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1、云南大学软件学院实 验 报 告序号：31实验老师：课程名称：数字媒体技术实验实验名称：图像处理检查时间学号：2011-112-0105姓名：总评成绩一实验名称：图像处理： 二实验目的：认识图像处理的原理并初步使用常用的图像处理工具 PhotoShop 进行简单的图像处理工作； 掌握常用的图片处理方法。综合使用克隆、图层、仿制图章工具为素材图一消除枯枝。综合使用色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度调整等技术为两幅素材图做修正至满意效果。对素材图二进行水平校正，并作适当裁剪。三实验内容（步骤和方法）及数据记录：处理第一张图片导入第一张图片到 PhotoShop 中。复制背景图层，并在背景副本 上处理
2、导入的图像。使用仿制图章工具为图片除去枯枝。消除枯枝工作完成后的效果图如下所示：调整图像的色阶：调整图像曲线：调整图像色彩平衡：调整图像的亮度和对比度：当所有工作完成后图片一效果如下：处理第二张图片导入第二张图片到 PhotoShop 中，复制背景图层，并在背景副本上处理导入的图像。使用分析标尺工具对图像进行水平校正。-ll(0,计豆的水平校正完成后的效果图如下：s对水平校正后图片进行适当的裁剪：三 l ” 飞 片选择夕JE 工1像处理图片一那样对图片二进行色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度等的调整，所有工作完成后的图片效果图如下：四实验总结： PhotoShop 是一款功能非常强大图像处理软件，我们在本次试验中所用到的功能只不过是其所有功能的冰山一角，要想精通 PhotoShop 还需要漫长的学习和不断的实践。使用图层可以很好地保护原图像和保存我们的修改效果，一般情况下不建议直接在背景图层上直接修改图像。对图片进行色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度等的调整没有具体的规范，一切以视觉上的美观为准。图像处理是一项需要耐心和细心的工作。指导教师签名： 刘宇