《辩证思维的含义与特征(ppt课件)高中政治统编版选择性必修三.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辩证思维的含义与特征(ppt课件)高中政治统编版选择性必修三.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、8.1 8.1 辩证思维的含义与特征辩证思维的含义与特征1壹辩证思维的含义2辩证思维的含义辩证思维的含义 据据说说，普普鲁鲁士士菲菲特特烈烈国国王王非非常常喜喜爱爱樱樱桃桃。因因此此，他他在在花花园园里里种种植植了了一一大大片片樱樱桃桃树树。可可是是，每每当当樱樱桃桃丰丰收收在在望望的的时时候候，总总有有一一部部分分被被麻麻雀雀啄啄食食，国国王王感感到到非非常常恼恼火火，于于是是下下了了一一道道命命令令，向向麻麻雀雀宣宣战战，并并规规定定凡凡捉捉一一只只麻麻雀雀，可可得得一一笔笔奖奖金金。最最后后，麻麻雀雀被被消消灭灭得得差差不不多多了了，但但樱樱桃桃树树叶叶却却被害虫吃个精光，结果一粒樱桃也
2、没收获。被害虫吃个精光，结果一粒樱桃也没收获。思考：你知道其中蕴涵的道理吗？思考：你知道其中蕴涵的道理吗？3辩证思维的含义辩证思维的含义1 1形而上学思维方式形而上学思维方式形形而而上上学学思思维维的的含含义义：认认为为事事物物是是一一成成不不变变的的，事事物物之之间间的的界界限限都都是是绝绝对对分分明明和和固固定定不不变变的的，并并把把这这种种看看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。形形而而上上学学思思维维的的弊弊端端：完完全全切切断断事事物物及及其其各各个个部部分分、各各种种性性质质之之间间的的联联系系，就就不不能能正正确确地地反反映映事
3、事物物的的本本来来面貌。面貌。4辩证思维的含义辩证思维的含义2 2辩证思维方式辩证思维方式辩辩证证思思维维的的必必要要性性：认认识识是是人人脑脑对对客客观观世世界界的的反反映映。在在认认识识过过程程中中，人人们们往往往往需需要要将将普普遍遍联联系系着着的的对对象象及及其其各各个个部部分分、各各种种性性质质、各各种种关关系系，相相对对地地独独立立起起来来、区区别别开开来来，分分别别地地加加以以研研究究，这这样样才才能能获获得得具具体体、深深入的认识。这是认识过程中的必经阶段。入的认识。这是认识过程中的必经阶段。5辩证思维的含义辩证思维的含义2 2辩证思维方式辩证思维方式认识应该反映客观事物变化发
4、展的规律。认识应该反映客观事物变化发展的规律。事事物物以以绝绝对对运运动动和和相相对对静静止止相相结结合合的的方方式式存存在在，由由多多要要素素构构成成，有有多多层层次次、多多方方面面的的属属性性。我我们们认认识识事事物物，不不仅仅要要分分别别认认识识事事物物的的各各个个局局部部、各各种种层层次次、各各个个阶阶段段以及个别属性，而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。以及个别属性，而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。辩辩证证思思维维的的含含义义：所所谓谓辩辩证证思思维维，就就是是用用联联系系、发发展展、全全面面的的观观点点看看待待事事物物和和思思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中
