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1、文献检索方法与步骤文献检索方法与步骤宾州学院图书馆宾州学院图书馆宾州学院图书馆宾州学院图书馆来源：百度来源：百度来源：百度来源：百度 一、一、常用文献检索方法常用文献检索方法 （1）顺查法）顺查法 利用文献检索工具按时间顺序由远及近地利用文献检索工具按时间顺序由远及近地利用文献检索工具按时间顺序由远及近地利用文献检索工具按时间顺序由远及近地进行文献信息检索的方法。进行文献信息检索的方法。进行文献信息检索的方法。进行文献信息检索的方法。如对某课题进行文献检索，可从它最初年如对某课题进行文献检索，可从它最初年如对某课题进行文献检索，可从它最初年如对某课题进行文献检索，可从它最初年代取得的成就开始，
2、按时间的先后顺序，逐年代取得的成就开始，按时间的先后顺序，逐年代取得的成就开始，按时间的先后顺序，逐年代取得的成就开始，按时间的先后顺序，逐年往近期查找。往近期查找。往近期查找。往近期查找。采用顺查法检索文献，基本上可以反映某采用顺查法检索文献，基本上可以反映某采用顺查法检索文献，基本上可以反映某采用顺查法检索文献，基本上可以反映某项目项目项目项目(课题或学科课题或学科课题或学科课题或学科)发展的全貌，能得到较高的发展的全貌，能得到较高的发展的全貌，能得到较高的发展的全貌，能得到较高的查全率和查准率，但费时费力检索效率低。查全率和查准率，但费时费力检索效率低。查全率和查准率，但费时费力检索效率
3、低。查全率和查准率，但费时费力检索效率低。一般是新开课题、较大课题和申请专利查一般是新开课题、较大课题和申请专利查一般是新开课题、较大课题和申请专利查一般是新开课题、较大课题和申请专利查新时采用这种方法检索文献。新时采用这种方法检索文献。新时采用这种方法检索文献。新时采用这种方法检索文献。n n(2)倒查法倒查法 利用文献检索工具按时间顺序由近及利用文献检索工具按时间顺序由近及远地进行文献信息检索的方法。远地进行文献信息检索的方法。倒查法与顺查法相反，适用于一些原倒查法与顺查法相反，适用于一些原始创新的课题或有新内容的课题，重点是查始创新的课题或有新内容的课题，重点是查找近期文献，查找文献时效
4、率高，可以保证找近期文献，查找文献时效率高，可以保证文献的新颖性，但容易遗漏有用的文献而影文献的新颖性，但容易遗漏有用的文献而影响查全率。响查全率。n n（3）抽查法）抽查法 针对学科发展的高峰期，选取一定时间段针对学科发展的高峰期，选取一定时间段进行查找的方法。进行查找的方法。这是利用学科的波浪式发展特点查找文献这是利用学科的波浪式发展特点查找文献的一种方法。当学科处于兴旺发展时期，科技的一种方法。当学科处于兴旺发展时期，科技成果和发表的文献一般也很多，对这时期文献成果和发表的文献一般也很多，对这时期文献进行抽查，就能获得较多的文献资料。进行抽查，就能获得较多的文献资料。抽查法针对性强，节省
5、时间，但必须是能抽查法针对性强，节省时间，但必须是能把握该学科的兴旺发展时期才能使用，否则会把握该学科的兴旺发展时期才能使用，否则会影响查准率。影响查准率。n n(4)(4)追溯法追溯法 亦称引文法、扩展法，是指利用已知文献后亦称引文法、扩展法，是指利用已知文献后亦称引文法、扩展法，是指利用已知文献后亦称引文法、扩展法，是指利用已知文献后所附的参考文献入手，逐一追查原文，再从此原所附的参考文献入手，逐一追查原文，再从此原所附的参考文献入手，逐一追查原文，再从此原所附的参考文献入手，逐一追查原文，再从此原文后所附的参考文献逐一查找下去，直到获得满文后所附的参考文献逐一查找下去，直到获得满文后所附
6、的参考文献逐一查找下去，直到获得满文后所附的参考文献逐一查找下去，直到获得满意的结果。意的结果。意的结果。意的结果。一般在已掌握相同或相关内容的主要文献的一般在已掌握相同或相关内容的主要文献的一般在已掌握相同或相关内容的主要文献的一般在已掌握相同或相关内容的主要文献的条件下，或在检索工具不完整时，可以采用追溯条件下，或在检索工具不完整时，可以采用追溯条件下，或在检索工具不完整时，可以采用追溯条件下，或在检索工具不完整时，可以采用追溯法借以获得相关文献。所依据的主要文献最好是法借以获得相关文献。所依据的主要文献最好是法借以获得相关文献。所依据的主要文献最好是法借以获得相关文献。所依据的主要文献最
