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1、第第三三课课荷荷 花花第1页/共35页挨()挨挤()挤 翩()翩起舞花骨()朵 嫩()黄 莲()蓬 饱胀()姿()势 仿()佛衣裳()停止()破裂()舞蹈()蜻蜓（）iijjpinpingn nn nlilin nzhzhngngzzfngfngshangshangzhzhlido看拼音写词语看拼音写词语第2页/共35页1 1 1 1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（）2 2 2 2、圆圆的盘子。（、圆圆的盘子。（、圆圆的盘子。（、圆圆的盘子。（）3 3 3 3、没有开放的花（、没有开
2、放的花（、没有开放的花（、没有开放的花（）4 4 4 4、形容舞姿轻快优美。（、形容舞姿轻快优美。（、形容舞姿轻快优美。（、形容舞姿轻快优美。（）5 5 5 5、（完整的东西）出现裂缝。（、（完整的东西）出现裂缝。（、（完整的东西）出现裂缝。（、（完整的东西）出现裂缝。（）挨 挨 挤挤圆 盘花 骨 朵翩 翩 起 舞破 裂看解释填词语看解释填词语第3页/共35页荷荷 花花1 清早，我到公园去玩，一进门就清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。去。第4页/共35页第5页/共35页第6页/共35页第7页/共35页第8页/共35页第9页/共35页
3、第10页/共35页第11页/共35页第12页/共35页第13页/共35页第14页/共35页第15页/共35页第16页/共35页 荷花已经开了不少了。荷叶荷花已经开了不少了。荷叶_的，像的，像_。白荷花在。白荷花在_。有的。有的_。有的。有的_，露出，露出_。有的。有的_，看起来，看起来_。荷荷 花花2有的有的有的有的第17页/共35页 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。第18页/共35页读句子，再填空这句话中说荷叶又多又密的词是（），表示荷叶颜色的词是（），写荷叶形状的词是（）。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。挨 挨 挤 挤碧 绿大 圆 盘第19页/共35页 白荷花在这些大圆盘之间冒
4、出来。第20页/共35页有的才展开两三片花瓣儿。第21页/共35页 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。第22页/共35页 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。第23页/共35页 白荷花在这些大圆盘之间_出来，有的_，有的_ 有的_ _ _。“冒”字换个词，这句话的意思不变。白荷花在这些大圆盘之间 （钻、伸、露、探、长）出来。冒才展开两三片花瓣；花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。第24页/共35页 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。第25
5、页/共35页为什么说这一大池荷花“是一幅画呢”？用彩笔画出来的是彩色的画面，而一池荷花就是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。第26页/共35页 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦zu y ho mng 昨 夜 好 梦第27页/共35页如果你也变成了一朵荷花，请你想象如果你也变成了一朵荷花，请你想象1.1.你知道蜻蜓为什么会感到快乐吗？你知道蜻蜓为什么会感到快乐吗
6、？2.2.小鱼告诉你什么好梦呢？小鱼告诉你什么好梦呢？3.3.你会对蜻蜓小鱼说什么呢？你会对蜻蜓小鱼说什么呢？第28页/共35页蜻蜓和小鱼会对我说些什么？蜻蜓飞过来，轻轻地告诉我：“。”小鱼在脚下游过，高兴地对我说：“。”第29页/共35页 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！第30页/共35页“我“怎么会忘记自己是在看荷花呢？因为在看荷花的时，我不自觉的把自己当作荷花池里的一朵荷花，沉浸在其中，感情高度投入，所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。第31页/共35页看拼音写词语1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（）2、圆圆的盘子。（）3、没有开放的花（）4、形容舞姿轻快优美。（）5、（完整的东西）出现裂缝。（）挨 挨 挤 挤圆 盘花 骨 朵翩 翩 起 舞破 裂第32页/共35页作业作业:1 1、必做题：、必做题：（1 1）有感情地背诵课文。）有感情地背诵课文。（2 2）写本课练习册练习。）写本课练习册练习。2 2、选做题：、选做题：选一种你自己最喜欢的花选一种你自己最喜欢的花,把它画出把它画出来。来。第33页/共35页 同同 学学 们们 再再 见见！第34页/共35页感谢您的观看。第35页/共35页