浙江省温州市南浦实验中学2023届中考联考数学试卷含解析.docx

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1、2023 年中考数学模拟试卷考生请注意:1. 答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2. 第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)11在- 3 , 2 ,0,2 这四个数中,最小的数是()1A 3 B 2C0D2mm2 + 2 1 + 2 = 02. 若实数m 满足,则下列对m 值的估计正确的是()A2m1 B1m0C0m1 D1m213. 从 2 ,

2、0, 3 ,6 这 5 个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是()1234A 5B 5C 5D 5 4李老师在编写下面这个题目的答案时,不小心打乱了解答过程的顺序,你能帮他调整过来吗?证明步骤正确的顺序是()ADE DBF 已知:如图,在 ABC中,点D,E,F 分别在边AB,AC,BC 上,且DE / /BC , DF/ /AC , 求证:证明: 又DF/ /AC , DE / /BC , A = BDF , ADE = B , ADE DBF A B C D 5. 如图,RtABC 中,C=90,AC=4,BC=4 3 ,两等圆A,B 外切,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为()

3、A2B4C6D8 6下列实数中是无理数的是()22A 7B22 C5.15 Dsin457. 估计 41 的值在()A4 和 5 之间B5 和 6 之间C6 和 7 之间D7 和 8 之间8. 已知,如图,AB/CD,DCF=100,则AEF 的度数为()A120 B110 C100 D80k9. 如图,已知点A 在反比例函数 y x 上,ACx 轴,垂足为点C,且AOC 的面积为 4,则此反比例函数的表达式为()4A. y x2B. y x8C. y x8D. y x10. 已知点 M、N 在以 AB 为直径的圆 O 上,MON=x,MAN= y, 则点(x,y)一定在()A. 抛物线上 B

4、过原点的直线上C双曲线上 D 以上说法都不对二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分)11. 如图,在平面直角坐标系中,点 A(0,6),点 B 在 x 轴的负半轴上,将线段 AB 绕点 A 逆时针旋转 90至 AB,k点 M 是线段 AB的中点,若反比例函数 y= x (k0)的图象恰好经过点 B、M,则 k= 12. 在 ABC 中,A:B:C=1:2:3,它的最小边的长是 2cm,则它的最大边的长是 cm13. 如图,在四边形ABCD 中,ABAD,BADBCD90,连接 AC、BD,若 S 四边形 ABCD18,则 BD 的最小值为 14. 已知一个等腰三角形的两

5、边长分别为2 和 4,则该等腰三角形的周长是k15. 如图,在平面直角坐标系中,经过点A 的双曲线 y= x (x0)同时经过点 B,且点 A 在点 B 的左侧,点 A 的横坐标为 1,AOB=OBA=45,则 k 的值为 162017 年 5 月 5 日我国自主研发的大型飞机 C919 成功首飞,如图给出了一种机翼的示意图,用含有m、n 的式子表示 AB 的长为 三、解答题(共 8 题,共 72 分)17(8 分)如图,ABCD, EFG 的顶点 F,G 分别落在直线 AB,CD 上,GE 交 AB 于点 H,GE 平分FGD若EFG=90,E=35,求EFB 的度数18(8 分)有甲、乙两

6、个不透明的布袋,甲袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1 和1;乙袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字1、0 和 1小丽先从甲袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为x;再从乙袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为 y,设点 P 的坐标为(x,y)(1)请用表格或树状图列出点 P 所有可能的坐标;(1)求点 P 在一次函数 yx1 图象上的概率19(8 分)如图,小明在一块平地上测山高,先在B 处测得山顶 A 的仰角为 30,然后向山脚直行 60 米到达 C 处,再测得山顶 A 的仰角为 45,求山高 AD 的长度(测角仪高度忽略不计)20(8 分)如图,AB 为O 的直径,D 为O

7、 上一点,以 AD 为斜边作 ADC,使C=90,CAD=DAB 求证: DC 是O 的切线;若 AB=9,AD=6,求 DC 的长21(8 分)如图,O 是 ABC 的外接圆,AE 平分BAC 交O 于点 E,交 BC 于点 D,过点 E 做直线 lBC(1) 判断直线 l 与O 的位置关系,并说明理由;(2) 若ABC 的平分线 BF 交 AD 于点 F,求证:BE=EF;(3) 在(2)的条件下,若 DE=4,DF=3,求 AF 的长22(10 分)(5 分)计算:23(12 分)如图,某次中俄“海上联合”反潜演习中,我军舰A 测得潜艇 C 的俯角为 30位于军舰 A 正上方 1000

8、米的反潜直升机 B 侧得潜艇 C 的俯角为 68试根据以上数据求出潜艇 C 离开海平面的下潜深度(结果保留整数参考3数据:sin680.9,cos680.4,tan682.5,1.7)24某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:(1) 在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有 人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为 %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有 人喜欢篮球项目(2) 请将条形统计图补充完整(3) 在被调查的学生中,喜欢篮球的

