苏教四年级数学上册 角的量 .pptx

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1、本节课我们主要来学习角的度本节课我们主要来学习角的度量,同学们知道测量角度的工量,同学们知道测量角度的工具是量角器,掌握使用量角器具是量角器,掌握使用量角器测量角度的方法和步骤,能够测量角度的方法和步骤,能够准确测量一个角的度数。准确测量一个角的度数。第1页/共13页1 1度角度角11把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作“”1 1 度度 角角1第2页/共13页中心点中心点“0”“0”刻度线刻度线“0”“0”刻度线刻度线外外 圈圈 刻刻 度度内内 圈圈 刻刻 度度第3页/共13页用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合;2.零度刻度线和角的一条边重合

2、。第4页/共13页用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合;2.零度刻度线和角的一条边重合;3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。第5页/共13页 1=1=2=2=猜 一 猜 量 一 量第6页/共13页判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是80 第7页/共13页判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是110 第8页/共13页判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是40 第9页/共13页猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。第10页/共13页你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。第11页/共13页本节课我们主要学习了用量角器测量角的度数,同学们要掌握测量的方法,能够准确的测量一个角的度数。第12页/共13页感谢您的观看!第13页/共13页

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