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1、散文阅读方法归纳1.结合语言环境解释词语。2.概括文章的思想内容。记叙文章了记叙文章了（或描写了（或描写了的的特点），特点），表达了表达了（或揭示了（或揭示了），抒发了），抒发了赏析精彩语句：赏析精彩语句：1 1、用词之美：、用词之美：2 2、修辞之美：、修辞之美：找出精美的富有表现力的动词、找出精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。形容词、叠词及成语等。找出文中的比喻、排比、拟人、对偶、反问、找出文中的比喻、排比、拟人、对偶、反问、夸张、设问、反复、对比句等夸张、设问、反复、对比句等。（作用：使。（作用：使语言生动形象；使语言气势磅礴、感情强烈；语言生动形象；使语言气势磅礴、感情强烈
2、；人格化，使语言生动形象；使句式整齐，结人格化，使语言生动形象；使句式整齐，结构统一；加强语气；突出特征，揭示本质，构统一；加强语气；突出特征，揭示本质，给人鲜明的印象；自问自答，引人注意，启给人鲜明的印象；自问自答，引人注意，启发思考；强调某种意思或感情；突出某一事发思考；强调某种意思或感情；突出某一事物。）物。）3、句式之美：骈句、长短句、对偶句、句式之美：骈句、长短句、对偶句、排比句，还有运用一组关联词语的句子等。排比句，还有运用一组关联词语的句子等。这句话运用了这句话运用了的修辞方法（句式、表达的修辞方法（句式、表达方式），生动形象地写出了方式），生动形象地写出了，表达了作，表达了作者
3、者的情感。其中的情感。其中“”这些词语这些词语用得好，生动贴切地写出了用得好，生动贴切地写出了4.理解句子含义：理解句子含义：找出句中的关键词；找出句中的关键词；联系上下文或语境或主旨体会意联系上下文或语境或主旨体会意思；思；改换成自己的话；或结合自己的改换成自己的话；或结合自己的实际生活理解。实际生活理解。理解段落的作用理解段落的作用1 1、结构上：从总领全文、承上启下、结构上：从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用这些角发展、点题、总结上文等作用这些角度去分析。度去分析。2 2、内容上：这句话或这、内容上：这句话或这
4、一段写了什么内容（结合句子意思理一段写了什么内容（结合句子意思理解）解）常见的艺术表现手法：常见的艺术表现手法：衬托衬托（正面衬托、侧面烘托）、对（正面衬托、侧面烘托）、对比、动静结合、虚实相生、象比、动静结合、虚实相生、象征、借景抒情、托物言志、咏征、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事、物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、以小见大先抑后扬、以小见大散文线索：散文线索：1 1、散文线索就是文章结构的主线。、散文线索就是文章结构的主线。2 2、抓住线索，就是抓住了作者的思路。、抓住线索，就是抓住了作者的思路。3 3、根据文章中心需要，可以物为线，以事为线，、根据文章中心需要，可以
5、物为线，以事为线，以人为线，以情为线，以时间为线，以地点为线。以人为线，以情为线，以时间为线，以地点为线。找线索方法：找线索方法：1 1、文章标题、文章标题2 2、文中反复出现的词语或句子、文中反复出现的词语或句子3 3、特别注意文中的议论抒情句，因为散文中的、特别注意文中的议论抒情句，因为散文中的“情情”通常是文章组织材料的重要线索。通常是文章组织材料的重要线索。标题含义及作用：标题含义及作用：1 1、把握象征意义、把握象征意义2 2、一语双关（表面含义和深层含、一语双关（表面含义和深层含义）义）3 3、概括文章主要内容、概括文章主要内容4 4、文章线索、文章线索5 5、揭示中、揭示中心心6
6、 6、吸引读者、新颖、吸引读者、新颖7 7、题目中运用了修辞的，要、题目中运用了修辞的，要还原它的本义以后再分析作用。还原它的本义以后再分析作用。环境描写作用：环境描写作用：1 1、结合语境分析写了怎样的环境。、结合语境分析写了怎样的环境。2 2、分、分析作用（交代人物活动的时间、地点、场析作用（交代人物活动的时间、地点、场景等；渲染景等；渲染的氛围，烘托人物的氛围，烘托人物的心情；为下文的心情；为下文做铺垫，做铺垫，或推动了故事情节的发展。或推动了故事情节的发展。倒叙和插叙的作用：倒叙和插叙的作用：倒叙：设置悬念，引起读者的阅读兴趣；倒叙：设置悬念，引起读者的阅读兴趣；插叙：使情节更完整，使内容更丰富，使插叙：使情节更完整，使内容更丰富，使结构更严谨，使故事情节更波澜起伏，避结构更严谨，使故事情节更波澜起伏，避免平铺直叙。免平铺直叙。