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1、 我来猜一猜：我来猜一猜：四腿长长脖子弯，背上驮着两座山，一次吃饱水和草，几天不饿口不干，驮着重担走沙漠，不怕烈日和风寒。谜底：（）沙沙 漠漠 之之 舟舟 第一课时第一课时“舟舟”是什么意思？是什么意思？船在哪里航行？船在哪里航行？沙漠里有船吗？沙漠里有船吗？沙漠之舟指的是什么？沙漠之舟指的是什么？1、会认、会读、会写本课的生字及重点词。2、学习课文第一自然段，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点。3、能正确、流利、有感情地朗读课文 4、培养学生爱动物的情感，增强保护动物的意识。漠漠 敏敏 陷陷 储储 蓄蓄 营营 维维mmchch yngyngmnmnxxxixin nwwi i漠漠 敏敏 陷陷 储
2、储 蓄蓄 营营 维维zh嗅嗅 觉觉每每 逢逢旋旋 风风脚脚 趾趾脂脂 肪肪lu tuoxifngxun 骆骆 驼驼zhfng沙漠沙漠我的积累我的积累：不毛之地 残垣断壁 寸草不生 飞沙扬砾 飞沙走石 风沙骤起 广阔无垠 瀚海无边 荒无人烟 荒芜之地 黄沙漫天 黄沙万里 狂风袭来 崎岖不平 人迹罕至 沙土飞扬 无边无际 一望无际 寸草不生 浩瀚无际 黄沙万里骆驼为什么能在沙漠里生活骆驼为什么能在沙漠里生活？1.1.用括号括出第用括号括出第1自然段的总起句。自然段的总起句。2.2.边读边讨论：骆驼身体各部分有什边读边讨论：骆驼身体各部分有什么特点？这些特点跟骆驼在沙漠里的生活有么特点？这些特点跟骆
3、驼在沙漠里的生活有什么关系什么关系 3.3.小组讨论后完成表格。小组讨论后完成表格。身高、脖子长身高、脖子长望得远。望得远。嗅觉灵敏嗅觉灵敏找水源，避旋风。找水源，避旋风。鼻孔会闭鼻孔会闭挡风沙。挡风沙。腿上有胼胝腿上有胼胝不怕烫。不怕烫。脚掌宽厚、脚趾分开脚掌宽厚、脚趾分开不会下陷。不会下陷。背上有驼峰背上有驼峰储存养料。储存养料。填一填：朗读第一自然段。课文采用什么结构来 描写骆驼的生理特点的？课文课堂巩固练习根据课文内容选择根据课文内容选择2.2.骆驼的（骆驼的（视觉、听觉、味觉、嗅觉视觉、听觉、味觉、嗅觉 ）很灵敏）很灵敏。1.1.骆驼有（骆驼有（一、两、三一、两、三 ）个脚趾。）个脚
4、趾。3.3.骆驼的鼻子（骆驼的鼻子（嗅觉灵敏；能认路；能挡风沙嗅觉灵敏；能认路；能挡风沙 ）。）。5.5.驼峰里储藏着（驼峰里储藏着（脂肪、水、食物脂肪、水、食物 ）。）。4.4.沙漠刮风时，骆驼就（沙漠刮风时，骆驼就（站着、跪着、趴着、站着、跪着、趴着、卧倒卧倒 ）。）。漠漠膜膜悔悔敏敏陷陷焰焰唯唯维维蓄蓄畜畜防防肪肪（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）xunjunxunjun1.今天数学课上，我们学习了图形的旋（今天数学课上，我们学习了图形的旋（）转。）转。2.每逢沙漠里刮起卷（每逢沙漠里刮起卷（）着沙子的旋（）着沙子的旋（）风，）风，它的鼻孔就紧紧地闭起来它的鼻孔就紧紧地闭起来。3.看着得了满分的英语试卷（看着得了满分的英语试卷（），我高兴极了。），我高兴极了。