7、好是经选择的高质量的专著和论文，获得更有用的文经选择的高质量的专著和论文，获得更有用的文经选择的高质量的专著和论文，获得更有用的文经选择的高质量的专著和论文，获得更有用的文献而提高检索效果。献而提高检索效果。献而提高检索效果。献而提高检索效果。采用追溯法也会因采用追溯法也会因采用追溯法也会因采用追溯法也会因“参考文献参考文献参考文献参考文献”的局限性会的局限性会的局限性会的局限性会产生漏检而影响文献的查全率。产生漏检而影响文献的查全率。产生漏检而影响文献的查全率。产生漏检而影响文献的查全率。(5)综合法综合法 亦称循环法、交替法、分段法，是上述方法相亦称循环法、交替法、分段法，是上述方法相亦称
8、循环法、交替法、分段法，是上述方法相亦称循环法、交替法、分段法，是上述方法相结合使用的方法。结合使用的方法。结合使用的方法。结合使用的方法。先采用顺查法、倒查法和抽查法，利用检索先采用顺查法、倒查法和抽查法，利用检索先采用顺查法、倒查法和抽查法，利用检索先采用顺查法、倒查法和抽查法，利用检索工具查找出一批相关文献；然后采用追溯法，利工具查找出一批相关文献；然后采用追溯法，利工具查找出一批相关文献；然后采用追溯法，利工具查找出一批相关文献；然后采用追溯法，利用所附的用所附的用所附的用所附的“参考文献参考文献参考文献参考文献”，分期分段、逐次地追溯，分期分段、逐次地追溯，分期分段、逐次地追溯，分期
9、分段、逐次地追溯查找相关文献。查找相关文献。查找相关文献。查找相关文献。综合法可取长补短，不断扩大检索范围，直综合法可取长补短，不断扩大检索范围，直综合法可取长补短，不断扩大检索范围，直综合法可取长补短，不断扩大检索范围，直到满足检索要求为止，可以查得较为全面而准确到满足检索要求为止，可以查得较为全面而准确到满足检索要求为止，可以查得较为全面而准确到满足检索要求为止，可以查得较为全面而准确的文献，检索效率高，是实际中采用较多的方法。的文献，检索效率高，是实际中采用较多的方法。的文献，检索效率高，是实际中采用较多的方法。的文献，检索效率高，是实际中采用较多的方法。分析问题，明确文献需求1选择检索
10、工具2确定检索途径和检索词，构造检索式3 调整检索策略4二、文献检索步骤根据文献线索，获取全文5 1.分析问题，明确文献需求 n n需要解决什么需要解决什么需要解决什么需要解决什么问题问题问题问题或或或或课题课题课题课题所属学科范所属学科范所属学科范所属学科范围围围围n n需要什么需要什么需要什么需要什么类类类类型的文献信息？型的文献信息？型的文献信息？型的文献信息？n n文献信息量多大才能文献信息量多大才能文献信息量多大才能文献信息量多大才能满满满满足需要？足需要？足需要？足需要？n n确定文献确定文献确定文献确定文献检检检检索的年代范索的年代范索的年代范索的年代范围围围围n n 是整个检索
11、过程中是准备阶段，问题分析得越准确，是整个检索过程中是准备阶段，问题分析得越准确，检索的效果便越好。检索的效果便越好。11/40n n例例1:1:课题课题“改革开放以来我国高校课程改革研究改革开放以来我国高校课程改革研究”n n分析：分析：本课题研究的是本课题研究的是改革开放改革开放后的后的高校课程改革问题高校课程改革问题，旨在，旨在为研究中国为研究中国改革开放改革开放后的后的高校课程改革高校课程改革的起因、沿革、现状、影的起因、沿革、现状、影响及相关课改理论等问题响及相关课改理论等问题.所需文献信息基本要求：时间：改革开放后即1978年后的文献资料地域范围：中国 内容：a 高校课程改革的起因
12、高校课程改革的起因 b b 高校课程改革的沿革高校课程改革的沿革 c c 高校课程改革的影响高校课程改革的影响 d d 高校课程现状及发展趋势高校课程现状及发展趋势 e e 高校课程改革课改理论高校课程改革课改理论 文献类型：文献类型：期刊、图书、报纸、政府出版物等期刊、图书、报纸、政府出版物等 刚 n n 选择时选择时选择时选择时应从本单位本地区现有检索工具的实际情况出发应从本单位本地区现有检索工具的实际情况出发选择检索工具，选择检索工具，同时，同时，同时，同时，要确定利用哪些检索工具，以哪种检要确定利用哪些检索工具，以哪种检索工具为重点来查找文献。索工具为重点来查找文献。n n 检索工具检
