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1、春暖花开，各种花都竞相开放。今天，我们再认识一种花广玉兰。同学们都认识哪些花呢？选择一种你最喜欢的花向大家介绍一下吧！第1页/共34页第2页/共34页第3页/共34页第4页/共34页第5页/共34页第6页/共34页第7页/共34页第8页/共34页看了广玉兰之后，说说自己的感受吧！第9页/共34页 广玉兰，亦称“荷花玉兰”“”“洋玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有暗黄色毛。夏季开花，花大，白色，芳香。原产美洲，我国长江流域以南各地栽培。供观赏。花含芳香油，可制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的制剂有降低血压的作用。第10页/共34页漾琢 涵绽荡漾琢磨涵蓄绽开ynynz
2、huzhuhnhnzhnzhn我能行我能行第11页/共34页蕊 婴茎锈花蕊婴儿根茎铁锈ruruy ynnj jn nxixi我能行我能行第12页/共34页渗透概括花蕊孕育呈现旺盛内涵凋落第13页/共34页同学们通读课文，说说课文主要写了什么内容？课文写广玉兰是一种高大的常绿乔木，花很大，散发着阵阵幽香。请同学们齐读这句话。第14页/共34页轻声读第一自然段并思考：是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的？用自己的话说一说。广玉兰那一股淡淡的幽香吸引了作者的注意。画出文中相关的句子，读一读。第15页/共34页同学们小组合作继续读课文并思考：作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的，着重写了哪一方面？按花的色彩和质感
3、、花的形态、按花的色彩和质感、花的形态、叶子的特点的顺序写的，着重写了广叶子的特点的顺序写的，着重写了广玉兰花开时的形态特点。玉兰花开时的形态特点。第16页/共34页默读第二自然段，说说这一段从哪两个方面来写广玉兰的。从花瓣色彩和质感两个方面写出了花的洁净、高雅。画出文中与这两方面相关的句子。画出文中与这两方面相关的句子。第17页/共34页花瓣的色彩：我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。第18页/共34页花瓣的质感：我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有
4、弹性。第19页/共34页作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什么？突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。第20页/共34页作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。第21页/共34页花开的四种形态第22页/共34页表现
5、广玉兰旺盛生命力的句子1、圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。2、远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。3、密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。第23页/共34页自学提示：远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1、什么叫“数世同堂”？如果说（含苞待放）的花，是一个（刚出生的婴儿），那么（刚刚绽放）的花，又是什么？说话练习：（）的花是（）；（）的花是（）。第24页/共34页想一想：作者写小蜜蜂使用的修辞是什么？写小蜜蜂的作用是什么？有的
6、刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。拟人的修辞手法侧面衬托“花香”第25页/共34页作者不仅写了广玉兰花瓣的形态美，还写了它的什么？作者还写了广玉兰的叶片。广玉兰的叶片有哪些特点呢？叶片富有光泽。叶片富有光泽。叶片终年不败，生命力旺盛。叶片终年不败，生命力旺盛。第26页/共34页作者在文章的最后也情不自禁地抒发了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。这一句是本文的中心句，作用是：总结全文、点明中心。第27页/共34页本文字里行间都洋溢着作者对广玉兰的爱，让我们再次朗读课文来体会作者的这种感情吧！第28页/共34
7、页 陈荒煤笔名“荒煤”“”“沪生”“”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。19301930年湖北省第二中学商科毕业。19341934年秋发表了小说苦难中的人群，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集忧郁的歌长江上，剧本黎明等。第29页/共34页当堂练习题1、我真是无法说清妈妈的特点：说她和蔼吧，-；说她严厉吧，-。2、我家的大花猫实在有些古怪：说它老实吧，它有时又-，说他贪玩吧，它有时又-；说它胆小吧，它有时又-；3、我真是无法说清，-，说他（她 它）-吧，-；说他（她 它）-，-吧。第30页/共34页一、看拼音，写词语dngyng nihn zhnfng huru yng eryunjng tixi zhu mn yzhubngdiopbjdi yny yuxing shntu荡漾 内涵 绽放 花蕊 婴儿圆茎 铁锈 缀满 玉琢冰雕迫不及待 孕育 幽香 渗透第31页/共34页观察一种自己喜欢的植物，并写一篇观察日记。第32页/共34页第33页/共34页感谢您的观看！第34页/共34页