苏教二年级下册有余数的除法.pptx

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1、 本节课我们来学习有余数的除法,要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法,初步体会和理解有余数除法的意义。教学目标:第1页/共15页把十枝铅笔分给几个把十枝铅笔分给几个小朋友,小朋友,每人分每人分2支,支,可以分可以分给几个人给几个人?每每人分人分3支、支、4支、支、5支呢支呢?在小组里分一分,?在小组里分一分,说一说。说一说。第2页/共15页102=5102=5(人)(人)10 10枝铅笔,每人分枝铅笔,每人分2 2枝,可以分枝,可以分给(给()人,还剩()人,还剩()枝。)枝。5 50 0第3页/共15页103=3103=3(人)(人)1 1(枝)(枝)余数余数 10 10枝铅笔,每人

2、分枝铅笔,每人分3 3枝,可以分枝,可以分给(给()人,还剩()人,还剩()枝。)枝。3 31 1第4页/共15页104=2104=2(人)(人)2 2(枝)(枝)10 10枝铅笔,每人分枝铅笔,每人分4 4枝,可以分枝,可以分给(给()人,还剩()人,还剩()枝。)枝。余数余数2 22 2第5页/共15页105=2105=2(人)(人)10 10枝铅笔,每人分枝铅笔,每人分5 5枝,可以分枝,可以分给(给()人,还剩()人,还剩()枝。)枝。2 20 0第6页/共15页106=1106=14 4 10 10枝铅笔,每人分枝铅笔,每人分6 6枝,可以分枝,可以分给(给()人,还剩()人,还剩(

3、)枝。)枝。余数余数4 41 1第7页/共15页每人分几枝每人分几枝分给几人分给几人还剩几枝还剩几枝234565322101204第8页/共15页7 7个苹果,每盘放个苹果,每盘放3 3个,可以放几盘,个,可以放几盘,还剩几个?还剩几个?第9页/共15页7 7个苹果,每盘放个苹果,每盘放3 3个,放了个,放了()盘,盘,还剩还剩()个。个。2 21 173=73=(个)(个)(盘)(盘)2 21 1第10页/共15页 =(个)(个)(个)(个)=(个)(个)(束)(束)20203 36 62 220206 63 32 2如图,共有20个气球,按照图中的分法,可以怎么样列式?第11页/共15页有余数的算式有哪些有余数的算式有哪些?103=3 1103=3 1104=2 2104=2 2106=1 4106=1 473=2 173=2 1304=7 2304=7 2203=6 2203=6 2206=3 2206=3 2第12页/共15页 本节课我们主要学习了有余数的除法,要求同学们要理解为什么会有余数产生。并且会计算有余数的除法。第13页/共15页第14页/共15页感谢您的观看!第15页/共15页

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