9、有 2 名女同学,其余为男同学现要从中随机抽取 2 名同学代表班级参加校篮球队, 请直接写出所抽取的 2 名同学恰好是 1 名女同学和 1 名男同学的概率参考答案一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1、D【解析】根据正数大于 0,负数小于 0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可.【详解】11在 3 , 2 ,0,1 这四个数中,1 3 0 2 , 故最小的数为:1故选D【点睛】本题考查了实数的大小比较,解答本题的关键是熟练掌握实数的大小比较方法,特别是两个负数的大小比较. 2、A【解析】试题解析:m2 + 2(1+ 2 ) = 0m,4m2+2+ m =

10、0,4m2+2=- m ,4方程的解可以看作是函数 y=m2+2 与函数 y=- m , 作函数图象如图,4在第二象限,函数 y=m2+2 的 y 值随 m 的增大而减小,函数 y=- m 的 y 值随 m 的增大而增大,44当 m=-2 时 y=m2+2=4+2=6,y=- m =- -2 =2,62,交点横坐标大于-2,44当 m=-1 时,y=m2+2=1+2=3,y=- m =- -1 =4,34,交点横坐标小于-1,-2m-1 故选 A考点:1.二次函数的图象;2.反比例函数的图象3、C【解析】11根据有理数的定义可找出在从 2 ,0, 3 ,6 这 5 个数中只有 0、 3 、6

11、为有理数,再根据概率公式即可求出抽到有理数的概率【详解】11在 2 ,0, 3 ,6 这 5 个数中有理数只有 0、 3 、6 这 3 个数,3抽到有理数的概率是5 , 故选C【点睛】本题考查了概率公式以及有理数,根据有理数的定义找出五个数中的有理数的个数是解题的关键4、B【解析】根据平行线的性质可得到两组对应角相等,易得解题步骤;【详解】证明: DE / /BC , ADE = B , 又DF/ /AC , A = BDF , ADE DBF 故选B【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质;关键是证明三角形相似5、B【解析】先依据勾股定理求得AB 的长,从而可求得两圆的半径为 4,然后由A+

12、B=90可知阴影部分的面积等于一个圆的面1积的 4 【详解】在ABC 中,依据勾股定理可知AB=两等圆A,B 外切,两圆的半径均为 4,A+B=90,AC2 + BC2 =8,90p 42阴影部分的面积=360=4故选:B【点睛】本题主要考查的是相切两圆的性质、勾股定理的应用、扇形面积的计算,求得两个扇形的半径和圆心角之和是解题的关键6、D【解析】A、是有理数,故A 选项错误; B、是有理数,故B 选项错误;C、是有理数,故 C 选项错误;D、是无限不循环小数,是无理数,故D 选项正确; 故选:D7、C【解析】364941 , 6 41 7 .即 41 的值在 6 和 7 之间.故选 C.8、

13、D【解析】先利用邻补角得到DCE=80,然后根据平行线的性质求解【详解】DCF=100,DCE=80,ABCD,AEF=DCE=80故选 D【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等9、C【解析】12S=k ,由双曲线中 k 的几何意义可知AOC据此可得到|k|的值;由所给图形可知反比例函数图象的两支分别在第一、三象限,从而可确定 k 的正负,至此本题即可解答.【详解】S AOC=4,k=2S AOC=8;8y= x ; 故选 C【点睛】本题是关于反比例函数的题目,需结合反比例函数中系数k 的几何意义解答;10、B【解析】由圆周角定理

14、得出MON 与MAN 的关系,从而得出 x 与 y 的关系式,进而可得出答案.【详解】MON 与MAN 分别是弧 MN 所对的圆心角与圆周角,1MAN= 2 MON,1yx2,点(x,y)一定在过原点的直线上. 故选 B.【点睛】本题考查了圆周角定理及正比例函数图像的性质,熟练掌握圆周角定理是解答本题的关键.二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分)11、12【解析】k根据题意可以求得点 B的横坐标,然后根据反比例函数y= x (k0)的图象恰好经过点B、M,从而可以求得k 的值【详解】解:作 BCy 轴于点 C,如图所示,BAB=90,AOB=90,AB=AB,BAO+

15、ABO=90,BAO+BAC=90,ABO=BAC,ABOBAC,AO=BC,点 A(0,6),BC=6,k设点 B的坐标为(6, 6 ),点 M 是线段 AB的中点,点 A(0,6),6+ k6点 M 的坐标为(3,2),k反比例函数 y= x (k0)的图象恰好经过点 M,6+ k6k2 3 ,解得,k=12, 故答案为:12.【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、旋转的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答12、1【解析】根据在 ABC 中,A:B:C=1:2:3,三角形内角和等于 180可得A,B,C 的度数,它的最小边的长是 2cm,从而可以求得最大边的长【详

