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1、 中班班级家长工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是 应用写作的一 个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作 出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。今天为 大家准备的是中班班级家长工作计划，希望能满足大家的阅读需求。中班班级家长工作计划一 一、注重早入园和离园两大环节 家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门 口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时，我们会主动 迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的 距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那
2、么孩 子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的 过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之 中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止 影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩 子的爱。如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是 幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整 理好服饰；送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热 情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏情
3、况，和家长探讨他 们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在 首位，树立安全意识。二、本学期家长工作安排 九月份：1、新生及个别幼儿家访工作。2、接待新生及家长来园，熟悉环境。3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。4、召开期初家长会，更换家教宣传橱窗。5、填写成长纪念册 十月份：1、召开家委会（每班选出 1 2 名家长为幼儿园家委会人员，它的职责 就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家 委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支）。2、填写成长纪念册 H一月份：1、组织秋游
4、活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，激发幼儿热爱 大自然的感情。2、家长咨询接待活动（家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以 及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等）。3、填写成长纪念册 十二、一月份:1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。2、填写成长纪念册 中班班级家长工作计划二 一.情况分析：我们班有幼儿 37 人，其中新生 25 人，外地幼儿 11 人。我们发现在接 送孩子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、知识经验水平有限，难免 对孩子比较溺爱，所以特别重视对孩子生活起居方面的照顾。我们几乎每天 都听到爷爷奶奶询问老师孩子今天吃饭吃的怎么样？睡觉好不好等等，而很
5、 少关心教学工作。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜 欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致 我们很少有机会和他们交流。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形 式与家长进行交流与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之 窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理 念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。二.工作目标：1.互了解幼儿在家及幼儿园中的具体表现，双方及时反馈情况，交流 经验相互配合，同步进行教育。2.利用“家园之窗”向家长宣传正确的育儿经验和方法，及时反映幼 儿园的教育教学活动。3.引导
6、家长积极配合、参与幼儿园的工作，发挥家长资源共同做好孩 子的教育工作。三.具体措施：九月份：1.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情 况。2.对身体较弱，生活习惯较差的幼儿（挑事、厌事、多动等）进行特 别关注，并与家长协商对策。3.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理 焦虑，使孩子高高兴兴上幼儿园。4.召开全班家长会，教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系 册，教育园地及家长需配合的事项使家长明确育家园教育的重要性。十月份：1.要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立盘洗。进餐，穿脱 衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。2.国庆假期带孩
7、子出去游玩参观，尤其是平时父母不在身边的。利用 假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，同时灌输爱国主义思 想，民俗文化教育，增进家长与孩子的感情。3.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废 旧材料制作玩教具。H一月份：1.向家长及时发放育儿知识宣传资料，宣传科学的育儿知识，促进幼 儿身心的健康发展。2.组织开展亲子活动和秋游活动，请家长共同研讨幼儿秋游活动，并 为幼儿准备好秋游的必备物品。邀请家长与孩子们共同外出游玩，增进感 情。3.通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题 的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务，请家长 在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务。十二月份：1.个别交谈（家长与教师、家长与家长）提出在家教中的疑难问题。2.充分发挥现代化通讯设施，利用老师的电话，让家长有事及时地与 教师联系，共同探讨如何教育好孩子。以电话为桥梁，家园及时沟通。3.设幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。一月份：1.举行庆元旦迎新年的活动，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰 富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。2.班级家长会讲行总结，表扬好典型，评选优秀家长上光荣榜。