13、索工具的选择是检索信息的前提，只有选对了检索工的选择是检索信息的前提，只有选对了检索工具才能进行具体的检索步骤的实施，检索时应根据课题包含具才能进行具体的检索步骤的实施，检索时应根据课题包含的内容来选择检索的网站及数据库，的内容来选择检索的网站及数据库，选择恰当与否，直接影选择恰当与否，直接影响检索效果。响检索效果。n n具体来说要考虑到以下几个方面的因素：具体来说要考虑到以下几个方面的因素：n n a.a.检索工具报道文献的学科专业范围是否对口。检索工具报道文献的学科专业范围是否对口。n n b.b.检索工具所报道的文献类型。检索工具所报道的文献类型。n n c.c.检索工具所收录文献的语种
14、。检索工具所收录文献的语种。n n d.d.检索工具提供的检索途径。检索工具提供的检索途径。2.选择文献检索工具n n图书：图书：超星数字图书馆超星数字图书馆 、书生之家数字图书馆、书生之家数字图书馆 、中国高等教育、中国高等教育E E图图网、网、SpringerSpringer外文图书外文图书n n期刊：期刊：CNKICNKI、维普、万方、维普、万方、EBSCO EBSCO、Springer LINK Springer LINK等期刊数等期刊数据库据库n n专利：专利：万方、万方、中国国家知识产权局中国国家知识产权局 、欧洲专利局数据库、欧洲专利局数据库 、美国专、美国专利商标局数据库利商标
15、局数据库 n n标准文献：标准文献：万方、中国标准服务网、万方、中国标准服务网、ISOISO、IECIEC网站网站n n科技报告：科技报告：中国科技成果数据库、国家科技图书文献中心、美国政中国科技成果数据库、国家科技图书文献中心、美国政府研究中心等府研究中心等n n会议论文：会议论文：CNKI CNKI、万方、万方、国家科技图书文献中心、国家科技图书文献中心、ISTP ISTP、中国、中国会议网等会议论文数据库会议网等会议论文数据库n n学位论文：学位论文：CNKI CNKI、万方、万方、国家科技图书文献中心、国家科技图书文献中心、PQDT PQDT等学等学位论文库位论文库n n政府出版物：政
16、府出版物：各国政府公报、政府网站等各国政府公报、政府网站等网络电子文献资源 读秀学术搜索平台读秀学术搜索平台 Google Google 百度百度 各类电子文献资源综合型检索平台各类电子文献资源综合型检索平台 数数据据库库品品种种繁繁多多，不不同同数数据据库库类类型型、结结构构、内内容容不不尽尽相相同同，检检索索方方法法也也不不相相同同。同同一一种种检检索索策策略略和和技技巧巧在在不不同同的的数数据据库库中中会会产产生生不不同同的的检检索索结结果果，不不同同的的检检索索策策略略和和技技巧巧在在同同一一个个数数据据库库中中也也会会产产生生不不同同的的检检索索结结果果。因因此此，了了解解各各文文献
17、献数数据据库库的的不不同同特特点点并并灵灵活活选选择择适适当当的的数数据库，才能达到良好的检索结果。据库，才能达到良好的检索结果。分析课题检索的目的的基础上选择数据库分析课题检索的目的的基础上选择数据库开始某一项研究需要对课题进行全面的文献开始某一项研究需要对课题进行全面的文献普查普查 ，选择年限较长，收录较广的相关专，选择年限较长，收录较广的相关专业的文献数据库。业的文献数据库。为解决某个技术难题，查找关键性的技术资为解决某个技术难题，查找关键性的技术资料时，可选择料时，可选择工程和技术类数据库工程和技术类数据库或或专利数专利数据库据库。为为为为贸易与技术引进、合资谈判，了解国外市场、产品与
18、贸易与技术引进、合资谈判，了解国外市场、产品与公司的行情时，可查找公司的行情时，可查找科学数据库科学数据库以了解技术的先进性，以了解技术的先进性，查找市场、产品、公司等查找市场、产品、公司等商情数据库商情数据库以了解对手的情况。以了解对手的情况。为申报专利或鉴定成果，查找参考依据为申报专利或鉴定成果，查找参考依据 ，以选择国内外，以选择国内外专利数据库专利数据库为主。为主。为撰写论文查找相关文献等为撰写论文查找相关文献等 ，以，以期刊论文期刊论文、学位论文学位论文等等学术研究性的数据库为主。学术研究性的数据库为主。明确课题所涉及的学科范围和专业面明确课题所涉及的学科范围和专业面 根据数据库的主
19、题收录范围进行选择。根据数据库的主题收录范围进行选择。对文献的新颖性程度的要求对文献的新颖性程度的要求 选择数据更新周期短、速度快的数据库。选择数据更新周期短、速度快的数据库。对检索的查全与查准要求对检索的查全与查准要求 为满足查全要求，就要普查多种数据库，为快速满为满足查全要求，就要普查多种数据库，为快速满足查准要求，应选择主题范围最专指的数据库。足查准要求，应选择主题范围最专指的数据库。n n例例:课题课题“改革开放以来我国高校课程改革研究改革开放以来我国高校课程改革研究”n n从滨州学院图书馆的文献资源出发可选择：从滨州学院图书馆的文献资源出发可选择：a a 中国学术期刊（中国学术期刊（
