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1、数据库原理与技术实验报告 实验一、数据定义及更新语句练习 一、实验容 建立如下 mySPJ 数据库，包括 S，P，J，和 SPJ 四个根本表(数据库系统概论第二章习题 5 中的四个表)，要现关系的三类完整性。S(SNO,SNAME,STATUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；二、完成情况 附上按照实验容编写的程序代码。小四号字，宋体 三、实验结果 1、插入一条记录 2、将 p 表中的所有红色零件的重量增加 5。将 spj 表中所有*供给商的 QTY 属性值减少 10。用子查询。3.利
2、用 Delete 语句删除 p 表中的所有红色零件的记录。附上各个步骤所用的实验用例与结果显示小四号字，宋体 四、问题与解决 小四号字，宋体 1 实验中遇到的问题及解决过程 2 实验中产生的错误及原因分析 首先写出执行语句不成功的时候系统报告的错误信息。然后分析错误原因，并给出解决方法。实验二 简单查询和连接查询 一、实验容 一完成下面的简单查询：-.z 查询所有*的供给商明细；查询所有红色的 14 公斤以上的零件。查询工程名称中含有厂字的工程明细。二完成下面的连接查询：等值连接：求 s 表和 j 表的一样城市的等值连接。自然连接：查询所有的供给明细，要求显示供给商、零件和工程的名称，并按照供
3、给、工程、零件排序。笛卡尔积：求 s 和 p 表的笛卡尔积。左连接：求 j 表和 spj 表的左连接。右连接：求 spj 表和 j 表的右连接。二、完成情况 一完成下面的简单查询：查询所有*的供给商明细；查询所有红色的 14 公斤以上的零件。查询工程名称中含有厂字的工程明细。二完成下面的连接查询：等值连接：求 s 表和 j 表的一样城市的等值连接。自然连接：查询所有的供给明细，要求显示供给商、零件和工程的名称，并按照供给、工程、零件排序。笛卡尔积：求 s 和 p 表的笛卡尔积。左连接：求 j 表和 spj 表的左连接。右连接：求 spj 表和 j 表的右连接。-.z 附上按照实验容编写的程序代
4、码。小四号字，宋体 三、实验结果 附上各个步骤所用的实验用例与结果显示小四号字，宋体 四、问题与解决 小四号字，宋体 1 实验中遇到的问题及解决过程 2 实验中产生的错误及原因分析 首先写出执行语句不成功的时候系统报告的错误信息。然后分析错误原因，并给出解决方法。实验三 分组查询和嵌套查询 一、实验容 一分组查询：1、求各种颜色零件的平均重量。2、求供给商和*供给商的总个数。3、求各供给商供给的零件总数。4、求各供给商供给给各工程的零件总数。5、求使用了 100 个以上 P1 零件的工程名称。6、求各工程使用的各城市供给的零件总数。二嵌套查询：1、in 连接谓词查询：查询没有使用*供给商供给的
5、红色零件的工程名称。查询供给了 1000 个以上零件的供给商名称。(having)2、比拟运算符：求重量大于所有零件平均重量的零件名称。3、E*ists 连接谓词：查询供给 J1 的所有的零件都是红色的供给商名称。至少用了供给商 S1 所供给的全部零件的工程号 JNO。二、完成情况 一分组查询：1、求各种颜色零件的平均重量。2、求供给商和*供给商的总个数。3、求各供给商供给的零件总数。4、求各供给商供给给各工程的零件总数。5、求使用了 100 个以上 P1 零件的工程名称。6、求各工程使用的各城市供给的零件总数。二嵌套查询：1、in 连接谓词查询：查询没有使用*供给商供给的红色零件的工程名称。
6、查询供给了 1000 个以上零件的供给商名称。(having)SELECTSNAME FROMS-.z WHERESNOIN(SELECTSNO FROMSPJ GROUPBYSNO HAVINGSUM(QTY)=1000)2、比拟运算符：求重量大于所有零件平均重量的零件名称。3、E*ists 连接谓词：查询供给 J1 的所有的零件都是红色的供给商名称。至少用了供给商 S1 所供给的全部零件的工程号 JNO。附上按照实验容编写的程序代码。小四号字，宋体 三、实验结果 附上各个步骤所用的实验用例与结果显示小四号字，宋体 四、问题与解决 1、在选择数据类型时，没有选择正确的数据类型，导致含有 SU
7、M 的语句不能执行。小四号字，宋体 1 实验中遇到的问题及解决过程 2 实验中产生的错误及原因分析 首先写出执行语句不成功的时候系统报告的错误信息。然后分析错误原因，并给出解决方法。实验成绩 评价工程 评分等级 独立完成完整的实验容，结果完全正确，报告容完整，排版整洁美观，能真实表达实际操作过程及遇到的问题。A 完成实验，实验容较为完整，结果正确，报告容较为完整，排版较为整洁美观，能表达实际操作过程及遇到的问题。B 根本完成实验，结果正确，报告容欠缺，排版较为整洁美观，能表达实际操作过程及遇到的问题。C 不能独立完成完整的实验容，结果不真实，报告容欠缺，排版欠整洁美观，不能表达实际操作过程及遇到的问题。D