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1、语文人教版七年级上册教学反思摘要：虽有嘉肴教学反思 李华作学校课改浪潮朵浪花初年级员我有义不容辞责任实践课改，其“主学习”部分设计了“四”“五”儒常识题还有重言词音题朗四遍长签题目还有重言词释题以及翻译言方法指导“留”、“换”、“补”、“删”、“调”，人教版七年级上学期语教学总结人教版反思语 /“困惑思考、讨论顿悟”成长 虽有嘉肴教学反思 李华 作学校课改浪潮朵浪花初年级员我有义不容辞责任实践课改；作初年级语备课组长我肩着更加不可推卸课改责任还记得暑假里学校课改验介绍会李芳老师话语课改程历了很多次“困惑思考、讨论顿悟”程回想起学期我也历了这样程其虽有嘉肴教学我认我期语教学具有里程碑义那天教研组
2、长贺老师突然宣布我们初年级课改汇报课必须段考前完成我们知道“军命难违”只有临阵磨枪上了我们初年级组各位老师迅速选定课题、上课班级和了避免和组老师重复也了挑战我还了开辟我公开课新领地我选定了76 班普通班上新出现人教版初语教材言虽有嘉肴九周星期三五上课改汇报课我准备是从九周星期天下午开始这次课准备是我所有上公开课里短次终受到了彭主任等高评价组仁致评回想上课前程有几令我纠结问题怎样更地体现课改精神怎样实现高效课堂怎样安排教学步骤更合理导学案怎样编写才起到真正导学？课总结反思悟出如下几方面体会、要有几真诚无私朋友平教学程我乐向前辈请 教喜欢和事朋友交流、探讨我志趣相投“姐妹”涟滨学语教研组长田湘梅、
3、育才学备课组长陈锡、龙潭八学张明、己学校欧阳艳还有贺组长、彭组长、成瑛等等 3 天准备里我们常讨论讨论、切磋切磋反复修改导学案、课件朋友拨常会让我豁然开朗.公开课前由周二 75 班试上基可以到周三7 班试上胸有成竹每修改、每次试上都是次成长都是次提升正所谓汉三只要认真没有干不事情、充分发挥导学案作用我设计导学案分“主学习”、“主探究”、“课外延伸”、“课堂检测”等几板块其“主学习”部分设计了“四”“五”儒常识题还有重言词音题朗四遍长签题目还有重言词释题以及翻译言方法指导“留”、“换”、“补”、“删”、“调”这些题目和方法指导设计都很发挥了导学案指导作用3、调动积极性很重要因我选择普通班上课改汇
4、报课“信赖往往创造美境界”对孩子们这是对他们莫肯定和信任所以课前就表现出极高热情了课堂我充分利用班级学习组优势通组评分方式运用检预习、朗、结合释翻译全、翻译重句子、问题探究等环节采用抢答、组合作探究、组展示等方式充分调动学生积极性激发组竞争识整课堂都很活跃孩子们表现到课让听课老师们都认我是实验班上课3、方法指导和实践运用相结合很重要指导学生朗节 奏我先进行了方法指导“根据义划分”“不破词”理论与实例（如是故学然知不足）相结合指导作用不错导学案课前预习方法指导和翻译课相结合学生结合释翻译了整并幻灯上出示了全翻译和学生起归纳总结了言方法运用这样由“理论实践理论”步骤是学生较熟练地掌握了言翻译方法、言学习气氛营造让课堂锦上添花上课前我播放了“高山流水”古筝音乐营造了学习儒著作古氛围采用了配有笔墨纸砚、孔子讲学、弹奏古筝等图案幻灯片背景课拓展延伸和学生推荐了他们较熟悉礼记名句“博学、审问、慎思、明辨、笃行”（礼记庸）“独学而无友则孤陋而寡闻”（礼记学记）“玉不琢不成器.人不学不知道”（礼记学记）让孩子们觉得其实就我们身边“品指导学习深刻思想提升修养希望课余多著作”作结语倡议走进不体裁上出不语味道我想这也是我们语老师应该追种境界“行动就有收获；坚持才有奇迹”面对新充满希望年我将继续带着使命带着爱与仁们探我们课改路相关热词 人教版七年级上学期语教学总结人教版反思语.