20、CNKICNKI）论文库论文库获得相关论文资料获得相关论文资料b b 印刷型文献或印刷型文献或超星数字图书馆超星数字图书馆：教育专著、：教育专著、教育年鉴、教教育年鉴、教教育年鉴、教教育年鉴、教育结集、资料汇编等教育资料育结集、资料汇编等教育资料育结集、资料汇编等教育资料育结集、资料汇编等教育资料c c 相关教育网站：相关教育网站：教育统计、教育调查报告、学术会议文件教育统计、教育调查报告、学术会议文件教育统计、教育调查报告、学术会议文件教育统计、教育调查报告、学术会议文件等资料等资料等资料等资料d d 政府出版物：政府出版物：相关内容的政策文件相关内容的政策文件e e 百度百度n n 这个课
21、题选择以这个课题选择以这个课题选择以这个课题选择以“中国期刊全文数据库中国期刊全文数据库中国期刊全文数据库中国期刊全文数据库”为主，为主，为主，为主，同时互联网也作为主要信息源同时互联网也作为主要信息源同时互联网也作为主要信息源同时互联网也作为主要信息源课题检索实例课题检索实例 分类途径、题名途径、主题途径、作者途径分类途径、题名途径、主题途径、作者途径等不同的检索途径可以实现文献的不同角度归类等不同的检索途径可以实现文献的不同角度归类检索。检索。3.确定检索途径、检索词，构造检索式检索途径检索途径(检索点检索点)uu 篇名篇名篇名篇名uu 著者著者著者著者 包括个人著者，团体著者，专利发明人
22、，专利包括个人著者，团体著者，专利发明人，专利受让人，研究合同户，学术会议主办单位等受让人，研究合同户，学术会议主办单位等uu 文献序号文献序号文献序号文献序号 编号唯一，互不重复，对于技术标准、科技报告、编号唯一，互不重复，对于技术标准、科技报告、专利文献都可以用序号作为检索途径专利文献都可以用序号作为检索途径uu 分类途径：分类途径：分类途径：分类途径：利用分类目录和分类索引查找利用分类目录和分类索引查找uu 主题途径：主题途径：主题途径：主题途径：用表用表达达文献主题的词组检索文献主题的词组检索对于文献数据库一般采取：对于文献数据库一般采取：主题途径为主,多种检索途径综合运用的原则检索词
23、的选择检索词的选择1.直接选词 一般来说，课题名称基本上能反映出检索的一般来说，课题名称基本上能反映出检索的主题内容，此时可以直接从课题名称确定主要概主题内容，此时可以直接从课题名称确定主要概念。念。例：例：“模糊变频空调模糊变频空调”n n主要概念：模糊、变频、空调主要概念：模糊、变频、空调n n检索式：模糊检索式：模糊 and and 变频变频 and and 空调空调2.找出隐含检索词 明明确确概概念念之之间间相相互互的的逻逻辑辑关关系系，找找出出隐隐含含概概念。念。如：项目如：项目“灌溉用的橡塑多孔管灌溉用的橡塑多孔管”橡橡塑塑多多孔孔管管也也称称为为橡橡塑塑渗渗灌灌管管，其其主主要要
24、原原料料为为橡橡胶胶粉粉和塑料。该产品主要用于农林、园艺等方面的灌溉。和塑料。该产品主要用于农林、园艺等方面的灌溉。隐含概念：橡胶、塑料隐含概念：橡胶、塑料n n主要检索词主要检索词：橡胶、塑料、多孔管、灌溉：橡胶、塑料、多孔管、灌溉n n检索式检索式：(橡胶橡胶 or or 塑料塑料)and)and 多孔管多孔管 and and 灌溉灌溉3.泛指概念具体化如：如：“唐山综合防灾的研究唐山综合防灾的研究”n n唐山唐山城市城市 由由于于唐唐山山是是一一个个城城市市，因因此此该该项项目目实实际际上上是是“城城市市综综合防灾的研究合防灾的研究”。n n防灾防灾 地震、洪水、火灾地震、洪水、火灾 n
25、 n主要概念：主要概念：城市、地震、洪水、火灾城市、地震、洪水、火灾 检索式：检索式：城市城市 and(and(地震地震 or or 洪水洪水 or or 火灾火灾)4.4.结合研究点选择主要检索词结合研究点选择主要检索词检索检索“国际投资流向国际投资流向”方面的文献方面的文献n n如果仅是想泛泛了解国际投资的情况如果仅是想泛泛了解国际投资的情况 可选用国际投资作为检索词可选用国际投资作为检索词 得到的文献是笼统的、不分国别的国际投资文献。得到的文献是笼统的、不分国别的国际投资文献。n n若要深入了解若要深入了解“国际投资流向国际投资流向”的具体情况的具体情况 则要了解投资大国的投资情况。则要