16、解】在 ABC 中,A:B:C=1:2:3,最小边的长是 2cm,a=2.c=2a=1cm. 故答案为:1.【点睛】考查含 30 度角的直角三角形的性质,掌握30 度角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键. 13、6【解析】过 A 作 AMCD 于 M,过 A 作 ANBC 于 N,先根据“AAS”证明 DAMBAN,再证明四边形 AMCN 为正方形,可求得AC=6,从而当BDAC 时BD 最小,且最小值为 6.【详解】如下图,过A 作AMCD 于 M,过A 作ANBC 于 N,则MAN90,DAMBAM90,BAMBAN90,DAMBAN.DMAN90,ABAD,DAMBAN,AMAN,四

17、边形AMCN 为正方形,1S 四边形ABCDS 四边形AMCN 2 AC2,AC=6,BDAC 时 BD 最小,且最小值为 6.故答案为:6.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的判定与性质,正确作出辅助线是解答本题的关键. 14、1【解析】试题分析:因为 2+24,所以等腰三角形的腰的长度是 4,底边长 2,周长:4+4+2=1,答:它的周长是 1,故答案为1考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系1 +515、2【解析】分析:过 A 作 AMy 轴于 M,过 B 作 BD 选择 x 轴于 D,直线 BD 与 AM 交于点 N,则 OD=MN,DN=OM,AMO=BNA=90,由等

18、腰三角形的判定与性质得出 OA=BA,OAB=90,证出AOM=BAN,由 AAS 证明AOMBAN,得出 AM=BN=1,OM=AN=k,求出 B(1+k,k1),得出方程(1+k)(k1)=k,解方程即可详解:如图所示,过 A 作 AMy 轴于 M,过 B 作 BD 选择 x 轴于 D,直线 BD 与 AM 交于点 N,则 OD=MN,DN=OM,AMO=BNA=90,AOM+OAM=90,AOB=OBA=45,OA=BA,OAB=90,OAM+BAN=90,AOM=BAN,AOMBAN,AM=BN=1,OM=AN=k,OD=1+k,BD=OMBN=k1B(1+k,k1),k双曲线 y=

19、x (x0)经过点 B,(1+k)(k1)=k, 整理得:k2k1=0,1 + 5解得:k=2(负值已舍去),1 +5故答案为2点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,坐标与图形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质等知识.解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形.【详解】请在此输入详解!m +16、3 n - n3【解析】过点C 作CECF 延长 BA 交 CE 于点E,先求得DF 的长,可得到AE 的长,最后可求得AB 的长.【详解】解:延长BA 交CE 于点E,设CFBF 于点 F,如图所示 在 Rt BDF 中,BFn,DBF30,DF = BF tan DBF =

20、3 n3在 Rt ACE 中,AEC90,ACE45,AECEBFn,AB = BE - AE = CD + DF - AE = m +3 n - n3m +故答案为:3 n - n3【点睛】此题考查解直角三角形的应用,解题的关键在于做辅助线.三、解答题(共 8 题,共 72 分)17、20【解析】依据三角形内角和定理可得FGH=55,再根据 GE 平分FGD,ABCD,即可得到FHG=HGD=FGH=55, 再根据FHG 是 EFH 的外角,即可得出EFB=55-35=20【详解】EFG=90,E=35,FGH=55,GE 平分FGD,ABCD,FHG=HGD=FGH=55,FHG 是 EF

21、H 的外角,EFB=5535=20【点睛】本题考查了平行线的性质,两直线平行时,应该想到它们的性质,由两直线平行的关系得到角之间的数量关系,从而达到解决问题的目的18、(1)见解析;(1) .【解析】试题分析:(1)画出树状图(或列表),根据树状图(或表格)列出点 P 所有可能的坐标即可;(1)根据(1)的所有结果,计算出这些结果中点P 在一次函数试题解析:(1)画树状图:图像上的个数,即可求得点P 在一次函数图像上的概率.或列表如下:点P 所有可能的坐标为(1,-1),(1,0)(1,1)(-1,-1),(-1,0)(-1,1).只有(1,1)与(-1,-1)这两个点在一次函数图像上,P(点

22、P 在一次函数图像上)=.考点:用(树状图或列表法)求概率. 19、30 ( 3 + 1) 米【解析】设 ADxm,在Rt ACD 中,根据正切的概念用x 表示出CD,在Rt ABD 中,根据正切的概念列出方程求出x 的值即可【详解】由题意得,ABD30,ACD45,BC60m, 设 ADxm,AD在 Rt ACD 中,tanACD CD ,CDADx,BDBC+CDx+60,AD在 Rt ABD 中,tanABD BD ,x =3 (x + 60)3, x = 30( 3 + 1) 米,答:山高AD 为 30 ( 3 + 1) 米【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题,掌握仰角俯

