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1、公开课课件选修四化学平衡移动第1页，本讲稿共14页Vtt1正=逆0正逆化学平衡逆：等：动：定：变：对象：可逆反应本质：V正=V逆现象：反应混合物中各组成的浓度保持不变特点：平衡是动态，V正=V逆0发展：条件改变时，V正V逆，原平衡受到破坏复复 习习第2页，本讲稿共14页可逆反应中，旧化学平衡的破坏，新化学平衡建立正=逆0条件改变 平衡建立新平衡破坏旧平衡正=逆0一定时间一、化学平衡的移动正逆不平衡平衡2第3页，本讲稿共14页平衡正=逆改变条件速率不变：平衡不移动速率改变程度相同（正=逆）：平衡不移动程度不同正 逆，平衡向正反应方向移动正 逆，平衡向逆反应方向移动二、化学平衡移动方向的判断：改变
2、条件后，向速率大的方向移动第4页，本讲稿共14页【实验探究1】重铬酸钾溶液中加入酸、碱的颜色变化？三、外界条件对化学平衡的影响Cr2O72-+H2O 2CrO42-+2H+橙色1、浓度黄色 +6+6铬酸根重铬酸根减小生成物浓度，平衡正向移动增大生成物浓度，平衡逆向移动tt1正逆逆正增加生成物改变浓度的“突变”，没改变浓度的“渐变”第5页，本讲稿共14页减小生成物浓度，平衡正向移动增大生成物浓度，平衡逆向移动tt1正逆逆正增加生成物正逆t1减少生成物正逆改变条件后，向速率大的方向移动改变浓度的“突变”，没改变浓度的“渐变”第6页，本讲稿共14页【实验探究2】硫氰化钾与氯化铁混合溶液中加入氯化铁溶
3、液、硫氰化钾溶液的现象，再加入氢氧化钠溶液呢？血红色 FeCl3+3KSCN Fe(SCN)3+3KCl Fe3+3SCN-Fe(SCN)3增加反应物浓度，平衡正向移动减小反应物浓度，平衡逆向移动tt1正正逆逆增加反应物改变浓度的“突变”，没改变浓度的“渐变”第7页，本讲稿共14页减小反应物浓度，平衡逆向移动增大反应物浓度，平衡正向移动tt1正正逆逆增加反应物正逆t1减小反应物逆正改变条件后，向速率大的方向移动改变浓度的“突变”，没改变浓度的“渐变”第8页，本讲稿共14页平衡正向移动减小生成物浓度平衡逆向移动增大生成物浓度平衡逆向移动减小反应物浓度平衡正向移动增大反应物浓度改变外界条件后，平衡
4、向减弱这种改变的方向移动第9页，本讲稿共14页试用“浓度对化学平衡的影响”来解释“用排饱和食盐水法 收集Cl2可以抑制Cl2的溶解”。Cl2溶解于水，存在溶解平衡。溶解的部分Cl2能与水反应：Cl2+H2O H+Cl-+HClO第10页，本讲稿共14页可逆反应 H2O(g)C(s)CO(g)H2(g)在一定条件下达平衡状态，改变下列条件，能否引起平衡移动？（）增大水蒸气浓度 加入更多的碳 增加H2浓度 改变条件后能使CO浓度有何变化?气体或溶液浓度的改变会引起反应速率的变化纯固体或纯液体用量的变化不会引起反应速率改变，化学平衡不移动第11页，本讲稿共14页（2）已知Ca5(PO4)3F的溶解度
5、比Ca5(PO4)3OH更小，质地更坚固。请用化学方程式表示常用含NaF的牙膏刷牙，能预防龋齿的原因:。牙齿的损坏实际是牙釉质Ca5(PO4)3OH溶解的结果。在口腔中存在着如下平衡：Ca5(PO4)3OH 5Ca2+3PO43-+OH-（1）当糖附着在牙齿上发酵时，会产生H+，试用化学平衡理论说明经常吃甜食对牙齿的影响。第12页，本讲稿共14页在某容器中，C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)反应达平衡，在温度、容器体积不变的情况下，向容器中充入一定量的H2，当建立新平衡时（）A、CO、H2 的浓度都比原平衡时小B、CO、H2 的浓度都比原平衡时大C、H2O(g)、H2 的浓度都比原平衡时大D、H2O(g)、CO 的浓度都比原平衡时大C改变条件后，平衡向减弱改变的方向移动第13页，本讲稿共14页对达化学平衡的反应体系 A +B C +D （恒T、V）增加A物质的量：A的转化率 B的转化率在生产上往往采用增大容易取得的或成本较低的反应物浓度的方法，使成本较高的原料得到充分利用增大减小合成NH3工业增加N2的量，提高H2的转化率平衡移动的影响没有外界条件的改变影响大第14页，本讲稿共14页