26、了解投资大国的投资情况。需要展开为美、英、法、德、日等来进行检索需要展开为美、英、法、德、日等来进行检索5.放弃没有检索意义的词1 1 1 1、词义泛指度过大的词，如：、词义泛指度过大的词，如：、词义泛指度过大的词，如：、词义泛指度过大的词，如：“展望展望展望展望”趋势、现状、近况、动态等趋势、现状、近况、动态等趋势、现状、近况、动态等趋势、现状、近况、动态等“应用应用应用应用”作用、利用、用途、用法等作用、利用、用途、用法等作用、利用、用途、用法等作用、利用、用途、用法等还有如还有如还有如还有如“开发开发开发开发”、“研究研究研究研究”、“方法方法方法方法”、“影响影响影响影响”、“效效效效
27、率率率率”等等。等等。等等。等等。2 2 2 2、词义延伸过多的词，如：、词义延伸过多的词，如：、词义延伸过多的词，如：、词义延伸过多的词，如：“制造制造制造制造”制备、生产、加工、工艺等制备、生产、加工、工艺等制备、生产、加工、工艺等制备、生产、加工、工艺等“提炼提炼提炼提炼”精炼、提取、萃取、回收、利用等精炼、提取、萃取、回收、利用等精炼、提取、萃取、回收、利用等精炼、提取、萃取、回收、利用等 6.运用主题概念所表达的上位或下位概念运用主题概念所表达的上位或下位概念利用上位类或上位词，扩大检索范围，利用上位类或上位词，扩大检索范围，利用下位类或下位词，缩小检索范围，利用下位类或下位词，缩小
28、检索范围，如：如：如：如：“加氢裂化防污垢的开发与应用研究加氢裂化防污垢的开发与应用研究加氢裂化防污垢的开发与应用研究加氢裂化防污垢的开发与应用研究”，将，将，将，将“加加加加氢裂化氢裂化氢裂化氢裂化”与与与与“防污垢防污垢防污垢防污垢”组配，结果不理想。概念向组配，结果不理想。概念向组配，结果不理想。概念向组配，结果不理想。概念向上位上位上位上位“石油加工与石油炼制石油加工与石油炼制石油加工与石油炼制石油加工与石油炼制”的概念扩大，再与的概念扩大，再与的概念扩大，再与的概念扩大，再与“防垢剂防垢剂防垢剂防垢剂”组配，完成了课题的要求。组配，完成了课题的要求。组配，完成了课题的要求。组配，完成
29、了课题的要求。检索词取词注意事项检索词取词注意事项不能只从题名里取检索词不能只从题名里取检索词注意检索词的同义词、近义词、可替代词、注意检索词的同义词、近义词、可替代词、简缩写简缩写 如：维他命如：维他命+维生素；交大维生素；交大+北京交通大学北京交通大学 例例例例:课题课题课题课题1 “1 “改革开放以来我国高校课程改革研究改革开放以来我国高校课程改革研究改革开放以来我国高校课程改革研究改革开放以来我国高校课程改革研究”检索词：检索词：课程改革课程改革 高校高校oror高等院校高等院校 中国中国oror我国我国构造检索式：构造检索式：课程改革课程改革andand（高校（高校oror高等院校）
30、高等院校）andand（中国（中国oror我国）我国）课题检索实例课题检索实例 课题检索实例课题检索实例课题课题2:电动汽车电控与驱动技术电动汽车电控与驱动技术 课题分析：课题分析：电动汽车电控与驱动控制系统要求输出电动汽车电控与驱动控制系统要求输出电动汽车电控与驱动控制系统要求输出电动汽车电控与驱动控制系统要求输出力矩大，响应速度快，可靠性和电磁兼容性好，力矩大，响应速度快，可靠性和电磁兼容性好，力矩大，响应速度快，可靠性和电磁兼容性好，力矩大，响应速度快，可靠性和电磁兼容性好，使用维护方便。课题研究电动汽车电控驱动系使用维护方便。课题研究电动汽车电控驱动系使用维护方便。课题研究电动汽车电控
31、驱动系使用维护方便。课题研究电动汽车电控驱动系统的模型与控制算法，电动汽车专用高性能交统的模型与控制算法，电动汽车专用高性能交统的模型与控制算法，电动汽车专用高性能交统的模型与控制算法，电动汽车专用高性能交流永磁同步电机和交流异步电机控制系统的产流永磁同步电机和交流异步电机控制系统的产流永磁同步电机和交流异步电机控制系统的产流永磁同步电机和交流异步电机控制系统的产业化所需解决的控制器技术。业化所需解决的控制器技术。业化所需解决的控制器技术。业化所需解决的控制器技术。课题检索实例课题检索实例选用的检索词选用的检索词中文检索词中文检索词中文检索词中文检索词#1#1#1#1 电动汽车电动汽车电动汽车
