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1、模块五期中考前辅导模块五期中考前辅导选词填空、阅读理解选词填空、阅读理解和书面表达和书面表达be stricit with,be absorbed in,be fond of,remindof,be to blame,take up,speed up,sweep up,in addition,apart from1.Many of us _ popular music,which is very high.2.Not you but I _for the serious fault.3.My parents _ my lessons.4.She is cute._,she works hard
2、.5._ English,I also like Chinese,mathematics,history,geography and so on.are fond ofam to blameare strict with In addition In addition be stricit with,be absorbed in,be fond of,remindof,be to blame,take up,speed up,sweep up,in addition,apart from6.The car soon _ after it started.7.I was on duty yest
3、erday day,so I _the floor for the class.8.Please put away the big magazine since it _ too much room on the table.9.The lovely photo in the nusery _me _my childhood.10.Our class _ our lessons as usual.sped upswept uptakes upremindsremindedare absorbed inoftake up,speed up,sweep up,in addition,aprt fr
4、om,be strict with,be absorbed in,lead to,put forward,make sense,break down,break away from,1.Jane was left to _ the broken vase that she had broken after school.2.The rising prices of oil _ with the heavy demand for gas.3.Please move the piano out because it _ too much room here.4.The headmaster _ a
5、 new plan for the school.5.It _ to save money while you can.sweep upspeeded uptakes upput forwardmakes sense6.Tim is clever._,he is also a har-working student.7.We study Chinese,maths,history and so on,_ English.8.The new teahcer _ us in our studies.9.All of us _listening to our teachers in class.10
6、.Sooner or later,you will _,if you go on working like that.take up,speed up,sweep up,in addition,aprt from,be strict with,be absorbed in,lead to,put forward,make sense,break down,break away from,In additionapart fromis strict withare absorbed inbreak down完形填空要点完形填空要点:摈弃摈弃”一步到位一步到位”的心态的心态 着眼文意理解着眼文意理
7、解 花五分钟花五分钟上下求索上下求索 左顾右盼左顾右盼 瞻前顾后瞻前顾后技巧技巧:1.1.通读全文通读全文:注意标题注意标题,开头开头,结尾结尾,抓线索抓线索,觅信觅信息词息词2.2.仔细选择仔细选择:迅速判断空格中含的句子结构迅速判断空格中含的句子结构,句型句型,短语短语,判断要填的空格中所需的词性判断要填的空格中所需的词性,句子成分和句子成分和词义。词义。3.3.验证答案验证答案:摸棱两可的答案摸棱两可的答案,还是以第一印象为还是以第一印象为主主提醒提醒:完完”形形”须先完须先完”义义”完形解题策略指导完形解题策略指导:（1 1）解题步骤）解题步骤第一步：跳读首尾句，判断文体，预测主题。第
8、一步：跳读首尾句，判断文体，预测主题。第二步：通读全文，把握大意。第二步：通读全文，把握大意。第三步：逐句细读，确定选项。第三步：逐句细读，确定选项。第四步：再次阅读，复查答案。第四步：再次阅读，复查答案。（2 2）解题技巧）解题技巧.根据上下文语境来确定最佳选项根据上下文语境来确定最佳选项.根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理.根据词语的习惯用法和固定搭配来选择答案根据词语的习惯用法和固定搭配来选择答案.根据词汇的意义及用法辨析词义从而确定答案根据词汇的意义及用法辨析词义从而确定答案.利用语法分析解题利用语法分析解题 .利用语篇标志解题利用语篇标志解题
9、.利用排除法解题利用排除法解题 .摆脱定势逆向思维摆脱定势逆向思维 阅读理解要点阅读理解要点:1.1.言之有理言之有理,言之有据言之有据2.2.注意三种语言注意三种语言:文章表达语言文章表达语言,试卷命题语言试卷命题语言和和应试答题语言。应试答题语言。3.3.忠实于原文忠实于原文,不断章取义不断章取义,看清问题看清问题,看完所有看完所有选项再选择选项再选择,复查注意答案的一体性复查注意答案的一体性,不自相不自相矛盾矛盾,首先核准关键答案首先核准关键答案,以防一错皆错。以防一错皆错。误区误区:1)题目没有题目没有慢读慢读 2)看问题有些看问题有些孤立孤立 3)选答案时没有注意选答案时没有注意辨别
