《高考物理一轮复习 优练题(1)(含解析)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理一轮复习 优练题(1)(含解析)新人教版.doc(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 / 8【2019【2019 最新最新】精选高考物理一轮复习精选高考物理一轮复习 优练题(优练题(1 1) (含解析)(含解析)新人教版新人教版李仕才一、选择题1、在如图所示的电路中,灯泡 A、灯泡 B 原来都是正常发光的。现在突然灯泡 A 比原来变亮了些,灯泡 B 不亮了。则电路中出现的故障可能是A灯泡 B 短路 B灯泡 B 断路C若灯泡 B 完好,R3 短路 D若灯泡 B 完好,R3、R2 同时短路ACD 灯泡 B 短路时,灯泡 B 不亮,R3 短路,外电阻减小,干路电流增大,路端电压减小,则通过变阻器的电流减小,则通过灯泡A 的电流,灯泡 A 比原来亮些,故 A 正确。灯泡 B 断路,
2、外电阻增大,路端电压 U 增大,干路电流 I 减小,R1 电流的 I1 增大,则通过灯泡 A 的电流 IA=II1 减小,灯泡 A 变暗,B 错误。若灯泡 B 完好,R3 短路,灯泡 B 也被短路,灯泡 B 不亮,外电阻减小,干路电流增大,路端电压减小,则通过变阻器的电流减小,则通过灯泡 A的电流变大,灯泡 A 比原来亮些,故 C 正确。若灯泡 B 完好,R3、R2 同时短路,灯泡 B 不亮,外电阻减小,干路电流增大,路端电压减小,则通过变阻器的电流减小,则通过灯泡 A 的电流,灯泡2 / 8A 比原来亮些,故 D 正确。2、如图所示,在图中虚线所围区域内,存在电场强度为 E 的匀强电场和磁感
3、应强度为 B 的匀强磁场。已知从左方水平射入的电子,穿过这区域时未发生偏转。电子重力忽略不计,则在这区域中的 E 和B 的方向可能是AE 竖直向下,B 垂直纸面向外 BE 竖直向上,B 垂直纸面向里CE 竖直向上,B 垂直纸面向外 DE、B 都沿水平方向,并与电子运行方向相同【解析】CD 重力忽略不计的电子,穿过这一区域时未发生偏转;若 E 竖直向下,B 垂直于纸面向外,则有电场力竖直向上,而磁场力由左手定则可得方向竖直向上,两个力方向相同,电子穿过此区域会发生偏转,故 A 错误;若 E 竖直向上,B 垂直于纸面向里,则有电场力方向竖直向下,而磁场力方向由左手定则可得竖直向下,所以两力不能使电
4、子做直线运动,故 B 错误;若 E 竖直向上,B 垂直于纸面向外,则有电场力竖直向下,而磁场力由左手定则可得方向竖直向上,所以当两力大小相等时,电子穿过此区域不会发生偏转,故 C 正确;若 E 和 B 都沿水平方向,并与电子运动方向相同,则有电子所受电场力方向与运动方向相反,而由于电子运动方向与B 方向相互平行,所以不受磁场力,因此穿过此区域不会发生偏转,故 D 正确。(三) 、1、如图所示,一带正电物体位于 M 处,用绝缘丝线系上带3 / 8正电的小球,分别挂在 P1、P2、P3 的位置,可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同。则下面关于此实验得出的结论中正确的是A此实验中是采用
5、了等效替代的方法B电荷之间作用力的大小与两电荷的性质有关C电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量有关D电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关2、如图所示是某电场中的电场线分布示意图,在该电场中有 A、B 两点,则下列说法中正确的是AA 点处的电场强度比 B 点处的大BA 点处的电场强度方向与 B 点处的电场强度方向相同C将同一点电荷分别放在 A、B 两点,点电荷所受静电力在 A 点比在 B 点大D因为 A、B 两点没有电场线通过,所以电荷放在这两点不会受静电力的作用4、如图所示,物体以 100 J 的初动能从斜面底端向上滑行,第一次经过 P 点时,它的动能比最初减少了 60 J,势能比最初增
6、加了 45 J,可以推测如果物体从斜面返回底端出发点,末动能为A60 J B50 JC48 J D20 J【解析】B 由题意知,物体从斜面底端滑到 P 点,动能减少了 60 J,势能比最初增加了 45 J,即机械能损失了 15 J,剩下 40 J 的动能要滑到最高点还要损失 x 的机械能。列出比例式,由底端到最4 / 8高点损失了 25 J 的机械能,再返回到底端还要损失 25 J 的机械能,总共损失 50 J 的机械能,所以剩余的动能(机械能)为 100 J50 J=50 J。6040 15x10 Jx (五) 、如图所示,在光滑水平面上,有质量分别为 3m 和 m 的 A、B两滑块,它们中