32、电动汽车 OR OR OR OR 电动车电动车电动车电动车#2#2#2#2 电动机电动机电动机电动机 OR OR OR OR 电机电机电机电机#3#3#3#3 矢量控制矢量控制矢量控制矢量控制#4#4#4#4 能量回馈能量回馈能量回馈能量回馈 OR OR OR OR 能量反馈能量反馈能量反馈能量反馈 OR OR OR OR 能量再生能量再生能量再生能量再生检索式：（检索式：（检索式：（检索式：（#1 OR#2#1 OR#2#1 OR#2#1 OR#2）AND#3 AND#3 AND#3 AND#3#1 AND#4#1 AND#4#1 AND#4#1 AND#4课题检索实例课题检索实例外文检索词
33、：外文检索词：#1#1 electric vehicle?Or motorelectric vehicle?Or motor#2 vector control#2 vector control#3 energy feedback or energy regenerat?#3 energy feedback or energy regenerat?检索式：检索式：#1 and(#2 or#3)#1 and(#2 or#3)4.调整检索策略 根据反馈的检索结果，反复对文献检索式根据反馈的检索结果，反复对文献检索式进行调整，直到得到满意的结果。进行调整，直到得到满意的结果。n n对检索结果数量比较少
34、的，可以进行扩检，通对检索结果数量比较少的，可以进行扩检，通对检索结果数量比较少的，可以进行扩检，通对检索结果数量比较少的，可以进行扩检，通过扩大词语的外延，提高过扩大词语的外延，提高过扩大词语的外延，提高过扩大词语的外延，提高查全率查全率查全率查全率。n n扩大检索范围扩大检索范围 增增加加同同义义词词、相相关关词词，充充充充分分分分利利利利用用用用逻逻逻逻辑辑辑辑“或或或或（OROROROR）”将某些主题概念组配起来，以扩大检索范围将某些主题概念组配起来，以扩大检索范围将某些主题概念组配起来，以扩大检索范围将某些主题概念组配起来，以扩大检索范围。减少减少ANDAND或或NOTNOT的使用次
35、数。的使用次数。将将去去去去掉掉掉掉一一一一些些些些次次次次要要要要的的的的、崭崭崭崭新新新新的的的的概概概概念念念念，以以以以及及及及专专专专指指指指度度度度很很很很高高高高或没有把握的某些主题概念。或没有把握的某些主题概念。或没有把握的某些主题概念。或没有把握的某些主题概念。在文摘或全文字段中检索。在文摘或全文字段中检索。n n对检索结果过多的，进行缩检，提高对检索结果过多的，进行缩检，提高对检索结果过多的，进行缩检，提高对检索结果过多的，进行缩检，提高查准率查准率查准率查准率。n n缩小检索范围：缩小检索范围：将检索词限定在篇名或某字段中。将检索词限定在篇名或某字段中。增加增加一些主题概
36、念加以限制一些主题概念加以限制一些主题概念加以限制一些主题概念加以限制，加入，加入ANDAND算符。算符。用时间期限或其它辅助字段来限定。用时间期限或其它辅助字段来限定。用用NOTNOT算符排除无关概念。算符排除无关概念。“文献信息检索就是不断试错的过程。文献信息检索就是不断试错的过程。”检索结果评价检索结果评价查全率是指系统检索时能检出相关文献的能力。查全率是指系统检索时能检出相关文献的能力。查全率是指系统检索时能检出相关文献的能力。查全率是指系统检索时能检出相关文献的能力。（1）查全率）查全率=被检出的相关文献量被检出的相关文献量 系统数据库中相关文献总量系统数据库中相关文献总量*100%
37、（2）查准率）查准率=被检出与课题相关的文献量被检出与课题相关的文献量 被检出的文献总量被检出的文献总量*100%查准率是指系统检索时拒绝不相关文献的能力。查准率是指系统检索时拒绝不相关文献的能力。筛选出的文献检索结果可以分为两类信息筛选出的文献检索结果可以分为两类信息筛选出的文献检索结果可以分为两类信息筛选出的文献检索结果可以分为两类信息：一一一一，提供了直接的原文信息；，提供了直接的原文信息；，提供了直接的原文信息；，提供了直接的原文信息；二二二二，只只只只提提提提供供供供了了了了原原原原文文文文的的的的线线线线索索索索信信信信息息息息的的的的结结结结果果果果，如如如如索索索索引引引引类检