5、把握事物。考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。6辩证思维的含义辩证思维的含义 中中国国古古代代老老子子说说“有有无无相相生生，难难易易相相成成，长长短短相相形形，高高下下相相倾倾，音音声声相相和和，前后相随前后相随”等。等。诗诗经经上上说说:“:“高高岸岸为为谷谷，深深谷谷为为陵陵”。就就是是说说，高高的的堤堤岸岸可可以以变变为为深深谷谷，深深谷谷也也可以变成丘陵。可以变成丘陵。在在欧欧洲洲，古古希希腊腊的的赫赫拉拉克克利利特特认认为为“一一切切皆皆变变，无无物物常常住住”，“统统一一物物是是由由两两个个对对立面组成的立面组成的”。上述两种观点能否体现辩证思维？辩证思
6、维的发展是怎样的？上述两种观点能否体现辩证思维？辩证思维的发展是怎样的？活动探究活动探究7辩证思维的含义辩证思维的含义 古古代代人人以以朴朴素素的的辩辩证证思思维维方方式式把把握握世世界界的的整整体体发发展展和和矛矛盾盾运运动动。它它的的主主要要特特点点是是以以直直观观的的方方式式把把自自然然界界作作为为一一个个整整体体，从从总总的的方方面面和和变变化化发发展展的的角角度度来来考考察察世世界界，但但是是，它缺乏严密的科学的考察和证明，仅仅是种猜想。它缺乏严密的科学的考察和证明，仅仅是种猜想。随随着着近近代代科科学学的的产产生生和和发发展展，人人们们开开始始自自觉觉地地、系系统统地地研研究究辩辩
7、证证思思维维，但但这这时时的的研研究究大大多多带带有有唯唯心主义的性质心主义的性质。创创立立：在在总总结结人人类类最最新新科科学学成成果果、批批判判地地继继承承以以往往辩辩证证思思维维研研究究的的合合理理因因素素，特特别是黑格尔的辩证法的基础上，马克思和恩格斯创立了科学形态的辩证思维学说。别是黑格尔的辩证法的基础上，马克思和恩格斯创立了科学形态的辩证思维学说。发发展展：随随着着社社会会实实践践和和现现代代科科学学的的发发展展，特特别别是是研研究究复复杂杂大大系系统统的的系系统统科科学学的的兴兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化古代朴素的辩证思维
8、古代朴素的辩证思维近代唯心主义的辩证思维近代唯心主义的辩证思维科学形态的辩证思维科学形态的辩证思维8贰辩证思维的特征9辩证思维的特征辩证思维的特征 20192019年年1010月月，人人民民网网发发表表的的深深刻刻理理解解构构建建人人类类命命运运共共同同体体思思想想的的重重要要内内涵涵一一文文指指出出：人人类类生生活活在在同同一一个个“地地球球村村”，生生活活在在由由不不同同国国家家和和地地区区构构成成的的整整体体的的世世界界里里。“地地球球村村”的的居居民民，无无论论属属于于什什么么种种族族、肤肤色色和和地地域域，不不管管身身处处的的发发达达国国家家、发发展展中中国国家家或或者者欠欠发发达达
9、国国家家，都都是是共共生生共共在在的的。共共建建共共享享是是世世界界各各国国在在解解决决全全球球治治理理问问题题、促促进进本本国国经经济济社社会会发发展展时时，必必然然要要遵遵守守的的国国际际政政治治伦伦理理准准则则，是是整整体体性性审审视视人人与与人人之之间间关关系系、国国家家间间关关系系、全全球球问问题题和和治治理理机机制制的的结结果果。共共建建共共享享要要求求全全球球不不同同种种族族民民族族、不不同同国国家家的的人人们们深深入入合合作作，超超越越了了以以往往国国家家秩秩序序构构建建中中的的竞竞争争思思维维与与零零和和博博弈弈思思维维；要要求求世世界界各各国国将将全全球球治治理理问问题题作
10、作为为全全球球发发展展中中的的公公共共问问题题，并并积积极极参参与与治治理理，要要求求世世界界各各国国将将合合作作共共赢赢作作为为构构建建国国际际秩秩序序的的新新机机制制，以以此此来来促促进世界各国开展有效的合作行动。进世界各国开展有效的合作行动。1.1.我国关于人类命运共同体的主张体现了辩证思维的什么特征？我国关于人类命运共同体的主张体现了辩证思维的什么特征？2.2.运运用用整整体体性性和和局局部部独独立立性性的的关关系系的的知知识识，说说明明构构建建人人类类命命运运共共同同体体需需要要世世界界各各国国共建共享的理由共建共享的理由。10辩证思维的特征辩证思维的特征1 1、整体性。整体性。2