7、间夹着(不相连)一根处于压缩状态的轻质弹簧,由于被一根细绳拉着而处于静止状态。则下列说法正确的是A剪断细绳,在两滑块脱离弹簧后,A、B 两滑块的动量大小之比pA:pB=3:1B剪断细绳,在两滑块脱离弹簧后,A、B 两滑块的速度大小之比vA:vB=3:1C剪断细绳,在两滑块脱离弹簧后,A、B 两滑块的动能之比EkA:EkB=1:3D剪断细绳到两滑块脱离弹簧过程中,弹簧对 A、B 两滑块做功之比 WA:WB=1:12、如图所示,三块完全相同的木块并排固定在水平地面上。一颗子弹以速度 v,水平射入,若子弹在木块中所受的阻力恒定(a 恒定),且穿过第三块木块后速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速
8、度比和穿过每块木块所用的时间比分别为Av1:v2:v3=3:2:1Bv1:v2:v3=:123Ct1:t2:t3=1:23Dt1:t2:t3=():(1):13225 / 8【解析】块的速度之比是::1,选项 AB 错误;子弹依次穿过 3、2、1 三木块所用时间之比 t3:t2:t1=1:(1):(),得子弹依次穿过 1、2、3三木块所用时间之比 t1:t2:t3=():(1):1,选项 D 正确,C 错误。32232322二、非选择题1、实验室有一破损的双量程动圈式电压表,两量程分别是 50 V 和500 V,其内部电路如图 1 所示,因电压表的表头 G 已烧坏,无法知道其电学特性,但两个精
9、密电阻 R1、R2 完好,测得 R1=49.9 k,R1=499.9 k,现有两个表头,外形都与原表头 G 相同,已知表头 G1 的满偏电流为 1 mA,内阻为 60 ;表头 G2 的满偏电流0.5 mA,内阻为 100 ,又有两个定值电阻 r1=40 ,r2=20 ,若保留 R1、R2 的情况下,对电压表进行修复,则:(1)原表头 G 满偏电流 Ig=_,内阻 rg=_。(2)用于修复电压表的器材有:_(填器材符号)。(3)在虚线框中画出修复后的电路:【解析解析】6 / 8(1)Ig=1 mA rg=100 (2)G1 r1(3)如图所示(1)由图示电路图可知,电压表量程,gg1()50 V
10、IrRgg2()500 VIrR代入数据解得:Ig=1 mA,rg=100 (2)修复电压表,表头满偏电流为,Ig=1 mA,阻应为:rg=100 ,需要的实验器材为 G1、r1(3)电路图如图所示:2、如图所示,质量为 m=60 kg 的高山滑雪运动员,从 A 点由静止开始沿滑道滑下,从 B 点水平飞出后又落在与水平面成倾角=37的斜坡上 C 点。已知 A、B 两点间的高度差为 h=25 m,B、C 两点间的距离为 s=75 m, (g 取 10 m/s2,sin 37=0.6) ,求:(1)运动员从 B 点飞出时的速度的大小。Bv(2)运动员从 A 点到 B 点的过程中克服摩擦力所做的功。
11、如图甲所示,一固定在地面上的足够长的斜面,倾角为 37,物体 A 放在斜面底端挡板处,通过不可伸长的轻质绳跨过光滑轻质滑轮与物体 B 相连接,B 的质量为 M=1 kg,绳绷直时 B 离地面有一定的高度。在 t=0 时刻,无初速度释放 B,由固定在 A 上的速度传感器得到的数据绘出的 A 沿斜面向上运动的 v-t 图象如图乙所示。若 B 落地后不反弹,g 取 10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8。求:(1)B 下落的加速度大小 a;7 / 8(2)A 沿斜面向上运动的过程中,绳的拉力对 A 做的功 W;(3)A(包括传感器)的质量 m 及 A 与斜面间的动摩擦因数 。(4
12、)求在 00.75 s 内摩擦力对 A 做的功。【解析】(1) (2)20 m/sBv 3000 JfW (1)滑雪运动员从 B 点水平飞出后做平抛运动解得20 m/sBv (2)A 点到 B 点机械能不守恒,根据能量守恒定律x+k.w213000 J2fBWmghmv(1)4 m/s2 (2)3 J (3)0.5 kg 0.25 (4)0.75 J(1)由题图乙可知:前 0.5 s,A、B 以相同大小的加速度做匀加速运动,0.5 s 末速度的大小为 2 m/s。=4 m/s2vat(2)前 0.5 s,绳绷直,设绳的拉力大小为 F;后 0.25 s,绳松驰,拉力为 0前 0.5 s,A 沿斜面发生的位移=0.5 m1 2lvt对 B,由牛顿第二定律有:MgF=Ma对 A,由牛顿第二定律有 mgsin 37+mgcos 37=ma由式可得 F=m(a+a)代入数据解得 m=0.5 kg将数据代入式解得 =0.25(4)物体 A 在斜面上先加速后减速,滑动摩擦力的方向不变,一直8 / 8做负功在 00.75 s 内物体 A 的位移为:x=0.752 m=0.75 m1 2解法一Wf=mgx cos 37=0.75 J解法二设摩擦力做的功为 Wf,对物体 A 在 00.75 s 的运动过程根据动能定理有WFmgh+Wf=0,h=xsin 37解得 Wf=0.75 J