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1、第二第二单单元元 语语文园文园地地人教部编版 三年级语文下册情景情景导导入入许多寓言故事给我留下了深刻 印象。乌鸦喝水狐假虎 威揠苗助长这些故 事我读过以后就不会忘。观察讲述读了守株待 兔，我明白了做事 要靠自己的努力，不要有侥幸心理。寓言故事能让 我想到生活中 的许多人和事。重点重点讲讲解解词语运用说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。无忧无虑无边无际源源不断津津有味句子积累读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。鹿忽然看到了自己的腿。不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”他：“你真是急死我了！”“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“
2、这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐 段落运用读通知，注意格式。再选择一种情况，写一个通知。通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。少先队大队部4月7日通知各班班长领取新校服。通知全班同学参观博物馆。捧书写提示舞静霜扁最艳植日积月累邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃刻舟求剑画蛇添井底之蛙杯弓蛇自相矛盾 足杞人忧天 影邯郸学步：比喻模仿人不到家，反而把原来自己会的东西忘了。滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒 充有本领，次货冒充好货。掩耳盗铃：偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事 情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意 思。自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但 无益，反而不合适。杞人忧天：意思是不要去忧虑那些不切实际的事物。井底之蛙：意为只能看到井口那么大的一块天，借以比喻见识短浅、思路狭窄的人。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。谢谢观谢谢观看看Thank You