10、辨别 阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧:1.1.去伪存真去伪存真:选项间意思选项间意思,形式相似的句子应仔形式相似的句子应仔2.2.细推敲细推敲,从文中找出从文中找出确凿的证据确凿的证据,确保判断确保判断的正确性的正确性2.2.合理猜词合理猜词:警惕题目中利用警惕题目中利用词汇多义性词汇多义性而设置而设置的陷阱的陷阱3.3.注意特殊句型意义注意特殊句型意义:特别注意特别注意虚拟语气虚拟语气,部分部分否定否定,特殊句型的语句特殊句型的语句,谨防以假作真谨防以假作真4.4.关键句简化结构须谨慎关键句简化结构须谨慎(besides/except)(besides/except)(more than/
11、no more than/nearly)(more than/no more than/nearly)5.5.重视关联词意义重视关联词意义6.6.客观客观追踪作者思路追踪作者思路,谨防片面钻牛角尖谨防片面钻牛角尖,而不而不考虑通篇情况考虑通篇情况7.7.注意掌握不同文体特点：注意掌握不同文体特点：1.)1.)说明文说明文,科普文首句常为主题句科普文首句常为主题句 2.)2.)记叙文首句交代时间记叙文首句交代时间,地点地点,人物等因素人物等因素 3.)3.)新闻报道首句往往概括事件全貌新闻报道首句往往概括事件全貌(开门见山）开门见山）4.)4.)应用文字里行间找所需信息（应用文字里行间找所需信息
12、（划线划线）8.8.谨填修改答案谨填修改答案:摸棱两可摸棱两可,不改为好不改为好,除非找到确凿除非找到确凿证据证据9.9.合理猜答争分合理猜答争分:速度慢来不及答或难而无法答的速度慢来不及答或难而无法答的,不应留空不应留空,得机会分。（得机会分。（找选项中有中文或英文注找选项中有中文或英文注解的选项，找长度最长的选项解的选项，找长度最长的选项）短文改错两原则短文改错两原则:1 1、不能改变原文意思不能改变原文意思2 2、原文中的内容不能用多种表达法去替换、原文中的内容不能用多种表达法去替换(以对改对以对改对)help sb(to)dosthhelp sb(to)dosth技巧技巧:1.1.规范
13、化答题规范化答题2.2.通读全文通读全文,了解大意了解大意,作出初步判断作出初步判断3.3.先易后难先易后难(以句为单位找错以句为单位找错,改错改错),),4.4.4.4.联系上下文联系上下文,整句分析整句分析*注意书写答案时单词的大小写注意书写答案时单词的大小写*注意标记的准确性注意标记的准确性书面表达书面表达:（*用用黑黑水笔写作文，水笔写作文，铅笔无效铅笔无效）要点要点:段落（段落（3-43-4段，人称、时态基点段，人称、时态基点）该写什么该写什么:审题审题,明确规定任务明确规定任务,决定内容要点决定内容要点怎么写怎么写:明白要点明白要点-提炼要点提炼要点-扩充细节扩充细节 -组织语篇组
14、织语篇-检查语句检查语句考试说明要求考试说明要求:1.切中题意切中题意 2.语言准确得当语言准确得当 3.条理清楚条理清楚文体文体:记叙文记叙文 ,说明文说明文,应用文，议论文应用文，议论文题材题材:中学生熟悉的生活常识范围之内中学生熟悉的生活常识范围之内 解题步骤与技巧解题步骤与技巧审题：弄清体裁与题材，看清提示和注意点，审题：弄清体裁与题材，看清提示和注意点，确定格式、人称、时态。确定格式、人称、时态。抓点：用重点句型和短语列出要点。抓点：用重点句型和短语列出要点。造句：将要点扩写成句。造句：将要点扩写成句。成文：连句成文。正确使用过渡词，使行文流成文：连句成文。正确使用过渡词，使行文流
15、畅。并注意段与段的衔接。畅。并注意段与段的衔接。改错：注意时态、标点是否正确。词数量是否改错：注意时态、标点是否正确。词数量是否 符合要求等。符合要求等。誊写：修改无误后，认真规范地誊写在规定的誊写：修改无误后，认真规范地誊写在规定的 地方。地方。(不要答出方框外不要答出方框外)容易扣分的环节容易扣分的环节英语标点符号和大小写使用错误。英语标点符号和大小写使用错误。文章里面出现汉字、汉语拼音等。文章里面出现汉字、汉语拼音等。时间分配不合理，给作文留的时间太少，文章没有时间分配不合理，给作文留的时间太少，文章没有写完。一般说，每篇文章有写完。一般说，每篇文章有5 5到到6 6个左右的基本要点，个
16、左右的基本要点，要注意抓全，避免遗漏，同时也要注意要点的组织要注意抓全，避免遗漏，同时也要注意要点的组织和条理化和条理化书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。文章缺乏书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。文章缺乏必要的构思，卷面不工整必要的构思，卷面不工整,涂改现象严重者扣涂改现象严重者扣6 6分。分。文章词数少于文章词数少于8080或超过规定方筐要求的会被扣分。或超过规定方筐要求的会被扣分。如何谋求书面表达的高分如何谋求书面表达的高分 语言表达中需要增加一些语言表达中需要增加一些“亮点亮点”。语言生动、。语言生动、流畅是近年书面表达题评分标准中提出的新要求，语流畅是近年书面表达题评分标准中提出的
17、新要求，语言幼稚、生硬的作文得分一般不会超过及格分。基础言幼稚、生硬的作文得分一般不会超过及格分。基础稍好的同学应该尽量稍好的同学应该尽量变化语言的表达方式变化语言的表达方式，尝试使用，尝试使用较为高级的语言较为高级的语言，同时注意，同时注意突出段落中心突出段落中心，用好过渡用好过渡性语句性语句，使短文自然流畅。，使短文自然流畅。1).1).使用高级词汇使用高级词汇,增加文章的亮点增加文章的亮点2).2).适当使用替代词，同位语，介词短语，形容词短语，适当使用替代词，同位语，介词短语，形容词短语，非谓语动词等，使语言更精练非谓语动词等，使语言更精练3).3).变换句式，使表达丰富多彩变换句式，
18、使表达丰富多彩 a)a)用并列连词把意义相关的几个句子连起来，避免句用并列连词把意义相关的几个句子连起来，避免句子冗长累赘，松散无力，使句子凝炼，层次清晰子冗长累赘，松散无力，使句子凝炼，层次清晰b)b)试着改变句子的开头，不要一味地都是主语开头，试着改变句子的开头，不要一味地都是主语开头，接着是谓语，宾语，最后加一个状语要灵活应用接着是谓语，宾语，最后加一个状语要灵活应用倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等，这样倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等，这样能增加文章的节奏和韵律美能增加文章的节奏和韵律美c)c)在整篇文章中在整篇文章中,避免只使用一两个句型避免只使用一两个句型,要灵活运用要