38、索工具。类检索工具。类检索工具。类检索工具。41/405.根据文献线索，获取全文 获取原文的方法获取原文的方法n n方法一：方法一：通过校园网查询图书馆的馆藏书目数据通过校园网查询图书馆的馆藏书目数据库了解图书馆是否收藏所需中外文期刊图书及其库了解图书馆是否收藏所需中外文期刊图书及其它特种文献，以决定自己是否去图书馆借阅。它特种文献，以决定自己是否去图书馆借阅。（印刷型文献）文献类型文献类型文献类型文献类型 主要识别特征主要识别特征主要识别特征主要识别特征 馆藏单位馆藏单位馆藏单位馆藏单位 图书图书图书图书 出版地、出版商、出版地、出版商、出版地、出版商、出版地、出版商、ISBNISBNISB
39、NISBN、总页码、总页码、总页码、总页码 各类型图书馆、省级以上信息研究所各类型图书馆、省级以上信息研究所各类型图书馆、省级以上信息研究所各类型图书馆、省级以上信息研究所 期刊论期刊论期刊论期刊论文文文文 刊名、年、卷期、刊名、年、卷期、刊名、年、卷期、刊名、年、卷期、ISSNISSNISSNISSN、起止页码、起止页码、起止页码、起止页码 各类型图书馆、省级以上信息研究所各类型图书馆、省级以上信息研究所各类型图书馆、省级以上信息研究所各类型图书馆、省级以上信息研究所 会议文会议文会议文会议文献献献献 会议名称、会址、会议名称、会址、会议名称、会址、会议名称、会址、会期、举办单位会期、举办单
40、位会期、举办单位会期、举办单位 专业性图书馆、省级以上信息研究所、中专业性图书馆、省级以上信息研究所、中专业性图书馆、省级以上信息研究所、中专业性图书馆、省级以上信息研究所、中国科技信息研究所国科技信息研究所国科技信息研究所国科技信息研究所 科技报科技报科技报科技报告告告告 报告提交单位、报告提交单位、报告提交单位、报告提交单位、报告号报告号报告号报告号 国家图书馆等大型图书馆、省级以上信息国家图书馆等大型图书馆、省级以上信息国家图书馆等大型图书馆、省级以上信息国家图书馆等大型图书馆、省级以上信息研究所研究所研究所研究所 专利文专利文专利文专利文献献献献 发明名称、专利发明名称、专利发明名称、
41、专利发明名称、专利号号号号 专利局的专利文献馆、省级以上信息研究专利局的专利文献馆、省级以上信息研究专利局的专利文献馆、省级以上信息研究专利局的专利文献馆、省级以上信息研究所所所所 学位论学位论学位论学位论文文文文 学位名称、学位学位名称、学位学位名称、学位学位名称、学位授予单位授予单位授予单位授予单位 学位授予单位的图书馆、档案室，中国科学位授予单位的图书馆、档案室，中国科学位授予单位的图书馆、档案室，中国科学位授予单位的图书馆、档案室，中国科技信息研究所技信息研究所技信息研究所技信息研究所 标准文献标准文献标准文献标准文献 标准号、颁布日标准号、颁布日标准号、颁布日标准号、颁布日期、实施日
42、期期、实施日期期、实施日期期、实施日期 省级以上技术监督部门、图书馆省级以上技术监督部门、图书馆省级以上技术监督部门、图书馆省级以上技术监督部门、图书馆(以书出以书出以书出以书出版的标准文献汇编版的标准文献汇编版的标准文献汇编版的标准文献汇编)政府出版政府出版政府出版政府出版物物物物各级政府机关档案室各级政府机关档案室各级政府机关档案室各级政府机关档案室 技术档案技术档案技术档案技术档案 归档号归档号归档号归档号 各级档案馆、各单位的档案室各级档案馆、各单位的档案室各级档案馆、各单位的档案室各级档案馆、各单位的档案室 产品资料产品资料产品资料产品资料产品规格等产品规格等产品规格等产品规格等厂商
43、及贸易机构提供厂商及贸易机构提供厂商及贸易机构提供厂商及贸易机构提供n n方法二：方法二：通过查询全文数据库或通过查询全文数据库或通过查询全文数据库或通过查询全文数据库或免费电子文献网免费电子文献网站站直接获取原文直接获取原文直接获取原文直接获取原文 Internet Internet全文数据库很多，还有一些免费全文数据库很多，还有一些免费获取电子文献的站点如获取电子文献的站点如Google Google，所需文献通过网，所需文献通过网络能直接获得电子版原文。络能直接获得电子版原文。n n方法三：方法三：通过馆际互借系统和联合目录及各图书情通过馆际互借系统和联合目录及各图书情通过馆际互借系统和
44、联合目录及各图书情通过馆际互借系统和联合目录及各图书情 报机构的公共目录获取原文报机构的公共目录获取原文报机构的公共目录获取原文报机构的公共目录获取原文 馆际互借馆际互借：图书馆为了共享信息资源，在馆与馆之间达成：图书馆为了共享信息资源，在馆与馆之间达成：图书馆为了共享信息资源，在馆与馆之间达成：图书馆为了共享信息资源，在馆与馆之间达成馆际互借协议，当本馆的馆藏文献不能满足读者需要时，向馆际互借协议，当本馆的馆藏文献不能满足读者需要时，向馆际互借协议，当本馆的馆藏文献不能满足读者需要时，向馆际互借协议，当本馆的馆藏文献不能满足读者需要时，向对方馆去借本馆未收藏的文献资料，有的还订立了原文网上对