11、2、辩辩证证思思维维在在整整体体性性与与局局部部独独立立性性的的对对立立统统一一中中把把握握事事物物。整整体体在在事事物物的的发发展展过过程程中中居居于于主主导导地地位位，构构建建人人类类命命运运共共同同体体，明明确确了了人人类类发发展展方方向向，契契合合了了世世界界各各国国对对于于发发展展的的共共同同诉诉求求。整整体体是是由由部部分分构构成成的的，部部分分影影响响整整体体；中中国国倡倡导导和和推推动动构构建建人人类类命命运运共共同同体体，只只有有各各国国积积极极响响应应，共共同同参参与，加强双边、多边合作，才能实现共赢共享。与，加强双边、多边合作，才能实现共赢共享。11辩证思维的特征辩证思维
12、的特征1 1辩证思维的特征辩证思维的特征整体性整体性依依据据：任任何何认认识识对对象象都都是是由由它它的的各各个个要要素素、各各种种联联系系构成的有机整体。构成的有机整体。含含义义：辩辩证证思思维维用用全全面面的的观观点点看看问问题题，将将认认识识对对象象的的各各个个要要素素、各各种种联联系系的的丰丰富富性性和和多多样样性性在在头头脑脑中中再再现现出出来，并从整体角度去思考如何解决问题。来，并从整体角度去思考如何解决问题。12辩证思维的特征辩证思维的特征1 1辩证思维的特征辩证思维的特征整体性整体性作作用用：整整体体性性的的辩辩证证思思维维能能够够科科学学地地处处理理“此此”与与“彼彼”之之间
13、间的的关关系系。事事物物之之间间既既相相对对独独立立，又又相相互互联联系系。“此此”与与“彼彼”之之间间既既是是相相互互独独立立的的，又又是是相相互互依依存存的的，对对立立双双方经过中间环节而相互过渡。方经过中间环节而相互过渡。辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。a.整体是由部分构成的。整体与部分因为有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着辩证思维的整体是有层次之分的。b.事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题的。13辩证思维的特征辩证思维的特征 魏魏文文王王问问名名医医扁扁鹊鹊说说：“你你们们家家
14、兄兄弟弟三三人人，都都精精于于医医术术，到到底底哪哪一一位位的的医医术术最最好好呢呢？”扁扁鹊鹊回回答答：“长长兄兄最最好好，仲仲兄兄次次之之，我我最最差差。”文文王王再再问问：“那那为为什什么么你你最最出出名名呢呢？”扁扁鹊鹊回回答答：“我我长长兄兄治治病病，是是治治病病于于病病情情发发作作之之前前。由由于于一一般般人人不不知知道道他他事事先先能能铲铲除除病病根根，所所以以他他的的名名气气无无法法传传出出去去，只只有有我我们们家家的的人人才才知知道道。我我仲仲兄兄治治病病，是是治治病病于于病病情情初初起起之之时时。一一般般人人以以为为他他只只能能治治轻轻微微的的小小病病，所所以以他他的的名名
15、气气只只及及于于本本乡乡里里。而而我我扁扁鹊鹊治治病病，是是治治病病于于病病情情严严重重之之时时。一一般般人人都都看看到到我我在在经经脉脉上上穿穿针针管管放放血血、在在皮皮肤肤上上敷敷药药等等大大手手术术，所所以以以以为为我我的的医医术术高高明明，名名气气因因此响遍全国。此响遍全国。有有人人认认为为，事事后后控控制制不不如如事事中中控控制制，事事中中控控制制不不如如事事前前控控制制。请请运运用用辩辩证证思思维的有关知识分析此观点。维的有关知识分析此观点。14辩证思维的特征辩证思维的特征 人人们们的的思思维维要要正正确确地地反反映映事事物物的的发发展展过过程程，就就必必须须以以动动态态的的方方式
