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1、模拟电子技术模拟电子技术Analog Electronics Technology 课程特点和学习方法课程特点和学习方法一、课程特点：一、课程特点：1 1 1 1、非常接近工程实际、非常接近工程实际、非常接近工程实际、非常接近工程实际2 2 2 2、分析方法独特、分析方法独特、分析方法独特、分析方法独特1 1 1 1）近似估算，等效；）近似估算，等效；）近似估算，等效；）近似估算，等效；2 2 2 2）图解；）图解；）图解；）图解；3 3 3 3）电路仿真；）电路仿真；）电路仿真；）电路仿真；4 4 4 4）实验验证）实验验证）实验验证）实验验证。二、学习方法二、学习方法1 1 1 1、作好、
2、作好、作好、作好预习预习预习预习；2 2 2 2、带着问题、带着问题、带着问题、带着问题听课听课听课听课；3 3 3 3、独立完成、独立完成、独立完成、独立完成作业作业作业作业；4 4 4 4、重视、重视、重视、重视实践实践实践实践环节；环节；环节；环节；5 5 5 5、勤学多问勤学多问勤学多问勤学多问本课程目的：本课程目的：本课程目的：本课程目的：在掌握基本电子电路的工在掌握基本电子电路的工在掌握基本电子电路的工在掌握基本电子电路的工作原理、主要特性以及电路之间的互连作原理、主要特性以及电路之间的互连作原理、主要特性以及电路之间的互连作原理、主要特性以及电路之间的互连匹配等基本知识后，通过阅
3、读器件手册，匹配等基本知识后，通过阅读器件手册，匹配等基本知识后，通过阅读器件手册，匹配等基本知识后，通过阅读器件手册，设计出满足技术要求、性能可靠的电子设计出满足技术要求、性能可靠的电子设计出满足技术要求、性能可靠的电子设计出满足技术要求、性能可靠的电子电路乃至较复杂的电子系统。电路乃至较复杂的电子系统。电路乃至较复杂的电子系统。电路乃至较复杂的电子系统。1.1 1.1 1.1 1.1 信号信号信号信号1 1 绪论绪论1.2 1.2 1.2 1.2 信号的频谱信号的频谱信号的频谱信号的频谱1.3 1.3 1.3 1.3 模拟信号和数字信号模拟信号和数字信号模拟信号和数字信号模拟信号和数字信号
4、1.4 1.4 放大电路模型放大电路模型1.1.放大电路的符号及模拟信号放大放大电路的符号及模拟信号放大放大电路的符号及模拟信号放大放大电路的符号及模拟信号放大线性放大？线性放大？线性放大？线性放大？放大电路输出信号中放大电路输出信号中放大电路输出信号中放大电路输出信号中包含的信息与输入信包含的信息与输入信包含的信息与输入信包含的信息与输入信号完全相同，号完全相同，号完全相同，号完全相同，只改变只改变只改变只改变信号的幅度和功率信号的幅度和功率信号的幅度和功率信号的幅度和功率。2.2.放大电路模型放大电路模型放大电路模型放大电路模型受控源受控源受控源受控源P12P12练习练习练习练习1.5 放大电路的主要性能指标放大电路的主要性能指标1.输入电阻输入电阻2.输出电阻输出电阻3.增益增益4.频率响应频率响应5.非线性失真非线性失真放大电路的频率响应 本章重点：本章重点：基本概念基本概念1、信号的概念；、信号的概念；2、受控源；、受控源；3、放大电路的主要性能指标、放大电路的主要性能指标（输入、输出电阻、增益、频（输入、输出电阻、增益、频率响应等）的物理意义。率响应等）的物理意义。