45、方馆去借本馆未收藏的文献资料，有的还订立了原文网上对方馆去借本馆未收藏的文献资料，有的还订立了原文网上对方馆去借本馆未收藏的文献资料，有的还订立了原文网上传递的协议，所涉及的文献也包括期刊论文、科技报告、学传递的协议，所涉及的文献也包括期刊论文、科技报告、学传递的协议，所涉及的文献也包括期刊论文、科技报告、学传递的协议，所涉及的文献也包括期刊论文、科技报告、学位论文、专利文献等多种类型。位论文、专利文献等多种类型。位论文、专利文献等多种类型。位论文、专利文献等多种类型。馆际互借服务中，大量的服务是通过复印、扫描、下载等手馆际互借服务中，大量的服务是通过复印、扫描、下载等手馆际互借服务中，大量的
46、服务是通过复印、扫描、下载等手馆际互借服务中，大量的服务是通过复印、扫描、下载等手段把读者所需的信息复制出来，传递手段除了最传统的邮寄段把读者所需的信息复制出来，传递手段除了最传统的邮寄段把读者所需的信息复制出来，传递手段除了最传统的邮寄段把读者所需的信息复制出来，传递手段除了最传统的邮寄以外，可以是传真、以外，可以是传真、以外，可以是传真、以外，可以是传真、E-mailE-mailE-mailE-mail等形式。馆际互借的服务对象也越等形式。馆际互借的服务对象也越等形式。馆际互借的服务对象也越等形式。馆际互借的服务对象也越来越广，高校图书馆除了为本校的师生服务以外，也来越广，高校图书馆除了为
47、本校的师生服务以外，也来越广，高校图书馆除了为本校的师生服务以外，也来越广，高校图书馆除了为本校的师生服务以外，也向社会向社会向社会向社会上的其它单位和用户提供馆际互借的服务。上的其它单位和用户提供馆际互借的服务。上的其它单位和用户提供馆际互借的服务。上的其它单位和用户提供馆际互借的服务。中国高等教育文献保障系统中国高等教育文献保障系统 http:/http:/n n方法四：方法四：利用著者姓名和地址等信息向著者索取原文利用著者姓名和地址等信息向著者索取原文利用著者姓名和地址等信息向著者索取原文利用著者姓名和地址等信息向著者索取原文 大多数外文检索工具的著录款目中有著者姓名。大多数外文检索工具
48、的著录款目中有著者姓名。需注意的是：原刊上的著者姓名一般是名在前，姓在需注意的是：原刊上的著者姓名一般是名在前，姓在后；而检索工具中著者姓名的著录则采用姓在前，名后；而检索工具中著者姓名的著录则采用姓在前，名在后（名一般为缩写）的编制形式。在后（名一般为缩写）的编制形式。综合检索实例n n如何检索课题“经济全球化时代中国城市青少年价值结构的多重性及对社会教育的影响”的相关研究。n n1.分析课题n n本课题包含2个主题，一是“经济全球化时代中国城市青少年价值结构”，二是“青少年价值结构的多重性及对社会教育的影响”。n n根据分析选择国内的数据库n n时间限制到1999年2000年（2）选择检索
49、工具n n中国知网CNKI(www.C)的期刊论文库、博士硕士论文库n n维普中文科技期刊数据库n n国家科技图书文献中心(wwwnstlgovcn)、n n万方公司(wwwwanfangdatacomcn)数据库、n n中国国家知识产权局(wwwsipogoVcn)。n n（3 3）确定检索途径，选择检索词）确定检索途径，选择检索词n n根据本课题检索要求，适合选择根据本课题检索要求，适合选择“主题检索主题检索”n n通过主题分析，提炼的检索词如下：通过主题分析，提炼的检索词如下：n n经济全球化（转型期、市场经济环境、加入经济全球化（转型期、市场经济环境、加入WTOWTO后等）后等）n n
50、价值结构（价值观）价值结构（价值观）n n社会教育、城市青少年（青少年、青年、少年）社会教育、城市青少年（青少年、青年、少年）n n检索式：（城市青少年检索式：（城市青少年or or 青少年青少年OROR（青年（青年OROR少少年）年）andand价值结构价值结构 and and社会教育社会教育（4）查找文献线索，获取全文进入“中国期刊全文数据库”的高级检索界面，选择主题途径a.a.“城市青少年and价值结构 and社会教育”b.b.若结果太少，则扩大检索范围c.c.b.（青年OR少年）and价值结构 and社会教育“城市青少年and价值结构 and社会教育”（青年OR少年）and价值结构 a