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1、第四节 鱼学习目标学习目标1.了解鱼的主要特征2.能说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别3.举例说明鱼与人类生活的关系复习回顾说出以下生物所属分类腔肠动物扁形动物复习回顾复习回顾说出以下生物所属分类线形动物环节动物复习回顾复习回顾说出以下生物所属分类软体动物节肢动物动物动物想一想之前学习的这些生物内，有没有哪种生物有骨骼呢？有骨骼的生物中，有没有如同人类一样的骨骼呢？脊椎生物和无脊椎生物动物的分类身体内没有由脊椎骨组成的脊椎的生物，称为无脊椎动物，反之，有脊椎骨组成的脊柱的生物，则称为脊椎动物。无脊椎动物和脊椎动物无脊椎动物和脊椎动物尝试分类无脊椎动物脊椎动物鸡 涡虫绦虫小丑鱼螳螂蟑螂猫老鼠蝎子
2、 变色龙恐龙猪蚂蚁鱼四大家鱼鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼鲢鱼体色较淡，因而又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。鳙鱼头较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。鱼四大家鱼鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼草鱼体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。青鱼体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。鱼思考：鱼为了能适应水中的生活，它需要具备什么样的技能呢？能够靠游泳来获取食物和防御敌害能在水中呼吸鱼鱼的结构鳃胸鳍腹鳍背鳍臀鳍尾鳍侧线鱼的结构外部结构头部躯干部尾部口眼耳（内耳）背鳍胸鳍腹鳍稳定、平
3、衡平衡，鱼体转向，升降臀鳍尾鳍稳定、平衡推动鱼体前进和控制方向鱼思考：鱼靠什么结构进行呼吸？鳃盖鳃丝鱼鳃水鳃内毛细血管全身组织细胞氧气氧气二氧化碳二氧化碳鱼思考：鱼离开水为什么很快就死了？当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与水接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从水中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。鱼鱼的主要特征：1.生活在_2.体表常有_覆盖3.用_呼吸4.通过_的摆动以及_的协调作用游泳水中鳞片鳃尾部和躯干部鳍那我是鱼吗？鱼想一想：它们是鱼吗？鱼想一想：它们是鱼吗？鱼练习巩固：我国的“四大家鱼”不包括（）A.青鱼B.鳙鱼C.鲑鱼D.鲤鱼C鱼练习巩固：下列哪一项不是鱼类的特征（）A.用鳃呼吸B.有鳍C.有肺D.体表常有鳞片C鱼练习巩固：生物都能对外界刺激作出反应，其中鱼类感知水流、测定方向，昆虫进行信息交流的结构分别是（）A.侧线、触角 B.鱼鳍、眼睛C.鱼鳔、翅膀 D.眼睛、触角ATHANK YOUTHANK YOU