《社会科学研究的理论建构.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会科学研究的理论建构.pptx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 理论是科学研究的起点，也是研究的目的。我不喜欢那样的社会学家，他们只空谈而不观察，或者只观察而不思考，或者只思考而不使他们的思想接受系统的经验研究的检验。默顿第1页/共22页第一节第一节 理论的概念、特性和功能理论的概念、特性和功能 理论是指逻辑上相关的概念或命题，是对事物及其相关关系的抽象概括。第2页/共22页理论的特性：理论的特性：抽象性、逻辑性、有效性。好的理论是重要的、简洁的、有解释力的。理论就是一张思维的地图第3页/共22页理论的功能理论的功能 整理思维 指导研究 指导实践第4页/共22页第二节第二节 理论的构成要素理论的构成要素1 1、概念、概念概念由词语、抽象定义和经验内含组成
2、。定义是对词语的解释或说明。经验内含是指在经验层次上与名词和抽象定义相对应的事物或现象。第5页/共22页 2 2、变量、变量变量是概念的一种类型，是有不同取值的一个指标。变量与常量相对应。如“太阳”是常量，而“性别”是变量。概念的操作化，是把一个抽象的概念变为可测量的具体的变量的形式。变量按测量层次有定类变量、定序变量、定距变量和定比变量。第6页/共22页3 3、假设、假设假设假设是两个变量间猜测性的关系，是在研究之前提出的待检验的命题。假设假设-检验方法：检验方法：就是将理论假设与经验数据进行比较。通过前期研究得出问题的理论假设，然后通过收集相关资料去验证这一理论假设，从而得出关于问题的命题
3、。第7页/共22页4 4、命题、命题 命题是把两个以上概念（变量或常量）关联起来的陈述。如：业精于勤 高薪促进官员廉洁 第8页/共22页概念概念变量变量假设假设命题命题第9页/共22页讨论:落体速度与重量成正比 人口多导致就业压力大第10页/共22页第三节第三节 归纳与演绎归纳与演绎华莱士用方框表示五个知识部分：1.理论；2.假设；3.观察；4.经验概括；5.被检验的假设。第11页/共22页科学环科学环华莱士（华莱士（W.WallaceW.Wallace）理 论假 设观 察经验概括接受或拒绝假设资料分析方法操作化方法逻 辑 演 绎方法理论化方法假设检 验方法逻辑推论方法第12页/共22页归纳式
4、理论的建构归纳式理论的建构 归纳法是从个别事实中抽象出一般原理的逻辑思维方法。如：“虚心使人进步虚心使人进步”第13页/共22页演绎式理论的建构演绎式理论的建构演绎法是从一般原理分析个别事实的逻辑方法。演绎按照三段论逻辑规律推导结论。如：“虚心使人进步虚心使人进步”第14页/共22页第四节第四节 分析与综合分析与综合 分析与综合是对立统一的矛盾。综合必须在分析的基础上进行，分析的目的是为了综合。第15页/共22页 分析就是分解、拆开，首先是将复杂的事物分解为方面、成分、要素、阶段、环节；其次是确定各部分的特征、性质、功能、作用。第16页/共22页 综合是把事物各个部分结合起来，探求各部分之间的联系，揭示事物总体的性质和规律。第17页/共22页三视图主视图，俯视图，左视图 第18页/共22页系统分析法系统分析法要素要素+整体整体1、系统是由若干要素组成的 2、系统有一定的结构 3、系统有一定的功能，整体功能大于各因素功能之和，即1+12。第19页/共22页课后参考：袁方:社会研究方法教程贺培育：社会科学研究方法论 公共管理研究方法第20页/共22页每天“三个一”一小时锻炼 一小时读写 一小时交流第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页