膜都具有流动性解析病毒是没有细胞结构的生

2、物;蓝藻是原核生物,没有核膜,没有成形的细胞核;连续分裂的细胞才有细胞周期,人体内并不是所有细胞都有细胞周期,而且有细胞周期的细胞一个细胞周期持续时间也不一相同;内质膜和高尔基体膜都是生物膜,在结构上都具有一的流动性。答案D题组二其他各高考选萃3(2014单科,2)在电子显微镜下,颤藻和水细胞中都能被观察到的结构是()A细胞核 B核糖体C叶绿体 D溶酶体解析水属于绿藻,为真核生物,细胞中具有细胞核,并含有线粒体、叶绿体、溶酶体、核糖体细胞器;颤藻属于蓝藻,为原核生物,原核细胞不具有真正的细胞核,除核糖体外,不含有其他细胞器。故 B 项符合题意。答案BA换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰

3、擦B因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野适当调亮C为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D一个视野中,用 10物镜看到 8 个细胞,用 40物镜则可看到 32 个细胞解析由于高倍镜头与玻片的间距很小,故换用高倍镜时,从侧面观察以避免镜头受损,A 正确;视野是否需要调亮的依据是观察结构的清晰与否,而不是细胞的多少和大小,B 错误;观察不同层次的结构时,需要调节的物距变化范围很小,因此调节细准焦螺旋,C 错误;显微镜观察时,放大倍数越大,看到的细胞数越少,D 错误。答案A5(2012高考卷)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A原子、分子、细胞器、细胞B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞D个体、种群、群落、生态系统解析从生命活动的角度理解,人体最基本的结构层次是细胞,然后依次为组织、器官、系统;元素、化合物、分子、细胞器不属于生命系统的结构层次,种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次,故 B 项正确。答案B

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