23、角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键520、(1)见解析;(2) 2【解析】分析:(1) 如下图,连接 OD,由 OA=OD 可得DAO=ADO,结合CAD=DAB,可得CAD=ADO,从而可得 ODAC,由此可得C+CDO=180,结合C=90可得CDO=90即可证得CD 是O 的切线;(2) 如下图,连接BD,由AB 是O 的直径可得ADB=90=C,结合CAD=DAB 可得 ACDADB,由此ADAB5可得CD = BD,在Rt ABD 中由AD=6,AB=9 易得BD= 3,由此即可解得CD 的长了.详解:(1) 如下图,连接ODOA=OD,DAB=ODA,CAD=DAB,OD

24、A=CADACODC+ODC=180C=90ODC=90ODCD,CD 是O 的切线(2) 如下图,连接BD,AB 是O 的直径,ADB=90,45AB=9,AD=6,92 - 62BD=3 5 ,CAD=BAD,C=ADB=90,ACDADB,ADABCD = BD,693 5CD =,518 5 =2CD=9点睛:这是一道考查“圆和直线的位置关系与相似三角形的判定和性质”的几何综合题,作出如图所示的辅助线,熟悉“圆的切线的判定方法”和“相似三角形的判定和性质”是正确解答本题的关键.21、(1)直线 l 与O 相切;(2)证明见解析;(3)【解析】试题分析:(1)连接 OE、OB、OC由题意

25、可证明,于是得到BOE=COE,由等腰三角形三线合一的性质可证明OEBC,于是可证明OEl,故此可证明直线l 与O 相切;(2) 先由角平分线的定义可知ABF=CBF,然后再证明CBE=BAF,于是可得到EBF=EFB,最后依据等角对等边证明BE=EF 即可;(3) 先求得BE 的长,然后证明BEDAEB,由相似三角形的性质可求得AE 的长,于是可得到AF 的长 试题解析:(1)直线 l 与O 相切理由如下:如图 1 所示:连接OE、OB、OCAE 平分BAC,BAE=CAEBOE=COE 又OB=OC,OEBClBC,OEl直线l 与O 相切(2) BF 平分ABC,ABF=CBF又CBE=

26、CAE=BAE,CBE+CBF=BAE+ABF又EFB=BAE+ABF,EBF=EFBBE=EF(3) 由(2)得BE=EF=DE+DF=1DBE=BAE,DEB=BEA,BEDAEB,即,解得;AE=,AF=AEEF=1=考点:圆的综合题22、【解析】试题分析:利用负整数指数幂,零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值的定义解答试题解析:原式=考点:1实数的运算;2零指数幂;3负整数指数幂;4特殊角的三角函数值23、潜艇C 离开海平面的下潜深度约为 308 米【解析】试题分析:过点C 作 CDAB,交 BA 的延长线于点D,则 AD 即为潜艇C 的下潜深度,用锐角三角函数分别在Rt ACD 中表

27、示出CD 和在Rt BCD 中表示出BD,利用BD=AD+AB 二者之间的关系列出方程求解试题解析:过点C 作CDAB,交BA 的延长线于点D,则AD 即为潜艇C 的下潜深度,根据题意得:ACD=30,BCD=68,设 AD=x,则BD=BA+AD=1000+x,AD在 Rt ACD 中,CD=x=3xtan ACDtan300在 Rt BCD 中,BD=CDtan68,325+x=3x tan68解得:x100 米,潜艇C 离开海平面的下潜深度为 100 米点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是作出辅助线,从题目中找出直角三角形并选择合适的边角关系求解视频324、(1)5,20,8

28、0;(2)图见解析;(3) 5 .【解析】【分析】(1)根据喜欢跳绳的人数以及所占的比例求得总人数,然后用总人数减去喜欢跳绳、乒乓球、其它的人数即可得;(2) 用乒乓球的人数除以总人数即可得;(3) 用 800 乘以喜欢篮球人数所占的比例即可得;(4) 根据(1)中求得的喜欢篮球的人数即可补全条形图;(5) 画树状图可得所有可能的情况,根据树状图求得2 名同学恰好是 1 名女同学和 1 名男同学的结果,根据概率公式进行计算即可.【详解】(1)调查的总人数为 2040%=50(人),喜欢篮球项目的同学的人数=50201015=5(人);1050100%(2)“乒乓球”的百分比=20%;5(3)800 50 =80,所以估计全校学生中有 80 人喜欢篮球项目;(4) 如图所示,(5) 画树状图为:共有 20 种等可能的结果数,其中所抽取的 2 名同学恰好是 1 名女同学和 1 名男同学的结果数为 12,所以所抽取的 212320 = 5名同学恰好是 1 名女同学和 1 名男同学的概率=

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