16、式去去思思考考。医医生生治治病病要要控控制制好好病病情情发发展展的的各各个个阶阶段段，特特别别是是病病情情发发作作前前，做做到到治治病病于于病病情情发发作作之之前前，治治病病于于病病情情初起之时，从而防止事物进一步恶化。初起之时，从而防止事物进一步恶化。15辩证思维的特征辩证思维的特征2 2辩证思维的特征辩证思维的特征动态性动态性依依据据：客客观观事事物物是是变变化化发发展展的的，人人们们的的思思维维要要正正确确地地反反映映事事物物实实际际存存在在的的过过程程，就就必必须须以以动动态态的的方方式式去去思思考考认识对象。认识对象。含含义义：用用动动态态性性的的辩辩证证思思维维看看问问题题，就就是
17、是用用变变化化发发展展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。16辩证思维的特征辩证思维的特征2 2辩证思维的特征辩证思维的特征动态性动态性要要求求：我我们们不不仅仅要要考考察察事事物物的的现现状状和和历历史史，而而且且要要想想到到事事物的未来。物的未来。作作用用：动动态态性性的的辩辩证证思思维维能能够够科科学学地地把把握握事事物物的的发发生生、发发展展过过程程。事事物物随随着着时时间间、地地点点、条条件件的的变变化化而而变变化化，事事物物内内部部矛矛盾盾的的对对立立统统规规定定着着事事物物发发展展的的方方向向。我我们们只只有有用用动动态性的辩证思维看问题，
18、才能把握事物变化发展的规律。态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。17辩证思维的特征辩证思维的特征3.3.辩证思维的整体性与局部独立性、动态性与相对静态性的关系辩证思维的整体性与局部独立性、动态性与相对静态性的关系 辩辩证证思思维维强强调调整整体体性性，但但不不排排斥斥局局部部的的独独立立性性；辩辩证证思思维维强强调调动动态态性性，但但不不排排斥斥相相对对的的静静态态性性。辩辩证证思思维维在在整整体体性性与与独独立立性性、动动态态性性与与静静态态性性的的对对立立统统一一中中把把握握事物。事物。4 4.辩证思维的意义辩证思维的意义 学学会会辩辩证证思思维维，我我们们就就能能对对事事物
19、物看看得得全全、看看得得深深、看看得得远远、看看得得活活、看看得得真真。辩辩证思维会使我们充满智慧。证思维会使我们充满智慧。18辩证思维的特征辩证思维的特征5 5、诡辩论、诡辩论含含义义：诡诡辩辩是是指指故故意意违违反反逻逻辑辑规规律律和和规规则则的的要要求求，为为错错误误论论点点作作辩辩护护的的各各种种似似是是而而非非的的论论证证。我我们们有有时时把把冒冒充充辩辩证证法法、貌貌似似辩辩证证法法，实实为为主主观观主主义义、相相对对主主义义或或折折中主义的世界观和思维方法，通称为中主义的世界观和思维方法，通称为“诡辩论诡辩论”。具具体体方方法法：诡诡辩辩术术。常常见见的的诡诡辩辩术术有有偷偷换换概概念念、偷偷换换论论题题、含含糊糊其其词词、捏捏造造论论据据、机械类比、轻率概括等。机械类比、轻率概括等。诡诡辩辩论论与与辩辩证证思思维维：辩辩证证思思维维用用实实践践的的观观点点看看问问题题。凡凡未未经经实实践践检检验验的的认认识识，决决不不能能轻轻信信和和盲盲从从。这这是是辩辩证证思思维维同同唯唯心心主主义义诡诡辩辩论论的的根根本本区区别别。经经不不起起实实践践检检验验的的诡辩，不是真正的辩证思维。诡辩，不是真正的辩证思维。19