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1、 新任教师入职规范化培训手册（幼儿园）姓 名：王峤月 聘任学校：蓝桥镇中心幼儿园 基地学校：东木头市幼儿园 指导教师：陈侃 培训时间：2017.3.20 新任教师入职规范化培训内容与记录要求 培训内容 记录表单 师德修养 熟悉新任教师规范化培训内容与要求，制订个人培训规划，写 1份个人参培计划书。表一 读 1 本教师职业生涯或师德修养方面的书，结合幼儿园教师专业标准中“专业理念与师德”方面内容，写 1 份心得。表二 完成不少于 4 篇见习期教师职业生涯体验随笔，包括对基地园的规章制度、校园文化、备课方式、课堂教学、教研风气、师生关系、学生辅导、教师礼仪、学生群体、幼儿园特色等方面的一事一议一得
2、。表三（110）写 1 份包括对教师职业感悟在内的培训总结。表四 保教实践 在导师指导下，精读3-6 岁儿童学习与发展指南，在教研组内作 1 次相关的课程解读报告。表五 幼儿园教师参考用书解读（在教研组内作 1 次有关“生活、运动、区域游戏、学习”内容的解读报告）。表六 主题活动设计与教案编写（根据所带班组幼儿的生活、活动经验，完成 1 项主题活动设计与教案编写，在教研组说课）。表七表八 学科基本技能（舞蹈、琴法、美术、歌唱、讲故事、环境创设等）操练；幼儿园安全教育培训。表九表十一 观摩小、中、大班共 4 次半日活动，写出观摩活动报告。在此基础上，由基地园、聘任园、指导教师等有关人员分别把关，
3、通过 1 次正式试教。表十二 有目的、有针对性地观摩，对某一类活动中一个幼儿作连续观察，并对幼儿的发展现状作初步个案分析；点评 1 次其他教师的保教活动（生活、运动、区域游戏、学习）。表十三表十四 记录来园接待、生活、保教活动、游戏、户外运动、离园活动的实例，写出各环节活动的分析、评价和调整建议方案。表十五 编写周、日计划，并说出理由；同时做好保教工作质量分析。表十六表十七 班级工作 对培养幼儿良好的生活常规习惯作 1 次调研分析。表十八 对学生家访不少于 1 次。表十九 策划并组织 1 次家园共育主题活动。表二十 专业发展 精读 1 本导师推荐的专业书，写出读书笔记；并能自学相关专业书籍，掌
4、握不同年龄幼儿发展、保育教育知识及通识性知识。表二十一表二十三 在导师指导下策划并主持 1 次幼儿活动设计的讨论。表二十四二十五 深度学习领会教育部下发的幼儿园教师专业标准，并结合自表二十放 身情况，在导师指导下，制定 1 份三年的个人专业发展计划。其他 硬笔书法（见习初）表二十七 硬笔书法（见习后）表二十八 基地校评价 表二十九 一、师德修养 个人培训规划与参培计划（表一）导师评议：签名：日期：（可附页）教师职业生涯或师德修养方面读书心得 （表二）书名：体会：导师评语：签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三1）导师评语：（可附页）签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三2）（可附页）导
5、师评语：签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三3）（可附页）导师评语：签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三4）（可附页）导师评语：签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三5）（可附页）导师评语：签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三6）（可附页）导师评语：签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三7）（可附页）导师评语：签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三8）（可附页）导师评语：签名：日期：见习期职业生涯感悟随笔 （表三9）（可附页）导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔 （表三10）导师评语：签名：日期：培训总结 （表四）（可附页）（不少于 2000 字
6、）实习教师 年 月 日 导师评议：签名：日期：二、教学实践 发 言 提 纲 （表五）通读3-6 岁儿童学习与发展指南，在教研组内作一次课程解读专题发言。其他教师评议：日期：导师评议：签名：日期：发 言 提 纲 阅读幼儿园教师参考用书，在教研组内作一次有关“生活、运动、游戏、学习”内容的专题发言。其他教师评议：日期：导师评议：签名：日期：主题活动设计 （表六）年龄段 主题名称 新教参页码 第 页至第 页 1.主题内容与要求：2主题核心经验：3.本班幼儿经验分析：4.主题开展线索：5.预设集体活动：6.预设个别化学习：7.家园共育：8.资源设计：分析者 年 月 日 导师评议：签名：日期：教 案 （
7、表七）在导师指导下编写一个幼儿集体活动教案，并在备课组或教研组活动中说课。导师评议：签名：日期 说 课 提 纲 （表八）（可附页）导师评议：签名：日期：观 课 报 告 （表九1）1 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （表九2）2 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （表九3）3 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （表九4）4 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （表九5）5 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （
8、表九6）6 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （表九7）7 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （表九8）8 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （表九9）9 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：观 课 报 告 （表九10）10 日期 班级 活动名称 执教者 活动记录 观课感受与体会：学期听课情况记载表 （表十）年 月至 年 月，本人任教年级 学科 次 日 期 学 科 年级班级 教 学 内 容 执教教师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1
9、4 15 16 17 18 19 20 导师评议：签名：日期：学期听课情况记载表 年 月至 年 月，本人任教年级 学科 次 日 期 学 科 年级班级 教 学 内 容 执教教师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 导师评议：签名：日期：教具和多媒体课件的使用、制作记载 （表十一）年 月 日 年级、班级 教具或课件的名称 效果说明 是否 本人制作 教具和多媒体课件的使用、制作记载 年 月 日 年级、班级 教具或课件的名称 效果说明 是否 本人制作 活动设计与教案（一）（表十二）幼儿园 班级 执教时间 年 月 日 午 活动名称 执教教
10、师 活 动 目 标 设 计 要 点 教 学 过 程 的 组 织 与 实 施 自 我 评 价 导 师 评 价 指导教师 （签名）教 案 内 容（一）（后附详案）活动设计与教案（二）幼儿园 班级 执教时间 年 月 日 午 活动名称 执教教师 活 动 目 标 设 计 要 点 教 学 过 程 的 组 织 与 实 施 自 我 评 价 导 师 评 价 指导教师 （签名）教 案 内 容（二）（后附详案）活动设计与教案（三）幼儿园 班级 执教时间 年 月 日 午 活动名称 执教教师 活 动 目 标 设 计 要 点 教 学 过 程 的 组 织 与 实 施 自 我 评 价 导 师 评 价 指导教师 （签名）教 案
11、 内 容（三）（后附详案）幼儿的个案分析与研究 （表十三）姓名 年龄 性别 班级 兴趣爱好 幼 儿 基 本 情 况 个 案 分 析 主 题 个 案 分 析 跟 踪 研 究 导师评议：签名：日期：教师 年 月 日 听课记录与评议（一）（表十四）执教者 幼儿园 班 级 日 期 版块 活动名称 教学过程：点评 导师评议：签名：日期：听课记录与评议（二）执教者 幼儿园 班 级 日 期 版块 活动名称 教学过程：点评 导师评议：签名：日期：听课记录与评议（三）执教者 幼儿园 班 级 日 期 版块 活动名称 教学过程：点评 导师评议：签名：日期：活动案例（一）（表十五）执教者 幼儿园 班 级 日 期 版块
12、 活动内容（名称）活动案例：反思 导师评议：签名：日期：活动案例（二）执教者 幼儿园 班 级 日 期 版块 活动内容（名称）活动案例：反思 导师评议：签名：日期：活动案例（三）执教者 幼儿园 班 级 日 期 版块 活动内容（名称）活动案例：反思 导师评议：签名：日期：编写周日计划（一）（表十六）（另附）编写周日计划（二）（另附）编写周日计划（三）（另附）保教工作质量分析（表十七）幼儿园 班 级 质量分析：（建议第一学期末完成）生活：运动：学习：区域游戏：后续思考 导师评议：签名：日期：三、班级工作 幼儿生活养成行为调研（表十八）幼儿园 调研班级（对象）日 期 调研主题 调研内容 调研概况：经验
13、与不足（主要分析发现的问题）：对策与建议：思考与讨论 导师评议：签名：日期：家 访（表十九）幼儿姓名 年龄 性别 班级 兴趣爱好 家长 父 年龄 工作单位 职务 电话 母 家庭住址 电话 邮 编 家 访 目 的 家 访 后 回 忆 实 况 记 载 情 况 分 析 后 续 教 育 记 载 家 长 评 价 导师评议：签名：日期：家园共育主题活动（表二十）幼儿园 班级（活动对象）日 期 主题 设计要点 主题活动设计：情况分析：活动目标：活动准备：活动过程：家长评价 自我评价 导师评议：签名：日期：四、专业发展 导师推荐的专业书读书笔记 （表二十一）导师推荐书名：读书笔记：导师评议：签名：日期：见习教
14、师自学读书记载 （表二十二）书 名 时 间 交 流 方 式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 导师评议：签名：日期：学 习 交 流（摘 记）（表二十三）导师评议：签名：日期：参与教研组活动记录 （表二十四）日 期 活动内容 体 会 导师评议：签名：日期：主持备课组活动记录 （表二十五）备课组活动名称：出席成员：过程设计与实施：个人反思：导师评议：今后三年个人专业发展计划 （表二十六）导师评议：签名：日期：五、其它 硬笔书法 （培训初）（表二十七）硬笔书法 （培训后）（表二十八）基地园对新任教师评价 （表二十九）指 导 教 师 评 语 指导教师对聘任园后续培训工作提出的具体建议（针对新任教师实际情况）指导教师：（签字）日 期：学 校 评 语 基地园对聘任园后续培训工作提出的具体建议（针对新任教师实际情况）指导教师：（签字）日 期：