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1、初三物理滑轮第一课时定滑轮动滑轮第1页，本讲稿共12页、动滑轮：、动滑轮：轴可以随物体一起运动的滑轮。轴可以随物体一起运动的滑轮。方案二，方案二，如右图如右图第2页，本讲稿共12页生活中的定滑轮：生活中的定滑轮：第3页，本讲稿共12页生活中的动滑轮：生活中的动滑轮：第4页，本讲稿共12页有什么科学道理？123第5页，本讲稿共12页探究：探究：比较定滑轮和动滑轮的特点比较定滑轮和动滑轮的特点目的：目的：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在用力大小用力大小、方向方向以及以及移动距离方面移动距离方面的特点的特点 定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮第6页，本讲稿共12
2、页定滑轮的特点定滑轮的特点物物重重G/N拉力拉力F物体上物体上升的距升的距离离h/cm绳端（拉力绳端（拉力作用点移动作用点移动的距离）的距离）S/cm大小大小/N方向方向竖直向下竖直向下水平水平斜向下斜向下结论：结论：、使用定滑轮不省力，也不省距离。、使用定滑轮不省力，也不省距离。、使用定滑轮、使用定滑轮可以可以方便方便改变施力的方向。改变施力的方向。FG Sh2N2N2N2N101010101010第7页，本讲稿共12页定滑轮的实质定滑轮的实质定滑轮实质上是一个等臂杠杆定滑轮实质上是一个等臂杠杆F2OL1L2F1F2F1OL1=L2L2L1L1=L2F1=F2F1=F2第8页，本讲稿共12页
3、动滑轮的特点动滑轮的特点重物重物重重G/N动滑动滑轮轮重重G动动/N拉力拉力F物体上物体上升的高升的高度度h/cm绳端（拉力绳端（拉力作用点移动作用点移动的距离）的距离）S/cm大小大小/N方向方向结论：结论：使用动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改使用动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变施力的方向变施力的方向竖直向上竖直向上竖直向上竖直向上2N10204N10200.3N1.15N0.3N2.15N第9页，本讲稿共12页动滑轮的实质动滑轮的实质F1F2O第10页，本讲稿共12页OL1L2L1=2L2结论：结论：动滑轮实质上动滑轮实质上 是一个动力臂是阻力臂倍的省力杠杆是一个动力臂是阻力臂倍的省力杠杆F1=F2第11页，本讲稿共12页定滑轮：定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离不省距离也不费距离（2）实质：是一个）实质：是一个等臂杠杆等臂杠杆动滑轮：动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变施力的方向；要多）使用特点：能省一半力，但不改变施力的方向；要多移动一倍距离。移动一倍距离。（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的）实质：动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆省力杠杆FG；Sh第12页，本讲稿共12页