19、灵活运用各种语法结构各种语法结构,使文章有声有色使文章有声有色 4.4.以下做法是增加句子复杂性的常见方法，也是得高以下做法是增加句子复杂性的常见方法，也是得高分的分的“亮点亮点”。A)A)改变句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，改变句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。语置于句首，或用分词做状语等。B)B)B).B).在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状活运用诸如倒装句、强调句、主从
20、复合句、分词状语等。语等。V.V.举例举例:(1)写作中常用的词语写作中常用的词语并列并列 and;as well as;also;选择选择 or;eitheror;or else;otherwise原因原因 because;owing to;due to;on account of;thanks to结果结果 so;therefore;thus;as a result时间时间 when;soon after;before;later;first;and then;next;finally;afterwards.比较比较 on the contrary;on the other hand;li
21、ke转折转折 but;yet;however;although;in spite of;instead;递进递进 besides;moreover;even;in addition举例举例 for example/instance;such as;that is;总结总结 after all ;in short;in general;generally speaking,in all,in a word(2)(2)文章及段落起始的过渡词文章及段落起始的过渡词：To begin withTo begin with,Id like to express my thanks to you.Gener
22、ally speakingGenerally speaking,the more you practice,the more skillfully you can write in English.First of all First of all,doing exercise every day is important in keeping fit.(3)(3)文章及段落结尾的过渡词语：文章及段落结尾的过渡词语：Therefore,thusTherefore(thus),it takes longer time to communicatein written English than i
23、n oral English.In conclusionIn conclusion,the international agreement should be made to prevent the world from the warIn briefIn brief,birth control is very important in China.In a wordIn a word,country life is more beautiful than city life.目前，学校存在少数学生考试作弊现象。某英目前，学校存在少数学生考试作弊现象。某英语杂志社拟对此现象向中学生征文，标题是
24、语杂志社拟对此现象向中学生征文，标题是“My Opinion on Cheating in Examinations”。请根据下列提示用英语写一。请根据下列提示用英语写一篇征文稿。内容要点如下：篇征文稿。内容要点如下：主要原因主要原因作弊：作弊：cheat(n.)考考试试偏多、偏偏多、偏难难不用功、不用功、懒懒惰惰取悦父母、老取悦父母、老师师个人看法个人看法作弊不作弊不对对，违违反校反校规规要要诚实诚实、努力学、努力学习习（其他看法）（其他看法）My Opinion on Cheating in ExaminationsIt is known to us all that some stude
25、nts cheat in examinations at school.【写作指导】【写作指导】：正反观点型作文是高考训练的常见题型，平时多积正反观点型作文是高考训练的常见题型，平时多积累一些相关词汇、短语和句型对于备考很有帮助。累一些相关词汇、短语和句型对于备考很有帮助。如：支持支持/赞成赞成 be in favor of/be for/approve of 反对反对 be against/disagree/disapprove of 优点优点 advantages 缺点缺点 disadvantages/shortcomings/drawbacks.常见句型常见句型：Different pe
26、ople have different ideas/opinions/views onThere are different ideas about,Some people hold the idea/opinion that,Each coin has two sides.On(the)one hand;on the other handIn my opinio/Personally speaking，As far as Im concerned,From my point of view,It is known to us all that some students cheat in e
27、xaminations at school.As students,we often take examinations at school,but sometimes we have too many examinations，which are too difficult for us.On the hand,some of us are too lazy to work hard at their lessons.So when taking examinations,they sometimes cheat in order to get better results to pleas
28、e their parents and teachers.In my opinion,it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools.We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations.Whats more,we should improve our study methods and get well prepared for examinations.