《教科版四年级科学下册1.2《种植凤仙花》作业设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版四年级科学下册1.2《种植凤仙花》作业设计.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.2种植凤仙花练习 一、填空题 1、播种时要选择_、_的种子。2、种子在萌发时，需要具备充足的_、适宜的_和足够的_。3、植物的种子获得了适宜的条件，胚便开始生长，这个过程叫做种子的_。4、播种的方法是松土、_、铺土、_。二、判断题，将正确的序号填在括号内。1.我们不需要了解凤仙花的栽培方法，也可以种好凤仙花。（）2.先用开水浸泡过得种子更加容易发芽。（）3.凤仙花播种得越深越好。（）4.凤仙花种子的萌发时需要浇适量的水。（）5.凤仙花最适宜生长环境是黑暗潮湿。（）6.花盆底部有小孔，是为了让凤仙花种子萌发有更大的空间。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.凤仙花的播种方法是（）A.选
2、种放土下种浇水 B.选种下神放土浇水 C.选种放土浇水下种 2.在往花盆里播种凤仙花种子时，把一块瓦片放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（）A.使凤仙花的根不向下生长 B.使风仙花的种子容易呼吸空气 C.增强土壤的肥力 3.在播种凤仙花的时候，用手指在泥土中按一个洞，深度大约()A.1 厘米 B.2 厘米 C.3 厘米 4.凤仙花最适宜生长的环境是()A.黑暗潮湿 B.向阳湿润 C.向阳干燥 5.凤仙花的种子是由几个部分组成的,其中()可以发育成株完整的植物。A.子叶 B.胚 C.胚根 6.为了保证凤仙花的正常生长，必须兆选()的种子。A.坚硬 B.光滑 C.饱满无损伤 四、排序题
3、：将播种凤仙花的过程按顺序排列 A.选择那些饱满的、没有受过损伤的种子 B.用手指在土中按 23 个小坑，深度约 1 厘米 C.往花盆中浇适量的水，使土湿润，将它放在温暖的地方 D.准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土 E.每个小坑放粒凤仙花的种子，再用土盖上 正确的顺序是：（）（）（）（）（）五、科学探究题 三年级一班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑。深度大约10 厘米，每个小坑中放 1 粒凤仙花神子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题。(1)根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中
4、有哪些不受之处。为什么？(2)若你是小宇，你将如何改进实验。六、问答题 1、播种凤仙花前应做好哪些准备工作？2、农业生产中为什么要挑选饱満的种子来播种？参考答案 一、填空题 1、饱满 没有受过伤 2、水分 温度 氧气 3、萌发 4、播种 浇水 二、判断题 1、2、3、4、5、6、三、选择题 1、A 2、B 3、A 4、B 5、B 6、C 四、排序题 ADBEC 五、科学探究（1）小坑的深度太深，种子萌发后不容易长出，不利于观察。水不能浇得太多，否则不利于种子的萌发和生长，甚至会淹死。（2）小坑 1 厘米深；水适量，使土湿润即可。六、问答题 1、(1)准备一些凤仙花的种子(2)查阅凤仙花的有关资
5、料，了解凤仙花的栽培方法(3)准备播种所需要的材料和工具 2、饱满的种子里储存的营养物质多，出芽率高。1.3种子长出了根练习 一、填空题 1、通过观察,我们发现种子萌发先长_，植物的根总是向_生长的。2、大树不易被风吹倒，小草不易拔出，这表明植物的根具有_作用。3、将杯子中的凤仙花幼苗取出，会连杯子中的土壤一并取出，这是因为风仙花的根对土壤有_ 作用。4、有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做_；没有明显的主侧根之分的根系，叫做_。二、判断题，对的打，错的打 1、绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。（）2、植物的根总会向着湿润的地方生长，是为了吸收水分。（）3、植物的根在土度里分布越
6、广，吸收水分和无机盐的能力就越弱。（）4、所有植物的根都一样。（）5、我们平时吃的白萝卜是植物的根。（）6、植物的根向哪个地方生长与种子放置的位置有关。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、植物的根的作用不包括()A.制造食物 B.固定植物 C.吸收水分和养科 2、（）不是植物的根。A.萝卜 B.大蒜 C.白薯 3、植物的根具有（）A.朝着阳光有水的方向生长 B.朝着有水且向下方向生长 C.朝着各种方向都可以自由生长，与水分和地球引无关 4、大多数植物的根生长在（）里。A.土壤 B.空气 C.水里 5、下列植物的根属于须根系的是（）A.柳树 B.葱 C.芹菜 6、植物的根是由（）发育而
7、来的。四、连线题 变态根 直根 须根 不定根 五、综合题 1请将下面的实验过程补充完整。实验材料：1 支试管、带根的新鲜植物、_、水。实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。（2）将植物的_浸泡在试管里的水中。（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_到空气中，并在水面处做好_。（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。实验现象：经过一天的时间，植物的茎、_依然保持良好的状态；水面降到_下面，说明试管中的_减少了。2本学期我们做过一个有趣的实验，在绿豆芽长高的时候，将花盆倒平，结果绿豆芽为了追寻阳光向上弯折成了 90 度。接下来我们再来看一个有趣的相关实验。在一个长条形花盆两端各种一株绿豆芽，在为期一个月的实验中，只给花盆的中间点浇水，请你根据生活经验猜测两株豆芽的根各会向哪边生长？并将猜想简单地画在图中。如果我们把绿豆芽的茎和叶为了追寻阳光而弯曲的特点称为植物茎和叶的向光性，那么我们可以把绿豆芽根的这种特点称为根的_。参考答案 一、填空题 1、根 向下 2、固定植株 3、固定 4、直根系 须根系 二、判断题 1、2、3、4、5、6、三、选择题 1、A 2、B 3、B 4、A 5、B 6、B 四、连线题 变态根 直根 须根 不定根 五、综合题 1植物油 根 蒸发 标记 叶 标记 水 2 向水性