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1、 二二年级上册年级上册22 22 狐狸分奶酪狐狸分奶酪22 22 狐狸分奶酪狐狸分奶酪 带着问题听故事0初读课文、整体感知文本补白，角色扮演拌起嘴来拌起嘴来“小家伙们，你们吵什么呀？小家伙们，你们吵什么呀？”“我们有一块奶酪，不知道该怎么分。我们有一块奶酪，不知道该怎么分。”“这事好办，我来帮你们分吧！这事好办，我来帮你们分吧！”“你分得不匀！你分得不匀！”“那半块大一点儿。那半块大一点儿。”“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿。可是现在没咬过的那半块又大了一点儿。”“你可真会分！你可真会分！”“整块奶酪都被你
2、吃光了！整块奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！小熊，我分得可公平啦！”“”“你们谁也没多吃一你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。口，谁也没少吃一口。”“小家伙们，你们吵什么呀？小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。狐狸问道。“我们有一块奶酪，不知道该怎么分。我们有一块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。熊弟弟对狐狸说。提示语提示语提示语提示语 “这事好办，我来帮你们分吧！这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀！你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，小哥儿俩嚷着，“那半那半块大一点儿。块大一点儿。笑了笑笑了笑掰掰嚷嚷 狐
3、狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的这半块是大一点儿。你们别急，看我的”说说着便在大的这半块上咬了一口。着便在大的这半块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。两只小熊又嚷了起来。瞧了瞧瞧了瞧掰掰嚷嚷咬咬 “你可真会分！你可真会分！”两只小熊生气了，两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！整块奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
4、生气了生气了笑笑“小熊，我分得可公平啦！小熊，我分得可公平啦！”“”“你们谁也没多吃一口，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。谁也没少吃一口。”“你分得不匀！你分得不匀！”“那半块大那半块大一点一点儿。儿。”“你可真会分！你可真会分！”“整块奶酪都被你吃光了！整块奶酪都被你吃光了！”“小家伙们，你们吵什小家伙们，你们吵什么呀么呀？”“这这事好办，我来帮你们事好办，我来帮你们分吧！分吧！”“真的，这半块是大一点真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的儿。你们别急，看我的”“可是现在没咬过的那半可是现在没咬过的那半K K块块又大了一点儿又大了一点儿。”“我们有一块奶酪，不知我们有一块奶酪，不知道该怎么分。道该怎么分。”嚷嚷嚷嚷笑笑笑笑生气生气0领会道理，续编故事 读了这篇文章以后，熊哥哥和熊弟弟在路上又捡到了一块奶酪，他们会怎么做呢？1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢？同学之间互相讲一讲。2.按照学习单的内容把故事表演给爸爸妈妈看。课后作业